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2013 年春幼兒園保教工作計(jì)劃 2013 年春幼兒園保教工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我園堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo),教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律 ,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境 ,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中 ,體驗(yàn)社會(huì)生活 ,鍛煉交往能力 ,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況 本學(xué)期,由于吸收了兩名新老師加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),在原來(lái)各組配班的人員上會(huì)有所調(diào)整。 三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn): 1、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作 ,對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施,熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法;針對(duì)教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足,立足選擇性活動(dòng)研究工作實(shí)踐,要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。 2、總結(jié)上學(xué)期教研工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本學(xué)期各年齡班教學(xué)內(nèi)容,有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施有關(guān)課程,并在學(xué)習(xí)包的基礎(chǔ)上每班將各類安全教育及德育教育涉透到一日教學(xué)中,讓孩子不僅學(xué)會(huì)了各類豐富的知識(shí) 也提高了安全意識(shí)及懂得了基本的禮儀。 3、注重教師日常聽課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,并著力提高聽課評(píng)價(jià)的客觀性、具體性和理論性。 4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,做好傳染病預(yù)防工作。 5、加強(qiáng)幼兒安全教育,開展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng),并組織一次交通安全演習(xí)和食品安全講座。 7、開展多種形式的家長(zhǎng)工作,拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系,構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。 8、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),推進(jìn)創(chuàng)文工作的扎實(shí)開展。 四、具體工作和措施: (一)加強(qiáng)教學(xué)與科研工作管理,促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。 1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。 落實(shí)教研管理制度,創(chuàng)新工作方法,充分發(fā)揮教師的最大潛能,推進(jìn)教師整體性專業(yè)化成長(zhǎng)與個(gè)性化成長(zhǎng)。首先是要認(rèn)真落實(shí)上個(gè)學(xué)期我園在教研管理中形成的結(jié)對(duì)互助、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、自薦式上課與邀請(qǐng)式聽課等注重人文關(guān)懷的管理制度,引導(dǎo)教師在和諧、互動(dòng)、合作、自主的學(xué)習(xí)團(tuán)體成長(zhǎng);在課程管理過程中關(guān)注常態(tài)教學(xué),從通過聽“隨堂課”,隨查教師備課、教學(xué)反思、工作計(jì)劃等案頭資料,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好 及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì)制度,在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。 (二)堅(jiān)持保教并重,認(rèn)真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。 1、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育 ,除在一日活動(dòng)中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢(shì)培養(yǎng)和幼兒良好大小便習(xí)慣、用眼衛(wèi)生的養(yǎng)成教育,還要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展安全用電、用火、保護(hù)自身安全等的教育,學(xué)期不少于 5 次教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,和一次全園性的幼兒安全自救自護(hù)常識(shí)教育及演練活動(dòng)。 2、把好晨檢第一關(guān),通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查 幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。做好檢查(包括皮膚、精神狀態(tài)、大小便有無(wú)異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅(jiān)持午檢制度,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康情況。 3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強(qiáng)幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)宣傳,幼兒身心保健宣傳與指導(dǎo)。 4、加強(qiáng)季節(jié)性幼兒傳染病的預(yù)防和計(jì)劃免疫接種工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。 5、科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證 2 小時(shí)的戶外活動(dòng),充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性 游戲活動(dòng)和共同性體育活動(dòng),保證運(yùn)動(dòng)量,充分鍛煉幼兒機(jī)體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 6、注重幼兒心理健康,創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境,引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。要求教師和幼兒交朋友,形成民主、平等、寬松、愉快的班級(jí)氛圍,營(yíng)造促進(jìn)幼心理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。 (三)開展多種形式的家長(zhǎng)工作,拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系,構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。 1、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,提倡個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)。 ( 1)每月一期的家園欄除周教學(xué)計(jì)劃、“溫馨提示”、課程實(shí)施、近期開展的主題活動(dòng)介紹外,各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,針對(duì)家庭親子閱讀理論與實(shí)踐 指導(dǎo)做一些家教知識(shí)的宣傳服務(wù),還可以開設(shè)一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目,使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口。 五、 2012 學(xué)年上學(xué)期月主要工作安排: 二月份: 1、教師師德培訓(xùn),及園所保教、教研工作計(jì)劃的安排。 2、清潔整理園內(nèi)環(huán)境,做好班級(jí)日常保教用品的清潔消毒工作,各班要根據(jù)本班近期教育目標(biāo)與內(nèi)容安排進(jìn)行室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設(shè)置,擬定開學(xué)第一周的教育計(jì)劃、完成相應(yīng)備課,做好開學(xué)準(zhǔn)備。 3、開展預(yù)防流感、肺結(jié)核、水痘、手足口病等傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 三月份: 1. 園內(nèi)組織各類安全演習(xí)。 2. 慶“三八”活動(dòng) 四月份: 1、 策劃六一活動(dòng)方案 2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉 OK 比賽。 3、加強(qiáng)衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 五月份: 1、 六一活動(dòng)方案的確立。 2、 各班開展“五一”勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)。 六月份: 1、六一文藝匯演及大班畢業(yè)典禮 2、幼兒園各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)測(cè)查與匯總分析。 3、學(xué)期工作總結(jié)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。 七月份: 1. 組織教師進(jìn)行一年一度的幼兒教師體檢。 2班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理、 3、做好各口資料的收集、整理歸檔工作 。 2013 年春幼兒園保教工作計(jì)劃 2 一指導(dǎo)思想 : 堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo) ,進(jìn)一步學(xué)綱要 ,用綱要 ,結(jié)合本園的實(shí)際 ,落實(shí)綱要的精神 ,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí) ,使幼兒園的保教質(zhì)量呈良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài) ,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展 . 二 .保教主要目標(biāo) : 規(guī)范一日保教活動(dòng) ,制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度落實(shí)保教常規(guī)管理 :拓展教研的工作思路 ,達(dá)到以研促教的目的 ,提高教師綜合能力 ,培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展 . 三 :具體目標(biāo)與措施 : 1.規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī) .本學(xué)期的教學(xué)饞鬼制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行組織新老教師重新領(lǐng)會(huì)研讀綱要的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)要求與指導(dǎo)要點(diǎn) ,注重幼兒一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容 ,要求 ,根據(jù)幼兒生長(zhǎng) 發(fā)育規(guī)律 ,年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng) ,做到動(dòng)靜交替 ,并以游戲?yàn)橹?,對(duì)幼兒的要求做到細(xì)致具體督促幼兒規(guī)范幼兒的行為 ,教師和保育員在工作中要注重保教兵種 ,共同配合 ,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活 .計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn) ,各班教師將及時(shí)制定各種計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí) ,教師根據(jù)每天所要組織的活動(dòng)結(jié)合本班幼兒的 .發(fā)展?fàn)顩r來(lái)整理好自己的教案 ,突出活動(dòng)的重 難點(diǎn) ,及時(shí)寫出教學(xué)反思 ,觀摩其他教師的課后 ,及時(shí)認(rèn)真地把它與自己的教學(xué)相結(jié)合 ,思考怎樣更好地組織活動(dòng) .各班班主任應(yīng)重視幼兒園全員性工作與本班工作的結(jié)合 ,重視本班保教的銜接工作 ,教師與教師 ,的交接工作 ,對(duì)幼兒的保教要求要經(jīng)常溝通交流 ,注重教育的一致性 ,定期開展班務(wù)工作狀況 ,管理好本班的班務(wù)工作 . 2.落實(shí)保教常規(guī)管理 .管理人員按計(jì)劃落實(shí)保教管理 ,幼兒園整體的工作計(jì)劃要注重為班級(jí)計(jì)劃 ,教師工作計(jì)劃服務(wù) ,管理人員要做到早安排 ,經(jīng)常深入一線 ,觀摩或活動(dòng) ,了解保教現(xiàn)狀 ,及時(shí)有效地實(shí)施保教管理 ,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo) ,支持并重 .對(duì)教學(xué)過程 ,一日保教或活動(dòng)進(jìn)行探討 ,思考并提出適宜的建議與意見 ,管理中做到公正及時(shí) ,教師在此過程中 ,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé) ,實(shí)行自我管理 ,自我決策 ,思考 ,“我要做什么 ,我應(yīng)該怎樣做 ,我為什么這樣做 ? ”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為 ,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花 ,優(yōu)化一日保教活動(dòng) ,管理人員定期對(duì)全園報(bào)價(jià)現(xiàn)狀進(jìn)行交流分析 ,思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線 . 3.拓展教研工作 ,以研促教本學(xué)期我園的教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究 ,指導(dǎo)要點(diǎn)的透析 ,幼兒一日保教常規(guī)的研究 ,希望通過 教研能培養(yǎng)新的骨干教師 ,又能探索出一些教研的方法 .提高教研的質(zhì)量 .達(dá)到以研促教的目的 4.重視家園聯(lián)系 ,實(shí)現(xiàn)一致教育 綱要里提出幼兒園應(yīng)與家庭 ,社區(qū)密切合作 ,與小學(xué)相互銜接 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件 ,由于家長(zhǎng)的教育理念不一樣 ,導(dǎo)致幼兒園的活動(dòng)得不到好的開展 ,因此幼兒園將大量的利用家長(zhǎng)會(huì) ,家園欄 ,家長(zhǎng)開放日進(jìn)行宣傳 ,各班教師也結(jié)合本班的一些 實(shí)際問題 ,對(duì)全體家長(zhǎng)或個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳 ,共同做東家園聯(lián)系工作 ,特別是幼兒的保育工作 ,每位教師要引起足夠的重視 ,因?yàn)樯眢w健康是其他 一切活動(dòng)的前提 . 5.搞好交流活動(dòng) ,促進(jìn)合作共進(jìn) 本學(xué)期利用教研加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng) ,互學(xué)所長(zhǎng)互補(bǔ)所短 ,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合 .做好與小學(xué)的

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