人教版中考英語復(fù)習(xí)語法突破專題十動詞的時(shí)態(tài).ppt

第二部分語法專題研究,專題十動詞的時(shí)態(tài),直擊中考考點(diǎn),考情概覽,考點(diǎn)精講,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,分析湖南各地市近3年中考真題可知，動詞的時(shí)態(tài)在單項(xiàng)填空中是必考點(diǎn)，在完形填空中很少考查。考查點(diǎn)以一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)為主，少量涉及一般現(xiàn)在時(shí)（主要為“主將從現(xiàn)”的用法）、一般將來時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去完成時(shí)僅在2015年考查過一次?？疾樾问接袉尉浜蛯υ?，且設(shè)空主要為1空，偶爾涉及2空，大部分會有明顯的時(shí)間標(biāo)志詞。,考情概覽,直擊中考考點(diǎn),湖南各地市近3年中考真題對時(shí)態(tài)的考查特點(diǎn)如下：一般現(xiàn)在時(shí)主要考查含usually等時(shí)間標(biāo)志詞及assoonas或if引導(dǎo)的狀語從句中“主將從現(xiàn)”的用法。過去進(jìn)行時(shí)常含有atthattime或when等明顯的提示詞?，F(xiàn)在完成時(shí)常含有for或since等提示詞，少量涉及根據(jù)上下文語境或常識解答的試題。,考點(diǎn)精講,一般過去時(shí)常含有l(wèi)astweek,yesterday,threeyearsago,lastnight等標(biāo)志詞，少量涉及根據(jù)上下文語境或常識解答的試題。一般將來時(shí)常含有nextMonday,tomorrow,intenminutes等標(biāo)志詞，同時(shí)也會在“主將從現(xiàn)”中考查。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常含有l(wèi)ook,listen等標(biāo)志詞，少量涉及根據(jù)上下文語境或常識解答的試題。此外，2015年新增考點(diǎn)為過去完成時(shí)。考生除了要重點(diǎn)掌握各種時(shí)態(tài)的基本用法和構(gòu)成外，也要掌握時(shí)態(tài)的判斷方法。,?？计哳悇釉~時(shí)態(tài)的用法和構(gòu)成,動詞時(shí)態(tài)的判斷技巧1.根據(jù)時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài)一些特定的時(shí)間狀語往往標(biāo)志一些特定的時(shí)態(tài)，湖南近三年考查時(shí)態(tài)題時(shí)，句中常含有對應(yīng)的時(shí)間狀語。故考生要熟記上表中各時(shí)態(tài)常見的時(shí)間標(biāo)志詞。,例1：（2015長沙24題）WillyouseethefilmCinderellawithustonight?No,I_itlastweek.A.seeB.haveseenC.saw,點(diǎn)撥：考查一般過去時(shí)。第步：句意“今天晚上你會和我們一起去看電影灰姑娘嗎？”“不了，上周我_它。”第步：根據(jù)句中表示過去時(shí)間的時(shí)間狀語“l(fā)astweek上周”可知，此處用一般過去時(shí)。故選C。,C,2.在復(fù)合句中根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài)（1）“主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將來時(shí),從句是由when,after,before,not.until,assoonas等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句以及由if,unless引導(dǎo)的條件狀語從句，則從句謂語動詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。（2）當(dāng)主句謂語動詞的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，后面跟的賓語從句中的謂語動詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的影響，可根據(jù)具體情況，選用某種合適的時(shí)態(tài)。,例2：（2014湘潭34題）Weplantohaveapicnictomorrow,soIwonderif_.A.willitrainB.itrainsC.itwillrain,點(diǎn)撥：考查一般將來時(shí)。第步：句意為：我們打算明天去野餐，所以我想知道明天是否下雨。第步：根據(jù)句意可知要用一般將來時(shí)，且賓語從句需用陳述句語序，故選C。,C,3.根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)信息確定時(shí)態(tài)這類試題雖然看起來沒有時(shí)間狀語提示詞，也不是出現(xiàn)在復(fù)合句中，但是上下句的動作存在著明顯的時(shí)間順序差距，因此可根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)來判斷本句所要選用的時(shí)態(tài)。,例3：（2015張家界31題）Healmostfelldown.Buthe_.A.didntB.doesntC.wont,點(diǎn)撥:考查一般過去時(shí)。第步：句意為：他差點(diǎn)摔倒了。但是他沒有。第步：But表示轉(zhuǎn)折，且并列句中時(shí)態(tài)一般保持一致。前句為一般過去時(shí)，則并列句也應(yīng)為一般過去時(shí)。故選。,A,4.根據(jù)時(shí)態(tài)中的“特殊”對策（如客觀真理等）確定時(shí)態(tài)當(dāng)賓語從句表述的是客觀事實(shí)、科學(xué)真理、格言或現(xiàn)在的習(xí)慣性行為時(shí)，其謂語動詞的時(shí)態(tài)不受主句謂語動詞時(shí)態(tài)的影響，要用一般現(xiàn)在時(shí)。如：Ourphysicsteachertolduslighttravelsfasterthansound.我們的物理老師告訴我們光比聲音傳播得快。,中考常見易混時(shí)態(tài)的辨析1.一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長期性、穩(wěn)定性；而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性。如：Heusuallygetsupatsixinthemorning.他經(jīng)常在早上六點(diǎn)起床。(經(jīng)常性、習(xí)慣性動作)Look!Theboysaresinginganddancing.看！男孩們正在唱歌跳舞。(現(xiàn)在此刻所發(fā)生的動作),2.一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)（1）側(cè)重點(diǎn)不同：現(xiàn)在完成時(shí)是與現(xiàn)在有關(guān)的時(shí)態(tài)，屬現(xiàn)在時(shí)態(tài)范疇，它側(cè)重于過去的動作對現(xiàn)在造成的影響。而一般過去時(shí)是一種過去時(shí)態(tài)，側(cè)重于表示過去的動作，與現(xiàn)在無關(guān)。如：YesterdayIwenttothepark.昨天我去了公園。（僅說明昨天去了公園，與現(xiàn)在無關(guān)）LiLeihasreadthebook.李磊已看過那本書了。（說明李磊了解那本書的內(nèi)容）,（2）連用的時(shí)間狀語不同：常與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：already,yet,still,just,sofar,inthelast/past,before,ever,never,since，for引出的時(shí)間等。而一般過去時(shí)則常與ago,yesterday,last,justnow等連用。,3.一般過去時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)一般過去時(shí)表示過去發(fā)生過，強(qiáng)調(diào)動作已結(jié)束，側(cè)重于事實(shí)。而過去進(jìn)行時(shí)表示動作在過去某時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性和未完成性。如：Iwrotealettertoafriendlastnight.我昨晚給一個(gè)朋友寫了一封信。(信寫完了，強(qiáng)調(diào)事實(shí))Iwaswritingalettertoafriendlastnight.我昨晚正在給一個(gè)朋友寫信。(信不一定寫完，強(qiáng)調(diào)動作),1.Lily,whyareyoustillhere?Schoolisoverforhalfanhour.BecauseI_mytaskyet,Istillneedonemorehour.A.wontfinishB.didntfinishC.haventfinished,C,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,C,3.Davidknowsmuchaboutthecitybecausehe_theremanytimes.A.wentB.hasgoneC.hasbeen,4.SusanandLily_tomatoesandothervegetablesonthefarmthistimeyesterday.A.pickB.arepickingC.werepicking,C,C,2.Mr.WanghasleftforGuangzhou.He_aspeechthereintwodays.A.givesB.gaveC.willgive,5.Asweallknow,theSilkRoad_Chinatothewestinancienttimes.A.connectsB.connectedC.willconnect,B,6.Bequiet!Thestudents_aphysicstestinthenextroom.A.haveB.werehavingC.arehaving,7.Whenshegottothestation,thebus_fortenminutes.A.hasbeenawayB.hadbeenawayC.left,C,B,9.Didyounoticeaboyinbluecomein?No.IdidntnoticethatbecauseI_theprogramTheVoiceofChinaIV.A.waswatchingB.amwatchingC.havewatched,A,B,8.Idontknowwhetherhe_backtomorrow.A.comesB.willcomeC.came,11.Mysonask