社區(qū)考察

思考題 1、實(shí)現(xiàn)為社區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)的最好的方法是什么？ 2、社區(qū)考察的程序步驟有哪些？ 3、同學(xué)合作進(jìn)行考察有什么意義？ 4、在分組和選題上，我們應(yīng)如何對待不同意見？ 5、選題的步驟有哪些？ 6、社區(qū)考察與研究的方法有哪些？ 7、考察報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括哪些？ 8、交流考察結(jié)果的方法之一是什么？ 9、報(bào)告會的程序（步驟）有哪些？ P103 P103 P104 P104 P105 P106 P107 P107 P107 實(shí)現(xiàn)為社區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)的最好的方法是什么？ 實(shí)現(xiàn)為社區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)的最好的方法是對社區(qū)進(jìn)行實(shí)際的 考察和研究 社區(qū)考察的程序步驟有哪些？ 1、組織考察小組 2、確定考察問題 3、制定考察計(jì)劃 4、實(shí)施考察計(jì)劃 5、撰寫考察報(bào)告 6、交流考察結(jié)果 分組和選題 方案與實(shí)施 分析與交流 一、分組和選題（組織考察小組、確定考察問題） 個(gè)人考察 同學(xué)合作考察 同學(xué)合作考察的意義：同學(xué)合作考察，不僅有利于活動的順利進(jìn)行開展，而且有利于同學(xué)間的取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，從而獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，得到更好的鍛煉。 分組時(shí)出現(xiàn)課本 104頁的情況時(shí)應(yīng)該怎么辦？ 1、分組 (組織考察小組 ) 面對不同的意義我們應(yīng)該怎么做？（我們應(yīng)如何對待不同的意見） 正確的對待同學(xué)之間的意見分歧，并能求同存異，最后達(dá)成一致意見，有利于鍛煉和發(fā)展我們合作學(xué)習(xí) 怎么分組？ 通過民主討論與協(xié)商決定分組（ 5-6人） 2、選題（確定考察問題） 1、每個(gè)小組成員分別提出一個(gè)或幾個(gè)自己感興趣，并且有意義的選題 2、每個(gè)同學(xué)陳述自己選題的理由。 3、比較和分析各個(gè)選題的迫切性、重要性、可行性、通過討論協(xié)商，求同存異，最后達(dá)成一致的意見，確定本組的選題 選題的步驟有哪些？ 方法背后的方法 堅(jiān)持自己的合理觀點(diǎn) 認(rèn)同自己的合理觀點(diǎn) 寬容別人的不同意見 放棄自己的某些意見 達(dá)成基本一致的意見 社區(qū)考察與研究的方法有哪些？ 實(shí)地考察法 訪問調(diào)查法 問卷調(diào)查法 文獻(xiàn)調(diào)查法 二、方案與實(shí)施（制定考察方案、實(shí)施考察活動） 1、 制定考察方案 、 訪問他人的注意事項(xiàng) 提前預(yù)約， 準(zhǔn)時(shí)赴約， 不過分打擾他人， 尊重他人的隱私權(quán)， 禮貌待人。 2、實(shí)施考察活動 在實(shí)施考察的過程中，要做好 考察記錄 ：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、問題、內(nèi)容、經(jīng)過等 考察報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括哪些？ 考察報(bào)告的題目 考察的目的 考察的主要方法和過程 考察的內(nèi)容 考察分析、 結(jié)論和建議 三、分析與交流（撰寫考察報(bào)告、交流考察結(jié)果） 1、撰寫考察報(bào)告 報(bào)告會的程序（步驟）有哪些？ 主持人主持報(bào)告會 小組代表作主要發(fā)言，其他小組成員補(bǔ)充發(fā)言 其他小組成員提問 主持人宣布報(bào)告會結(jié)束 某校七年級一班的學(xué)生為了關(guān)慣教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于“開展2007年度全國中學(xué)生暑期四個(gè)一社會實(shí)踐活動通知”的精神，開展了主、社區(qū)考察活動。（注：“四個(gè)一”即參加一個(gè)處愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，為回報(bào)父母、長輩做一件實(shí)事，學(xué)一項(xiàng)生產(chǎn)或自理自護(hù)知識 1、你們進(jìn)行社區(qū)考察有哪些步驟？ 2、你們采用了哪些方法進(jìn)行社區(qū)考察與研究？ 3、中學(xué)生可以參