大象版科學六年級上冊第三單元練習題答案.doc

第三單元 大家動手做樂器 1 奇思妙想-設計篇一 填空1.音樂是 流動的 詩篇，美妙的音樂給人以 音樂享受。2.常見的管弦樂器大致可以分為三大類： ，如小提琴； ，如小號； ，如木琴。但并不是所有的樂器都可以歸入這三類樂器，如口琴。3.世界上最早的樂器是 ，編鐘是中國古代的樂器， 入選聯(lián)合國教科文組織”人類口頭與非物質遺產(chǎn)代表作”名單。4.我國古曲 被錄為美國航天者號太空船攜帶的鍍金品牌上，于1977年8月22日發(fā)射到外太空。5.口琴發(fā)聲時是由口琴里面的 在振動而發(fā)出聲音的。6.振動是有規(guī)則的，有準確高度的聲音叫 ；振動無規(guī)則的，無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為 。二 判斷1.人說話時能發(fā)出聲音是因為聲帶在振動。（ ）2.所有的樂器都可以歸入管樂器，弦樂器和打擊樂器三類。（ ）3.打擊桌子時，發(fā)出了聲音，但是聲音沒有振動。( )4.吹軍號時，軍號發(fā)出了嘹亮的聲音，但是軍號里面什么都沒有振動。( )5.刮風時，我們聽見呼呼的風聲，那是空氣在振動發(fā)出的聲音。（ ）6.美妙的音樂在任何時候都是樂音。( )三 選擇1.世界最早的樂器是（ ）A 骨笛 B編鐘 C 古琴 D軍號2.鋼琴在彈奏時能發(fā)出美妙的聲音，是（ ）振動發(fā)出的。A 里面的簧片 B 琴鍵 C 演奏者的手指3.制作音樂瓶時，相同的部分是（ ）。A水 B 玻璃瓶 C 打擊的器材4.被選入聯(lián)合國教科文組織“人類口頭與非物質遺產(chǎn)代表作”名錄的是（ ）。A古琴 B 二胡 C 鋼琴 2 心靈手巧-制作篇一.填空。 1.一件樂器只能發(fā)出聲音是不夠的,還必須使聲音的 大小和 高度 發(fā)生變化，這樣才能演奏 音樂 。 2.樂音的三要素： 響度 ， 音高 ， 音色 。 3.不同的樂器都有自己不同的 音色 。 4. 共鳴 使聲音變大，所以，弦樂器都有一個共鳴箱。 5.人們以 為單位來測量聲音的響度。 是人們所能聽見的最微弱的聲音。 6. 音樂療法 就是利用音樂的特殊功能，針對不同的病情，采用相應的音樂，使其產(chǎn)生治療的作用。二.判斷1.用力撥琴弦,自制二胡能發(fā)出較大的聲音.( )2.弦樂器是通過彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振動發(fā)聲的.( )3.改變竹笛開孔的位置,發(fā)出聲音的音高不會發(fā)生變化.( )4.相同的玻璃瓶中注入不一樣多的水，打擊時發(fā)出的聲音高低一樣.( )5.悠揚歡快的旋律，可以使人全身心投入樂曲之中，增加肺的呼吸功能，使肌肉放松，消除神經(jīng)緊張，幫助驅散煩悶，減輕人們工作，生活上的壓力.( )三.選擇1.弦樂器發(fā)聲的音高與( )無關。A.弦的粗細 B.撥弦的力量 C.弦的張緊度 D.弦的長短2.音樂罐發(fā)出聲音的音高與( )有關。A.孔的大小 B.孔的位置 C.孔的數(shù)量3.一組音樂瓶的音高與( )有關。 A.瓶中水的多少 B. 玻璃瓶 C.打擊的力度4.改變吹奏樂器響度的方法是( ) A. 打擊的力度 B. 彈撥的力度 C.吹氣的力度5.下列說法不正確的是( )A.改變弦的張緊度，就可以改變二胡聲音的音高。B.按住笛子不同位置的孔，改變的是笛子內(nèi)振動的空氣的長度，這樣就能改變音高。C.在土琵琶撥弦的地方裝一個挖孔的盒，能起到共鳴的作用。D.以上三個都不對6.一件樂器做成功之后，不能改變的是( ) A.響度 B.音色 C.音高 3 .精彩紛呈展示篇一填空1.人能聽到聲音需要三個條件：發(fā)出聲音的物體 聲源 ，傳遞聲音的物質 介質 和能夠接收聲音的 聽覺系統(tǒng) 。2.聲音是由物體的 振動 產(chǎn)生的。3.聲音在不同物體中的 傳播速度 各不相同。聲音在空氣中的傳播速度為每秒 米，在水中的傳播速度為每秒 米，在鋼鐵中的傳播速度則高達每秒 米。4. 噪聲 指嘈雜，刺耳的聲音。 已被列為國際公害，它嚴重污染著我們的環(huán)境。5.近年來，在我國許多城市的鬧市區(qū)，都設有 噪聲 顯示屏，它時刻提醒人們這里的噪音強度超標與否。二判斷1.在真空中雖然沒有傳播聲音的物質，但是聲音能在真空中傳播。（）2.宇航員在月球上只能通過無線電報話機交談。（ ）3.空氣能傳播聲音，但是水不能傳播聲音。（ ）4.噪音使人感到厭煩,分散注意力,影響工作，妨礙休息。（ ）5.噪音不能控制，所以我們只能生活在各種各樣的噪音中.( )6.在公路邊植樹形成“綠色音屏”，或安裝隔音板，可以降低噪音。（ ）7.長期在噪音環(huán)境中工作，可以鍛煉身體抵抗噪音的能力，對身體有利。（ ）8.再好聽的音樂，對此時此刻不想聽的人來說，也是令人心煩的噪音。（ ）9.我們周圍沒有噪音。（ ）10.聲源產(chǎn)生的聲音，通過物質傳到人的耳朵里。（ ）三選擇1.（ ）是在源頭控制噪音。A 戴耳狀消聲器 B 給汽車,摩托車安裝消聲器 C 在公路兩邊植樹2.（A ）產(chǎn)生聲音，通過（C ）傳到人的耳朵里，耳朵通過（D ）把聲音信號傳遞給（B ），人就能聽到聲音了。A 聲源 B大腦 C 物質 D 聽覺系統(tǒng)3.在游泳潛入水中時，我們還能聽見聲音，這時聲音是通過（ ）傳播到我們的耳朵里的。A 泥