小學三年級語文作文雪的聯(lián)想教案設(shè)計.doc

小學三年級語文作文雪的聯(lián)想教案設(shè)計 一、教學大綱 1、此課題的設(shè)計理念是基于對小學三年級學生的發(fā)展特點而開始的這一階段的學生剛開始習作培養(yǎng)其觀察能力和團隊合作精神尤為重要從當前的新課程改革來說這樣的教學設(shè)計誠然有用 2、在教學過程中盡可能的組織一些活動和游戲讓他們多看、多記、多做同時在活動中讓他們了解一些人類社會和自然變化的知識其目的就是豐富他們的生活、拓寬他們的視野使其在實踐中學習 3、本堂課應(yīng)本著“激發(fā)學習動機提問、交流、愉快的參與有話可說、有話可寫”的教學過程才能更加突出學生的主體性、教學的社會性、能力的綜合性和知識的使用性 二、教學目標 1、通過對雪的聯(lián)想發(fā)展學生合理的想象力 2、進一步培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣將生活中聽到的、看到的、做到的、想過的事都大膽的說出來、寫出來讓每一個學生都說得有內(nèi)容寫得有條理 3、嘗試4人小組學習法通過小組創(chuàng)編故事初步指導(dǎo)和培養(yǎng)團隊意識使其學生具有良好的團隊合作精神 三、教學過程 （一）激趣：放飛學生的想象翅膀 1、師：同學們時光老人有四個兒子你們知道是四個 老師幫助回答：春、夏、秋、冬 2、你們能把這四個好兄弟都畫出來也能把它們的形象都描述出來一起來試試吧！ 3、展示給大家欣賞師：你們最喜歡一個呢 （二）練說：點燃智慧之花 1、師：瞧大家畫得多美呀！美術(shù)大師羅丹爺爺曾經(jīng)說過：“每一塊石頭后面對我來說都有一個美麗的故事”但不知道同學們手中所畫的一幅幅畫背后是否能產(chǎn)生一個什么樣的故事呢 請大家任選一幅聯(lián)系自己在生活中聽到的、看到的、做過的、想過的具體地講述出一段來 2、請一位學生試講學生點評老師給予講評 注意：認真聽評價時注意語言邊欣賞邊指出不足 3、師：同學們想象的世界是無邊的自己的愛好和特長以及每一個人所追求的目標也是不同的那么你們向往的追求的又呢今天就讓我們來一同走進“雪的世界在冬天”（板書） 師；不知道你們在冬天是渡過的如果大家能合作創(chuàng)編這個在冬天里的故事的話也許很精彩的、很出色的一起來試試吧！ 教師建議：在創(chuàng)編時：（1）人人參與（2）充分合作 4、分組教學在4人學習小組的基礎(chǔ)上全班進行交流 （三）成文：釋放童心描世界 1、你們都愿意把自己的故事講出來大家聽但這樣的話太浪費時間了那么我們就把自己想的小故事都寫下來待會兒讓大家共同來欣賞好自己說的想的就寫把你自己所想到的看到的都寫下來 師巡視 2、平臺展示交流習作 3、學生點評師再點評 師：生活就是如此的精彩因為我們這個人類共同的家園地球太美麗了太神氣了她賦予了我們每個人人生中最大的快樂尤其是在嚴寒的冬天我們常常生活在雪的世界里那是多么令人向往和回味的生活環(huán)境呀