2019年九年級語文上冊第二單元第8課賢人的禮物課件4滬教版五四制.ppt

賢人的禮物,作者簡介：,歐亨利，美國現(xiàn)代短篇小說之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說，代表作有賢人的禮物、警察和贊美詩、二十年后、最后一片藤葉等。,作品特點：,描寫小人物是他的小說中最令人注目的內(nèi)容。幽默充滿了辛酸的笑聲，這種“含淚的微笑”，加深了作品的社會意義，因而作品被譽(yù)為“美國生活的幽默百科全書”?！皻W亨利式的結(jié)尾”，既在意料之外，又在情理之中，令人回味無窮。,小說三要素：,1、人物；2、環(huán)境；3、情節(jié)。,看畫面，敘情節(jié)：,賢人的禮物,黛拉,吉姆,賣,賣,發(fā),表,買,買,表鏈,發(fā)梳,質(zhì)疑討論：,當(dāng)你得到一份夢寐以求的禮物時，你一定會欣喜若狂，而本文中的黛拉和吉姆收到對方為自己煞費苦心準(zhǔn)備的禮物時是怎樣的感受呢？,質(zhì)疑討論：,這個結(jié)局似乎有點出人意料，那么你認(rèn)為這樣的結(jié)局是否在情理之中呢？為什么？請從文本中找依據(jù)。,賢人的禮物,黛拉,吉姆,賣,賣,發(fā),表,買,買,愛,表鏈,發(fā)梳,質(zhì)疑討論：,如何理解結(jié)尾“而我在這里跟你笨嘴拙舌地講述了這間屋子里兩個笨孩子的不足為奇的掌故，他們最不明智地為對方犧牲了他們家的最寶貴的財富。但是，我要對當(dāng)今的聰明人最后說一句，對所有送禮的人而言，他們倆是最聰明的。他倆到哪里都是聰明的”？,賢人的禮物：,黛拉和吉姆之間相濡以沫的愛情不是彼此最珍貴的禮物嗎?難怪作者把小說的題目命名為賢人的禮物，這是神圣的、充滿愛的、寓意深遠(yuǎn)的禮物。在人性化的時代，黛拉和吉姆他們是真正有智慧、有勇氣的品德高尚的“賢人”。,交流：,“說他們聰明，是因為他們懂得如何去愛，如何去取舍?！保悏翩茫八麄兊玫搅吮舜送暾男模暾膼?，這種愛是任何價值不菲的奢侈品都無法替代的，他們?yōu)閷Ψ劫I禮物所表現(xiàn)的感情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了精美禮物本身的價值?！保ń?jīng)郁禎）,交流：,“兩人達(dá)到了賢人的境界，一種純潔的真心?！保璺澹八麄儍扇酥g的愛是無價的，如若失去，是任何東西都彌補(bǔ)不了的。有句話叫禮輕情義重，而用在這對夫妻身上應(yīng)該改為禮重情更重”。（章晨璐）,拓展：,賢人的禮物歌頌了純潔的愛情。中國也有許多成語是表現(xiàn)夫妻之情的，如“舉案齊眉”等，請再說出幾個這樣的成語。相敬如賓、比翼齊飛、相濡以沫、心心相印、白頭偕老、夫唱婦隨等。,拓展：,愛，是永恒的主題。吉姆和黛拉的形象表現(xiàn)出了許許多多小人物的最平凡又最偉大、最真實又最感人的感情世界。說說你所知道的古今中外、在你周圍類似黛拉和吉姆這樣的感人的愛情故事。,巴金和蕭珊,鄧穎超與周恩來,泰坦尼克號,梁山伯與祝英臺,愛情是人類永恒的美！只有你是一個明智的人，你才是幸福的。(蘇霍姆林斯基),布置作業(yè)：課