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高校財務信息化建設探討 公維辛 (山東中醫(yī)藥大學山東濟南) 摘要:信息技術的飛速發(fā)展,推動了高校財務管理模式和管理方式的轉變,使得高校財務信息化建設成為必然的要求。本文從財務信息化現狀和意義出發(fā),試圖構建一套以核算工作系統(tǒng)為核心,由六個模塊構成的財務信息化系統(tǒng),提高高校的財務管理水平。 關鍵詞:高校;財務;信息化建設 新形勢下,高校財務管理的內容、方式和手段發(fā)生了重大變化。傳統(tǒng)單一的財務管理體系,已滿足不了內外部信息使用者的需要。高校需要借助先進的信息技術手段,搭建財務信息化平臺,實現會計信息的快速收集、加工、分析、傳輸和共享,縮短會計信息處理時間,解決因人工操作、人為的單據傳輸導致的信息滯后性,保證決策數據的時效性,真正將會計監(jiān)督貫穿于財務工作的始終。 一、高校財務信息化現狀 (1)高校財務信息化水平整體偏低,發(fā)展不平衡。我國高校財務信息化水平低,差距比較大。筆者對山東省內十幾所高校進行抽樣調查發(fā)現,高校財務信息化水平偏低。部分高校實現了網上報銷、財務信息查詢等功能,但并未實現全校范圍內的財務信息化平臺搭建。部分學校仍然停留在會計電算化的初級階段,對財務信息化系統(tǒng)還沒予以充分的重視和具體實施。 (2)高校財務信息化起步晚,與企業(yè)差距大。企業(yè)是以經濟效益最大化為目標,這一特征決定了一切活動都要圍繞這一目標展開。財務信息化可以整合內外部資源,促進財務管理水平,提高整個企業(yè)經濟效益。高校作為公益性事業(yè)單位,以培養(yǎng)高等人才為一切工作的核心。管理服從于教學,一切以教學為重,不論從政策傾向,還是資金支持,一定程度限制了財務信息化的發(fā)展。 二、高校財務信息化建設的意義 (1)適應教育信息化建設發(fā)展的要求。隨著網絡信息技術的迅速發(fā)展,先進的技術手段和理念逐漸應用到教育領域,為推動我國高等教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。xx年3月教育部發(fā)布了教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(xx-2020年),推動信息技術與高等教育深度融合,要求高等學校從教學、科研、管理等方面完善信息化體系。財務管理作為高校管理的重要組成部分,與教學、科研和其他管理活動密不可分,建立完善的財務信息化體系成為整個學校信息化建設的必然要求。 (2)實現信息公開,加強有效監(jiān)督的需要。近年來,財政性教育經費的投入不斷增長,xx年國家財政性教育經費投入占GDP比重超過4%。教育經費投入的同時,政府加大了對教育經費的監(jiān)管力度。部門預算管理制度、國庫集中支付制度政府采購制度、財務信息公開制度的推行,將社會監(jiān)督置于財務監(jiān)督的重要地位,滿足信息使用者對財務信息監(jiān)督要求。 (3)有利于促進高校精細化管理。根據xx年度山東省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公告數字顯示:xx年,山東省142所普通高校中,本??圃谛I>?guī)模為12614人。在校師生人數不斷攀升,各項經費分配和使用、預算執(zhí)行過程監(jiān)督、財務分析等的要求不斷細化,迫切需要借助先進的信息網絡技術將工作量層層劃分,將財務人員從繁瑣的會計信息處理中解放出來,投入到財務管理活動中。 (4)提高管理水平,創(chuàng)新服務方式的需要。隨著網絡普及和信息技術的發(fā)展,教師、學生對于服務的方式和方法有了多樣性的要求。財務信息化系統(tǒng)的建立,可以滿足個人即時、直觀地查詢相關財務信息的需求,諸如:工資、公積金、稅金、科研經費到賬和使用情況,欠費情況、助學貸款到賬情況等。 三、財務信息化系統(tǒng)的構建 建立以核算系統(tǒng)為中心的財務信息化系統(tǒng),主要包括以下六部分。 (1)核算工作系統(tǒng)。核算工作系統(tǒng)是財務信息化系統(tǒng)的核心。外部管理系統(tǒng)通過與核算工作系統(tǒng)對接,將核算業(yè)務提交給財務部門。比如,人事部門可以通過薪酬系統(tǒng)將每月的工資薪金提交到核算工作系統(tǒng)等待會計人員審核、支付。個人通過網上報賬系統(tǒng)提交報賬業(yè)務,完成原始數據填報,提請財務人員審核、結算。依據完備的預算管理系統(tǒng),對預算項目經費開支進行控制,確保預算執(zhí)行一致性。財務部門與銀行進行深度合作,支持網上銀行、一卡通、公務卡、支票等多種結算方式。 (2)學生收費管理系統(tǒng)。學生收費管理系統(tǒng),與教務系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)對接,實現學生注冊、退學、休學、學生公寓調整等信息的多方聯動。學生收費網絡化管理,學生可以自主查詢交費信息,通過網上銀行、支付寶等辦理交費業(yè)務。各學院、專業(yè)可以實時查詢學生交費情況,及時催繳各項費用。 (3)預算管理系統(tǒng)。預算管理系統(tǒng)的建立,可以實現全員參與的預算管理目標。預算部門根據部門年度規(guī)劃,自主填寫預算申請。財務部門根據填報情況進行甄別、審核,提請校黨委會進行討論、批復。預算部門可以自主查詢各項目經費使用情況,合理控制預算進度。學校領導可以對預算執(zhí)行情況進行有效監(jiān)督。 (4)固定資產管理系統(tǒng)。固定資產管理系統(tǒng),將資產采購部門、資產使用部門和財務部門結合起來。通過網絡化的軟件系統(tǒng),各部門實時查詢資產新增、變更、處置情況。固定資產系統(tǒng)與財務系統(tǒng)對接,固定資產購置、處置的憑單信息,直接轉入核算系統(tǒng),財務人員進行審核、入賬,縮短了固定資產賬務處理時間。 (5)分析和決策管理系統(tǒng)。建立完善的報表和決策管理系統(tǒng),將一定范圍的財務數據,通過直觀的圖形和報表展現出來。財務分析報表主要包括:收入支出表、資產負債表、部門預算執(zhí)行分析表、專項資金使用情況統(tǒng)計表、各學院交費情況統(tǒng)計表、往來款統(tǒng)計表、科研經費使用情況統(tǒng)計表等。 (6)網上查詢、服務功能。實現財務信息實時網上發(fā)布。教職工可在授權范圍內,通過網絡查詢個人工資薪金、科研經費到賬和使用情況等。學生可以及時查詢個人交費信息、助學貸款到賬情況等。各部門可以查詢部門經費總額、經費支出明細、往來款情況等。 四、信息化實施中的重點 (1)整體規(guī)劃,共同實施。財務信息化系統(tǒng)是一項系統(tǒng)性的、長期的工作,不可能一蹴而就。學校領導應認識到財務信息化體系建立的重要性,從全局出發(fā),統(tǒng)一部署,制定信息化實施規(guī)劃,從人力和物力上給予大力的支持,并對實施過程進行監(jiān)督和指導。學校財務處、人事處、學生工作處、網絡中心、教務處、科研處、資產管理處等部門共同參與,共同實施。 (2)完善內部控制制度。建立與財務信息化相適應的新的內部控制制度。傳統(tǒng)財務管理模式下,遵循不相容崗位相分離的原則進行崗位設置,明確各崗位職責,完善授權、審批制度、保證內部控制的合理有效。在財務信息化條件下,內部控制范圍擴大,增加了會計信息輸出控制、各系統(tǒng)間連接控制、軟件自身的程序控制、網絡安全控制等內容。 (3)選擇合適的軟件和技術支持機構。財務數據安全是信息化建設的重要保障,因此,選擇操作軟件時,首先應當考慮軟件的安全性設置,對選購的軟件進行專業(yè)的技術鑒定和檢測。操作軟件在使用
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