已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
詩詞閱讀指導卜算子-詠梅驛外斷橋邊,寂寞開無主已是黃昏獨自愁,更著風和雨.無意苦爭春一任群芳妒。零落成泥碾作塵只有香如故武陵春-李清照風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁可憐白發(fā)生!了卻君王天下事,贏得生前身后名。馬作的盧飛,弓如霹靂弦驚。沙場秋點兵。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子2005年會考關(guān)于詩歌賞析題目山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。1、請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。2、中國古典詩詞意蘊豐富,字字珠璣。你認為”峰巒如聚,波濤如怒”中哪個詞用得最好?請說出理由。學習目標:1、能熟練背誦相關(guān)詩詞2、在誦讀中通過對詞句的理解,把握詩歌思想內(nèi)涵3、初步學會品味詩歌語言,能作簡單評價一、初感目的:把握詩歌大意初讀詩歌,我們要關(guān)注什么?題目詞句意象觀通過題目把握詩歌大意:1、時間“十一月四日風雨大作”“商山早行”2、地點“黃鶴樓”“游山西村”“赤壁”3、人物“江南逢李龜年”“4、事件“逢入京使”“白雪歌送武判官歸京”5、寫作“酬樂天揚州初逢席上見贈”目的“卜算子.詠梅”通過詞句把握詩歌大意詞:找出詩歌中那些集中體現(xiàn)作者情感或用來描述氛圍的關(guān)鍵詞語1、位置:詩句中間、末尾例:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。”“物是人非事事休,欲語淚先流”2、內(nèi)容:體現(xiàn)情感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流組織課程設計
- 2024年環(huán)保玩具定制生產(chǎn)與采購執(zhí)行合同3篇
- 用vc做屏保課程設計
- 硬幣換算課程設計圖
- 2024年度帶司機租車合同范本(含車輛性能檢測及維護)3篇
- 框架混凝土課程設計
- 疫情課程設計的
- 2024年機場航站樓混凝土地面施工合同
- 植物微型景觀課程設計
- 2024年牙科美容護理產(chǎn)品銷售及推廣合同3篇
- 專升本英語寫作專題講解課件
- 干預策略患兒床頭抬高影響
- 平安保險授權(quán)委托書
- 電力增容改造技術(shù)標模板
- 血培養(yǎng)采集的方法及注意事項
- 梁靜茹《勇氣》的歌詞
- 國家開放大學02150-計算機網(wǎng)絡(本)期末復習題及參考答案
- 國開2023年春《理工英語3》機考網(wǎng)考期末復習資料參考答案
- 員工安全培訓教育制度
- 譯林版一年級英語上冊期末試卷
- 阿爾瓦·阿爾托
評論
0/150
提交評論