江西省奉新縣第一中學2018-2019學年高二生物上學期期末考試試題.docVIP

江西省奉新縣第一中學2018-2019學年高二生物上學期期末考試試題一、選擇題（本題共30小題,每小題2分，共60分，每小題只有一項是符合題目要求）1.下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是( )A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點B. 酵母菌細胞中所有的DNA分子均成鏈狀而非環(huán)狀C. 自然界中最基本的生命系統(tǒng)都是以細胞膜為邊界的D. 所有生物膜的化學成分中都含有蛋白質(zhì)和磷脂分子2.下列關于藍藻細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )A. 擬核有核膜而無核仁，可以進行有絲分裂B. 藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物C. DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律D. 藍藻細胞的有氧呼吸在線粒體中完成3圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物，下列敘述正確的是( ) A核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位B物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C物質(zhì)丙是構(gòu)成細胞的基本骨架D物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關4.如圖為某植物細胞示意圖,為細胞有關結(jié)構(gòu)。下列有關敘述正確的是( ) A. 為無膜細胞器,參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾B. 與該細胞相比,乳酸菌不具有的只是、結(jié)構(gòu)C. 是細胞的“動力車間”,能分解葡萄糖并釋放能量D. 為細胞核，是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心5.下列有關實驗操作流程的敘述，合理的是( )A.觀察植物細胞的質(zhì)璧分離與復原：制作臨時裝片-滴蔗糖溶液-觀察-滴清水-觀察B.植物根尖細胞有絲分裂:取材解離染色制片觀察C.綠葉中色素的提取和分離實驗：制備色素濾液-畫濾液細線-濾紙條插入層析液-觀察D.組織中蛋白質(zhì)的鑒定:取2 ml豆?jié){滴加1mLNa0H溶液振蕩滴加1mLCuSO4溶液振蕩-觀察6.下圖是H隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下面對其分析正確的是( )A.產(chǎn)生的H可在過程中將五碳化合物還原B.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中其過程有氧氣參與C.形成ATP的過程有D.過程在線粒體中進行7.下列實驗操作能夠達到預期結(jié)果的是( )A.在用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響實驗中,過氧化氫分解速率最快的實驗組的pH就是過氧化氫酶的最適pH值B.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊指塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率C.用澄清的石灰水是否變渾濁，能準確判斷酵母菌細胞呼吸方式D.在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短8顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法有幾項( )用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍綠色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多 乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體和染色體A一項 B二項 C三項 D四項9下面四幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運輸時的四種關系，下列有關敘述錯誤的是( )A和都需要ATP供能 B不一定是自由擴散C和需要載體協(xié)助 D一定是主動運輸10科學家們通過大量實驗，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物。在下列幾個著名實驗中，相關敘述正確的是( )A普里斯特利的實驗證明了植物可以吸收CO2氣體B薩克斯的實驗可證明只有在光照條件下葉綠體中才能產(chǎn)生淀粉C恩吉爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D魯賓和卡門的實驗證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自H2O11下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化，有關敘述錯誤的是( )A圖虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系B圖虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與時間的關系C若圖中的實線表示Fe3的催化效率，則虛線表示過氧化氫酶的催化效率D圖表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應速度與時間的關系12下圖是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解，相關敘述正確的是( )A過程表示光合作用暗反應，無光條件下能持續(xù)正常進行B過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，所有活細胞都能進行C過程表示有氧呼吸第二階段，無氧條件下能正常進行D過程產(chǎn)生的H、ATP、CO2都用于過程13. 下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置，下列敘述錯誤的是( )A假設裝置甲中的液滴左移裝置乙中的液滴不動說明酵母菌只進行有氧呼吸B假設裝置甲中的液滴不移動。裝置乙中的液滴右移說明酵母菌只進行無氧呼吸C假設裝置甲中的液滴左移裝置乙中的液滴右移說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸D假設裝置甲、乙中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸14取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大關于這一實驗結(jié)果，下列說法正確的是( )A實驗前，丙的濃度乙的濃度甲的濃度B乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C甲、乙、丙三組葉片實驗前后細胞呼吸速率不變D葉肉細胞的細胞膜、液泡膜及夾在兩層膜之間的原生質(zhì)屬于原生質(zhì)層15.下列關于細胞質(zhì)壁分離的敘述，正確的是( )A. 植物細胞在一定條件下都能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象B. 動物細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的根本原因是不具有半透膜C. 一定濃度的甘油溶液可以使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離D. 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時細胞液濃度一定小于外界溶液濃度16光反應在葉綠體類囊體上進行。在適宜條件下，向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP，照光后DCIP由藍色逐漸變?yōu)闊o色。該反應過程中( )A需要ATP提供能量 BDCIP被氧化C不需要光合色素參與 D會產(chǎn)生氧氣17.下列是某同學對所學生物知識的歸納，敘述正確的是( ) A.丙酮酸、核苷酸、氨基酸和脂肪酸均含有氮和磷兩種元素B.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死C.用萌發(fā)的種子探宄細胞呼吸的方式時，必須進行遮光處理D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中DNA和RNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相同18.對某植物測得如下數(shù)據(jù)：3015黑暗一定光照10 h黑暗下5 h釋放O2 640 mg釋放CO2 220 mg5 h釋放110 mg CO2若該植物處于白天均溫30，晚上均溫15，有效日照15 h環(huán)境下，請預測該植物1 d中積累的葡萄糖為（ ） A.765 mg B.1485 mg C.315 mg D.540 mg19.下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )A.細胞的分化程度越高,全能性越強B.癌細胞具有細胞增殖失控的特點C.正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D.幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖20如圖為細胞周期中某時期細胞核的變化示意圖。此過程( )A發(fā)生在分裂間期，染色體正在復制B發(fā)生在細胞分裂的末期，核膜、核仁重新出現(xiàn) C發(fā)生在細胞分裂的中期，染色體螺旋變粗D發(fā)生在細胞分裂的前期，核膜逐漸消失21.下列說法正確的是( )A. 細胞分化過程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不同B. 細胞凋亡的根本原因是DNA的水解C. 衰老細胞細胞核體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深D. 細胞癌變后細胞中mRNA的種類和數(shù)量與正常細胞相比會有所改變22根據(jù)基因與染色體的相應關系，非等位基因的概念可概述為( )A同源染色體不同位置上的基因 B非同源染色體上的不同基因C染色體不同位置上的不同基因 D同源染色體相同位置上的基因23玉米子粒的顏色分為紫色和黃色兩種，分別受B和b基因控制種植基因型為Bb和bb的玉米，兩者數(shù)量之比是3 ：1，若兩種類型的玉米繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，隨機交配的下一代中基因型為BB、Bb、bb的個體數(shù)量之比為( )A3 ：3 ：7 B61 ：2 ：1 C6 ：2 ：1 D. 9 ：30 ：25 24.已知紅花為顯性，紅花與白花雜交所生后代中紅花白花=71。親代紅花純合子與雜合子之比為( )A.11 B.21 C.31 D.4125.假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)，利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程及其定律分析不正確的是( )A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的B.為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗C.孟德爾遺傳定律只能適用于進行有性生殖的真核生物核遺傳D.孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”26.下列敘述正確的是( )A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中C.按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有8種D.按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種27.番茄的花色和葉的寬窄分別由一對等位基因控制，且兩對基因中某一對基因純合時會使受精卵致死?，F(xiàn)用紅色窄葉植株自交，子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉紅色寬葉白色窄葉白色寬葉=6231。下列有關表述正確的是( )A.這兩對基因的遺傳不符合自由組合規(guī)律B.這兩對相對性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉C.自交后代中純合子所占比例為1/6D.控制花色的基因具有隱性純合致死效應28.某植物花的紅色對白色為顯性，受一對等位基因控制，現(xiàn)選擇親本為紅色花的植株自由交配獲得子一代，性狀分離比為紅色：白色=48:1，則親本中雜合子的比例為( )A. 2/3 B. 2/7 C. 36/49 D. 1/729某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由兩對同源染色體上的兩對等位基因(分別用Aa、Bb表示)決定，且BB對生物個體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，野生型鱗的魚占50，單列鱗魚占50；選取其中的單列鱗魚互交，其后代有上述4種表現(xiàn)型且比例為6：3：2：1，則F1的親本基因型組合是（ ） AaaBbAAbb或aaBBAAbb BAABbaabb CAaBBAabb DaaBbAAbb30.薺菜果實性狀三角形和卵圓形由位于兩對染色體上的基因A、a和B 、b決定，AaBb個體自交,F1中三角形:卵圓形=301:20，在F1的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為( ) A. 1/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16二、非選擇題（本大題共4小題，共計40分）31(9分) 下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1) 如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是 ,乙細胞的變化是 。(2) 如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是。(3) 若乙圖示癌變后的皮膚上皮細胞,則明顯增多的細胞器有 等。(4) 根據(jù)甲圖所示的細胞產(chǎn)生ATP的場所 (填編號) ，圖乙細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_（填序號），圖乙細胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_（填序號）。(5)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是 (填編號)。(6) 動植物細胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_（填序號）等細胞器的功能有關。32.（ 14分） 某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示，請分析回答。(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是_。(2)若晝夜不停進行光照，則該植物生長的最適宜溫度是_。若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在35的條件下，該植物不能正常生長，原因是_。(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。缺失該條色素帶的植株主要對_光的吸收能力減弱。為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異，在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如下表。根據(jù)表格中信息可知，更加適合在強光下生活的是_(填“甲”或“乙”)植株。當光照強度為10klx時，植株甲的光合作用速率_(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙；當光照強度為25klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為_mgm-2H-1。33.（8分）現(xiàn)有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實驗設計并分析有關問題。(1)為獲得純凈的細胞膜,應選取上述材料中的做實驗。選用該材料的原因是它 。(2)將選取的上述材料放入中,由于作用,一段時間后細胞將破裂。(3)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當溫度上升到一定程度時,細胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細胞膜的厚度變小,而膜的表面積擴大,膜對離子和分子的通透性提高。對上述實驗現(xiàn)象的合理解釋是 。(4)生物膜具有控制物質(zhì)進出的功能。請根據(jù)以下材料設計實驗,驗證膜的選擇透過性。材料:紅玫瑰、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。實驗步驟:取適量的玫瑰花瓣,分別加入培養(yǎng)皿中;A組加入,B組加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸; 。34.（9分）某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結(jié)果如下：回答下列問題：（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_，果肉黃色和白色這對 相對性狀中的顯性性狀為_。（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為_、_、_ 。（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為_。（4）若實驗3中的子代自交，理論上下一代的表現(xiàn)型及比例為_。二、非選擇題（本大題共4小題，共計40分）31(9分,每空1分) (1) , 。(2) 。(3) 。(4) ， _， _。(5) 。 (6) _。32.（ 14分，每空2分） (1)_。(2)_。 _。(3)_。 _。 _； _。33.（8分，每空1分）(1)。 。(2) ,