夢(mèng)想創(chuàng)造未來主題班會(huì)方案

夢(mèng)想創(chuàng)造未來主題班會(huì)方案 您現(xiàn)在正在閱讀的夢(mèng)想創(chuàng)造未來主題班會(huì)方案文章由收集。夢(mèng)想創(chuàng)造未來主題班會(huì)方案 一、主題：夢(mèng)想創(chuàng)造未來 二、 班會(huì)提出背景 針對(duì)我班同學(xué)剛從中考激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進(jìn)入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時(shí)還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個(gè)以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)為 我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。 三、 班會(huì)形式 (責(zé)任編輯： http:/) 個(gè)人感受分享（討論）、對(duì)白、現(xiàn)場(chǎng)訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。 四、 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題搜集本班同學(xué)對(duì)于夢(mèng)想和理想的看法，作總結(jié)。 2、 選定有代表性的同學(xué)作班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見實(shí)班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。 3、 （ 1）選定歌曲夢(mèng)想成真和我的夢(mèng)想 (責(zé)任編輯： http:/) （ 2）選定散文詩放飛你的夢(mèng)想 五、 主題班會(huì)的簡(jiǎn)單流程 主持人甲：“夢(mèng)想創(chuàng)造未來”主題班會(huì)正式開始。自 我們懂事以來，我們就有許許多多的夢(mèng)想。我們夢(mèng)想成為一名宇航員，可以遨游對(duì)于人類來說像迷一樣的外空。我們?cè)鴫?mèng)想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，把中國(guó)的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢(mèng)想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖?？傊瑝?mèng)想占據(jù)著我們的心靈。 主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，語 文老師在一堂課上問我們的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。 腦中就浮現(xiàn)出幾個(gè)，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有 成為 博士的。那時(shí)侯，我對(duì)于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個(gè)人的夢(mèng)想描述）。 甲 (責(zé)任編輯： http:/)：我也有過很多夢(mèng)想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢(mèng)想的是什么呢？ （穿插散文朗誦夢(mèng)想，參見附錄） 乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我們下面 的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。 其他同學(xué)發(fā)言 (主要是描述童年時(shí)的夢(mèng)想 ) 甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢(mèng)想。童年時(shí)候的夢(mèng)想真令人難忘。 乙：是啊！但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢(mèng)想成真呢？ （采訪階段，在班里找一兩個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)的且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進(jìn)行訪問） 甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時(shí)侯的夢(mèng)想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)夢(mèng)想成真了。下面讓乙來采訪以下他。 (責(zé)任編 輯： http:/) 乙：丙同學(xué)，請(qǐng)問你實(shí)現(xiàn)了的這個(gè)夢(mèng)想是什么呢？ 丙：我的這個(gè)夢(mèng)想就是要成為 乙：（ 具體待定 ） 丙：（ 丙說出為什么是這個(gè)夢(mèng)想 ） （同學(xué)們反應(yīng)，表情） 乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會(huì)到一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那么你是怎樣使你的夢(mèng)想成真的呢？ 丙： ( ) 乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計(jì)劃呢？ 丙 (責(zé)任編輯： http:/)： (有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。 ) 乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。 甲：聽完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思啊！我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想呢？ 大部分同學(xué)：沒有。 甲：為什么？ 大部分同學(xué)：因?yàn)閴?mèng)想是遙不可及的，不可能實(shí)現(xiàn)的。 甲： 但是我們班就有 同學(xué)打破了這個(gè)神話。 （同學(xué)表情反應(yīng)） (責(zé)任編輯： http:/)對(duì)啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個(gè)神話。她就是我們的見 習(xí)老師。現(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？ 全班同學(xué)：好！ 見習(xí)班主任： (本人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)描述 ) 甲：原來夢(mèng)想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下夢(mèng)想成真這一 首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢(mèng)想和理想是什么。 (計(jì)劃 1：條件允許的情況，則播放歌曲夢(mèng)想成真。 ) （計(jì)劃 2：如果條件 1 不成立，則取消） 乙： (責(zé)任編輯： http:/)夢(mèng)想成真這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢(mèng)想成真的感覺肯定很美。從夢(mèng)想到理想，僅差一字。但理想的實(shí)現(xiàn)較夢(mèng)想的達(dá)成來得容易。我們長(zhǎng)到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走啊？ （ b）同學(xué)：具體待定 甲：的確， b 同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。（其他同學(xué)依次發(fā)言，略） 乙：生活是需要理想的。我們?cè)賮砺犚皇孜业膲?mèng) 想。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。 計(jì)劃 1：我的夢(mèng)想一曲完。 ( 責(zé) 任 編 輯 ： http:/) 計(jì)劃 2 ： 朗 誦 放飛你的夢(mèng)想 散文詩 甲：到這里，我們的主題班會(huì)接近尾聲了。在結(jié)束以前，請(qǐng)我們的班主 任某某 老師給大家作總結(jié)。 原班主 任發(fā)言（具體待定）： 乙：感 謝某某 老師的肺腑之言。希望在這次主題班會(huì)結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚(yáng)起理想的大帆，向著既定的方向前進(jìn)！創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。 甲、乙：“夢(mèng)想創(chuàng)造未來”主題班會(huì)到此結(jié)束。 后記：（主要是關(guān)于這次主題班會(huì)所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達(dá)到這次主題班會(huì)的目的，具體的事例展現(xiàn)） (責(zé)任編輯： http:/) 附錄： 放飛你的夢(mèng)想 泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿?？鞆堥_雪白的翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛你的夢(mèng)想！ 放飛你的夢(mèng)想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進(jìn)房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！ 放飛你的夢(mèng)想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語；那里不會(huì)有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔(dān)心，快把你的手給我，讓我?guī)е惚寂埽?放飛你的夢(mèng)想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的， 任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！ 放飛你的夢(mèng)想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。 你已實(shí)現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧！我的天使，我將在遠(yuǎn)方為你祈禱！ (責(zé)任編輯： http:/) 夢(mèng)想 夢(mèng)想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上 .夢(mèng)想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀 ,滲入純凈之中 ,俯視多變的大千世界 ,目睹著人世間的真情 .夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗 ,在海 的世界自由翱翔 .夢(mèng)想著每一次的任務(wù)都能順利完成 ,平安回來 .讓痛我的父母放心 ,讓愛我的人寬心 .夢(mèng)想著 .可我始終生活在內(nèi)心的夢(mèng)想之中 ,夢(mèng)想是漂揚(yáng)在生命線上一道光環(huán) ,我就在它的照耀下 ,艱難而帶著希望地活著 ,(責(zé)任編輯： http:/)試圖接近它 ,卻從來沒有達(dá)成 ,也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義 ,面存在的本身就是它之于我的真正意義 ! 回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn) ,越是難于達(dá)成的夢(mèng)想越會(huì)激勵(lì)著我 ,所以我必須心存感激 .夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定 .夢(mèng)想帶給我信心 .夢(mèng)想是一種無聲的希冀 .我會(huì)為了愛而