2013年春幼兒園保教工作計劃

2013 年春幼兒園保教工作計劃 2013 年春幼兒園保教工作計劃 1 一、指導思想： 本學期我園堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律 ,進一步改善幼兒的游戲環(huán)境 ,讓孩子們在愉快的游戲活動中 ,體驗社會生活 ,鍛煉交往能力 ,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。 二、保教隊伍現(xiàn)狀情況 本學期，由于吸收了兩名新老師加入了我們這個團隊，在原來各組配班的人員上會有所調(diào)整。 三、本學期保教工作重點： 1、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓工作 ，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習共同性教學主題、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法；針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學習與培訓，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。 2、總結上學期教研工作經(jīng)驗，結合本學期各年齡班教學內(nèi)容，有計劃、有重點實施有關課程，并在學習包的基礎上每班將各類安全教育及德育教育涉透到一日教學中，讓孩子不僅學會了各類豐富的知識 也提高了安全意識及懂得了基本的禮儀。 3、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。 4、加強衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預防工作。 5、加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，并組織一次交通安全演習和食品安全講座。 7、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構建良性互動教育網(wǎng)絡。 8、結合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動，推進創(chuàng)文工作的扎實開展。 四、具體工作和措施： （一）加強教學與科研工作管理，促進師幼共同成長。 1、加強保教隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。 落實教研管理制度，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮教師的最大潛能，推進教師整體性專業(yè)化成長與個性化成長。首先是要認真落實上個學期我園在教研管理中形成的結對互助、外出學習匯報、自薦式上課與邀請式聽課等注重人文關懷的管理制度，引導教師在和諧、互動、合作、自主的學習團體成長；在課程管理過程中關注常態(tài)教學，從通過聽“隨堂課”，隨查教師備課、教學反思、工作計劃等案頭資料，全面掌握教師一線工作的真實情況做好 及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會制度，在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。 （二）堅持保教并重，認真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。 1、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育 ,除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養(yǎng)和幼兒良好大小便習慣、用眼衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，還要結合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，學期不少于 5 次教學活動內(nèi)容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。 2、把好晨檢第一關，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查 幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。做好檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅持午檢制度，隨時關注幼兒健康情況。 3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導。 4、加強季節(jié)性幼兒傳染病的預防和計劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。 5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證 2 小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性 游戲活動和共同性體育活動，保證運動量，充分鍛煉幼兒機體，增強幼兒體質(zhì)。 6、注重幼兒心理健康，創(chuàng)設良好精神環(huán)境，引導幼兒心理健康發(fā)展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級氛圍，營造促進幼心理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。 （三）開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構建良性互動教育網(wǎng)絡。 1、加強家長工作的實效性，提倡個性化指導和服務。 （ 1）每月一期的家園欄除周教學計劃、“溫馨提示”、課程實施、近期開展的主題活動介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀理論與實踐 指導做一些家教知識的宣傳服務，還可以開設一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。 五、 2012 學年上學期月主要工作安排： 二月份： 1、教師師德培訓，及園所保教、教研工作計劃的安排。 2、清潔整理園內(nèi)環(huán)境，做好班級日常保教用品的清潔消毒工作，各班要根據(jù)本班近期教育目標與內(nèi)容安排進行室內(nèi)外活動區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設置，擬定開學第一周的教育計劃、完成相應備課，做好開學準備。 3、開展預防流感、肺結核、水痘、手足口病等傳染病預防知識宣傳教育活動，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 三月份： 1. 園內(nèi)組織各類安全演習。 2. 慶“三八”活動 四月份： 1、 策劃六一活動方案 2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉 OK 比賽。 3、加強衛(wèi)生、行為習慣的培養(yǎng)。 五月份： 1、 六一活動方案的確立。 2、 各班開展“五一”勞動節(jié)教育活動。 六月份： 1、六一文藝匯演及大班畢業(yè)典禮 2、幼兒園各領域發(fā)展目標測查與匯總分析。 3、學期工作總結會，家長會。 七月份： 1. 組織教師進行一年一度的幼兒教師體檢。 2班級財產(chǎn)清理、 3、做好各口資料的收集、整理歸檔工作 。 2013 年春幼兒園保教工作計劃 2 一指導思想 : 堅持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要為指導 ,進一步學綱要 ,用綱要 ,結合本園的實際 ,落實綱要的精神 ,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習 ,使幼兒園的保教質(zhì)量呈良好的發(fā)展狀態(tài) ,促進幼兒富有個性的發(fā)展 . 二 .保教主要目標 : 規(guī)范一日保教活動 ,制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度落實保教常規(guī)管理 :拓展教研的工作思路 ,達到以研促教的目的 ,提高教師綜合能力 ,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展 . 三 :具體目標與措施 : 1.規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī) .本學期的教學饞鬼制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行組織新老教師重新領會研讀綱要的各領域的教學目標要求與指導要點 ,注重幼兒一日活動個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容 ,要求 ,根據(jù)幼兒生長 發(fā)育規(guī)律 ,年齡特點來安排活動 ,做到動靜交替 ,并以游戲為主 ,對幼兒的要求做到細致具體督促幼兒規(guī)范幼兒的行為 ,教師和保育員在工作中要注重保教兵種 ,共同配合 ,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活 .計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點 ,各班教師將及時制定各種計劃并認真落實 ,教師根據(jù)每天所要組織的活動結合本班幼兒的 .發(fā)展狀況來整理好自己的教案 ,突出活動的重 難點 ,及時寫出教學反思 ,觀摩其他教師的課后 ,及時認真地把它與自己的教學相結合 ,思考怎樣更好地組織活動 .各班班主任應重視幼兒園全員性工作與本班工作的結合 ,重視本班保教的銜接工作 ,教師與教師 ,的交接工作 ,對幼兒的保教要求要經(jīng)常溝通交流 ,注重教育的一致性 ,定期開展班務工作狀況 ,管理好本班的班務工作 . 2.落實保教常規(guī)管理 .管理人員按計劃落實保教管理 ,幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃 ,教師工作計劃服務 ,管理人員要做到早安排 ,經(jīng)常深入一線 ,觀摩或活動 ,了解保教現(xiàn)狀 ,及時有效地實施保教管理 ,注重互幫、互學與引導 ,支持并重 .對教學過程 ,一日保教或活動進行探討 ,思考并提出適宜的建議與意見 ,管理中做到公正及時 ,教師在此過程中 ,要學會對自己的工作負責 ,實行自我管理 ,自我決策 ,思考 ,“我要做什么 ,我應該怎樣做 ,我為什么這樣做 ? ”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為 ,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花 ,優(yōu)化一日保教活動 ,管理人員定期對全園報價現(xiàn)狀進行交流分析 ,思考今后工作中應該怎樣做才能更好的服務于保教一線 . 3.拓展教研工作 ,以研促教本學期我園的教研工作的大致方向就是各領域目標、要求的研究 ,指導要點的透析 ,幼兒一日保教常規(guī)的研究 ,希望通過 教研能培養(yǎng)新的骨干教師 ,又能探索出一些教研的方法 .提高教研的質(zhì)量 .達到以研促教的目的 4.重視家園聯(lián)系 ,實現(xiàn)一致教育 綱要里提出幼兒園應與家庭 ,社區(qū)密切合作 ,與小學相互銜接 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件 ,由于家長的教育理念不一樣 ,導致幼兒園的活動得不到好的開展 ,因此幼兒園將大量的利用家長會 ,家園欄 ,家長開放日進行宣傳 ,各班教師也結合本班的一些 實際問題 ,對全體家長或個別家長進行相關的宣傳 ,共同做東家園聯(lián)系工作 ,特別是幼兒的保育工作 ,每位教師要引起足夠的重視 ,因為身體健康是其他 一切活動的前提 . 5.搞好交流活動 ,促進合作共進 本學期利用教研加強兩點教學活動的交流互動 ,互學所長互補所短 ,促進思想與教學的共同融合 .做好與小學的