高考_詩(shī)歌鑒賞_思鄉(xiāng)懷人詩(shī).ppt.pptVIP

思鄉(xiāng)懷人詩(shī)特點(diǎn)歸納思鄉(xiāng)（親）緣由：內(nèi)在久戍不歸，宦游失意，仕途坎坷，友遭不幸（孤寂落寞）；外在戰(zhàn)亂頻仍，中秋望月，重陽(yáng)登高，除夕孤燈暮春殘秋，日暮鳥(niǎo)歸，子規(guī)夜啼，楊柳青青，花開(kāi)花落（感時(shí)觸景）。情感類(lèi)型古代思鄉(xiāng)懷人詩(shī)詞一般表達(dá)客處異鄉(xiāng)的孤寂、惆悵落寞、凄清之感，及厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，思念家鄉(xiāng)，懷念親友，渴望過(guò)安寧平靜生活的情感、愿望。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)？為什么？同意，“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩(shī)抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的，可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。1羈旅行役主要寫(xiě)漂泊客居他鄉(xiāng)的游子凄苦孤寂的心境以及對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。羈旅詩(shī)，一般是從旅人身邊的景物寫(xiě)起，由眼中所見(jiàn)、耳中所聞勾起心中所感，進(jìn)而觸發(fā)詩(shī)人對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望、對(duì)溫馨家庭的憧憬。這類(lèi)詩(shī)有一些常用的意象，如“歸雁、圓月、客船、天涯、他鄉(xiāng)、孤燈、無(wú)眠、晚鐘、醉酒、凄風(fēng)、苦雨、慈母”等，或物或事或人。鑒賞時(shí)應(yīng)把握作者寫(xiě)了哪些“眼中景”？借此抒發(fā)怎樣的“心中情”？又是如何將思鄉(xiāng)的情感與所見(jiàn)所聞的一些事物巧妙地融合在一起的。夜歸周密夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。（1）本詩(shī)是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。（2）“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫(huà)面中蘊(yùn)含了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（1）本詩(shī)是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。本詩(shī)寫(xiě)景扣住“夜”字，寫(xiě)情扣住“歸”字。首句直接點(diǎn)明“夜深”，刻畫(huà)出“歸客”拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后，詩(shī)人以“冷磷”“螢”、“月”等意象渲染夜色的凄涼，以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的艱難表現(xiàn)歸家的心切。而末句以深夜猶見(jiàn)“補(bǔ)衣燈”的感人畫(huà)面收束全詩(shī)，與先前的艱難和凄清形成反差，更烘托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情，意味深長(zhǎng)。（2）“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫(huà)面中蘊(yùn)含了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。這一句描寫(xiě)了一幅極富感染力的場(chǎng)景：昏黃的燈光下，妻子（或母親）正一針一線地縫補(bǔ)衣服，燈光從竹窗里漏出來(lái)。與前幾句寫(xiě)景敘事的凄清氣氛對(duì)照，先前在泥徑小道上跋涉的疲勞全然不算什么了，這里表現(xiàn)了溫暖、親切、激動(dòng)之情。詩(shī)人那懷鄉(xiāng)思?xì)w的急切心情以及家中親人對(duì)游子的關(guān)切和思念之情正從這幅畫(huà)面中流溢出來(lái)。除夜作高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。除夜宿石頭驛戴叔倫旅館誰(shuí)相問(wèn)？寒燈獨(dú)可親。一年將盡夜，萬(wàn)里未歸人。寥落悲前事，支離笑此身。愁顏與衰鬢，明日又逢春。（1）兩首詩(shī)都以“除夜”為題，“除夜”指，兩詩(shī)都選擇作為意象。（2）高詩(shī)的“霜鬢明朝又一年”、戴詩(shī)的“明日又逢春”，兩者都用了“又”字請(qǐng)分別賞析“又”字的內(nèi)涵。(1)除夜：除夕；“（孤館）寒燈”或“霜鬢”“衰鬢”。（2）高詩(shī)之“又”：歸鄉(xiāng)遙遙無(wú)期，一年又一年，寄托無(wú)奈、傷感、凄冷、孤寂之意；戴詩(shī)之“又”：可做多解，既可理解為在悲苦的人生中寄予新的希望，也可理解為詩(shī)人年年待歲，迎來(lái)的只能是越來(lái)越可憐的老境，一年不如一年的凄慘命運(yùn)。只要意思接近即可）村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。注本詩(shī)是王禹偁于淳化二年貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。（1）這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的意境？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？初秋晚景-盎然生機(jī)中含著凄涼,斑斕色彩中蘊(yùn)含哀傷。（2分）抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的凄苦悲涼，并暗寓被貶的失意（2分）（2）頷聯(lián)是歷來(lái)傳誦的名句，請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析。運(yùn)用擬人對(duì)偶等修辭手法，（2分）將無(wú)情之景賦予人的特性，顯得形象生動(dòng)。又以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)動(dòng)景，以視覺(jué)寫(xiě)靜景。動(dòng)靜結(jié)合，上下映襯。（2分）2.思鄉(xiāng)懷人十五夜望月王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。簡(jiǎn)要解釋“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的意思，說(shuō)說(shuō)