2013年春幼兒園保教工作計劃

2013 年春幼兒園保教工作計劃 2013 年春幼兒園保教工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我園堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律 ,進一步改善幼兒的游戲環(huán)境 ,讓孩子們在愉快的游戲活動中 ,體驗社會生活 ,鍛煉交往能力 ,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。 二、保教隊伍現(xiàn)狀情況 本學(xué)期，由于吸收了兩名新老師加入了我們這個團隊，在原來各組配班的人員上會有所調(diào)整。 三、本學(xué)期保教工作重點： 1、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作 ，對于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題、學(xué)習(xí)選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細(xì)則，并在教學(xué)實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法；針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。 2、總結(jié)上學(xué)期教研工作經(jīng)驗，結(jié)合本學(xué)期各年齡班教學(xué)內(nèi)容，有計劃、有重點實施有關(guān)課程，并在學(xué)習(xí)包的基礎(chǔ)上每班將各類安全教育及德育教育涉透到一日教學(xué)中，讓孩子不僅學(xué)會了各類豐富的知識 也提高了安全意識及懂得了基本的禮儀。 3、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。 4、加強衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預(yù)防工作。 5、加強幼兒安全教育，開展相關(guān)的教學(xué)活動，并組織一次交通安全演習(xí)和食品安全講座。 7、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡(luò)。 8、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學(xué)活動，推進創(chuàng)文工作的扎實開展。 四、具體工作和措施： （一）加強教學(xué)與科研工作管理，促進師幼共同成長。 1、加強保教隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。 落實教研管理制度，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮教師的最大潛能，推進教師整體性專業(yè)化成長與個性化成長。首先是要認(rèn)真落實上個學(xué)期我園在教研管理中形成的結(jié)對互助、外出學(xué)習(xí)匯報、自薦式上課與邀請式聽課等注重人文關(guān)懷的管理制度，引導(dǎo)教師在和諧、互動、合作、自主的學(xué)習(xí)團體成長；在課程管理過程中關(guān)注常態(tài)教學(xué)，從通過聽“隨堂課”，隨查教師備課、教學(xué)反思、工作計劃等案頭資料，全面掌握教師一線工作的真實情況做好 及時的評價和指導(dǎo)。堅持每周一次的工作例會制度，在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。 （二）堅持保教并重，認(rèn)真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。 1、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育 ,除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養(yǎng)和幼兒良好大小便習(xí)慣、用眼衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，還要結(jié)合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，學(xué)期不少于 5 次教學(xué)活動內(nèi)容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。 2、把好晨檢第一關(guān)，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查 幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。做好檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅持午檢制度，隨時關(guān)注幼兒健康情況。 3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導(dǎo)。 4、加強季節(jié)性幼兒傳染病的預(yù)防和計劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。 5、科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證 2 小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性 游戲活動和共同性體育活動，保證運動量，充分鍛煉幼兒機體，增強幼兒體質(zhì)。 6、注重幼兒心理健康，創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級氛圍，營造促進幼心理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。 （三）開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡(luò)。 1、加強家長工作的實效性，提倡個性化指導(dǎo)和服務(wù)。 （ 1）每月一期的家園欄除周教學(xué)計劃、“溫馨提示”、課程實施、近期開展的主題活動介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀理論與實踐 指導(dǎo)做一些家教知識的宣傳服務(wù)，還可以開設(shè)一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。 五、 2012 學(xué)年上學(xué)期月主要工作安排： 二月份： 1、教師師德培訓(xùn)，及園所保教、教研工作計劃的安排。 2、清潔整理園內(nèi)環(huán)境，做好班級日常保教用品的清潔消毒工作，各班要根據(jù)本班近期教育目標(biāo)與內(nèi)容安排進行室內(nèi)外活動區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設(shè)置，擬定開學(xué)第一周的教育計劃、完成相應(yīng)備課，做好開學(xué)準(zhǔn)備。 3、開展預(yù)防流感、肺結(jié)核、水痘、手足口病等傳染病預(yù)防知識宣傳教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 三月份： 1. 園內(nèi)組織各類安全演習(xí)。 2. 慶“三八”活動 四月份： 1、 策劃六一活動方案 2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉 OK 比賽。 3、加強衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 五月份： 1、 六一活動方案的確立。 2、 各班開展“五一”勞動節(jié)教育活動。 六月份： 1、六一文藝匯演及大班畢業(yè)典禮 2、幼兒園各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)測查與匯總分析。 3、學(xué)期工作總結(jié)會，家長會。 七月份： 1. 組織教師進行一年一度的幼兒教師體檢。 2班級財產(chǎn)清理、 3、做好各口資料的收集、整理歸檔工作 。 2013 年春幼兒園保教工作計劃 2 一指導(dǎo)思想 : 堅持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo) ,進一步學(xué)綱要 ,用綱要 ,結(jié)合本園的實際 ,落實綱要的精神 ,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí) ,使幼兒園的保教質(zhì)量呈良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài) ,促進幼兒富有個性的發(fā)展 . 二 .保教主要目標(biāo) : 規(guī)范一日保教活動 ,制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度落實保教常規(guī)管理 :拓展教研的工作思路 ,達(dá)到以研促教的目的 ,提高教師綜合能力 ,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展 . 三 :具體目標(biāo)與措施 : 1.規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī) .本學(xué)期的教學(xué)饞鬼制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行組織新老教師重新領(lǐng)會研讀綱要的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)要求與指導(dǎo)要點 ,注重幼兒一日活動個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容 ,要求 ,根據(jù)幼兒生長 發(fā)育規(guī)律 ,年齡特點來安排活動 ,做到動靜交替 ,并以游戲為主 ,對幼兒的要求做到細(xì)致具體督促幼兒規(guī)范幼兒的行為 ,教師和保育員在工作中要注重保教兵種 ,共同配合 ,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活 .計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點 ,各班教師將及時制定各種計劃并認(rèn)真落實 ,教師根據(jù)每天所要組織的活動結(jié)合本班幼兒的 .發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案 ,突出活動的重 難點 ,及時寫出教學(xué)反思 ,觀摩其他教師的課后 ,及時認(rèn)真地把它與自己的教學(xué)相結(jié)合 ,思考怎樣更好地組織活動 .各班班主任應(yīng)重視幼兒園全員性工作與本班工作的結(jié)合 ,重視本班保教的銜接工作 ,教師與教師 ,的交接工作 ,對幼兒的保教要求要經(jīng)常溝通交流 ,注重教育的一致性 ,定期開展班務(wù)工作狀況 ,管理好本班的班務(wù)工作 . 2.落實保教常規(guī)管理 .管理人員按計劃落實保教管理 ,幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃 ,教師工作計劃服務(wù) ,管理人員要做到早安排 ,經(jīng)常深入一線 ,觀摩或活動 ,了解保教現(xiàn)狀 ,及時有效地實施保教管理 ,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo) ,支持并重 .對教學(xué)過程 ,一日保教或活動進行探討 ,思考并提出適宜的建議與意見 ,管理中做到公正及時 ,教師在此過程中 ,要學(xué)會對自己的工作負(fù)責(zé) ,實行自我管理 ,自我決策 ,思考 ,“我要做什么 ,我應(yīng)該怎樣做 ,我為什么這樣做 ? ”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為 ,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花 ,優(yōu)化一日保教活動 ,管理人員定期對全園報價現(xiàn)狀進行交流分析 ,思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線 . 3.拓展教研工作 ,以研促教本學(xué)期我園的教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究 ,指導(dǎo)要點的透析 ,幼兒一日保教常規(guī)的研究 ,希望通過 教研能培養(yǎng)新的骨干教師 ,又能探索出一些教研的方法 .提高教研的質(zhì)量 .達(dá)到以研促教的目的 4.重視家園聯(lián)系 ,實現(xiàn)一致教育 綱要里提出幼兒園應(yīng)與家庭 ,社區(qū)密切合作 ,與小學(xué)相互銜接 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件 ,由于家長的教育理念不一樣 ,導(dǎo)致幼兒園的活動得不到好的開展 ,因此幼兒園將大量的利用家長會 ,家園欄 ,家長開放日進行宣傳 ,各班教師也結(jié)合本班的一些 實際問題 ,對全體家長或個別家長進行相關(guān)的宣傳 ,共同做東家園聯(lián)系工作 ,特別是幼兒的保育工作 ,每位教師要引起足夠的重視 ,因為身體健康是其他 一切活動的前提 . 5.搞好交流活動 ,促進合作共進 本學(xué)期利用教研加強兩點教學(xué)活動的交流互動 ,互學(xué)所長互補所短 ,促進思想與教學(xué)的共同融合 .做好與小學(xué)的