第二課 制作電子表格.doc

第二課 制作電子表格【教學(xué)內(nèi)容】：制作電子表格是八年級上第二單元“電子表格”中的重要內(nèi)容，是以后課程內(nèi)容的重要基礎(chǔ)，因此，要求每個學(xué)生基本掌握本課內(nèi)容，為以后的課程打下堅實的基礎(chǔ)。制作電子表格主要包括：認(rèn)識EXCEL、制作電子表格、設(shè)置單元格格式，各部分的知識點較多，需要學(xué)生多記憶教學(xué)內(nèi)容，操作較為簡單，易上手?！緦W(xué)生分析】：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了認(rèn)識電子表格，對電子表格有了一定的認(rèn)識，以前學(xué)習(xí)過word，而且學(xué)習(xí)過在word中繪制表格，了解表格的作用。學(xué)生在制作網(wǎng)站的課程中也學(xué)過單元格的相關(guān)知識。學(xué)生在一定基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，能夠較快地掌握知識?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、 知識與技能目標(biāo)能將word中學(xué)到的知識遷移過來，認(rèn)識EXCEL；通過制作通訊錄，學(xué)生掌握制作電子表格；通過美化通訊錄、明星檔案，學(xué)生掌握設(shè)置單元格格式；2、 過程與方法目標(biāo)講練結(jié)合為主，講解制作電子表格的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力；自主探究為輔，探究制作電子表格的相關(guān)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；3、 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過完成較簡單的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生完成作品的成就感，通過探究的制作電子表格的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；【教學(xué)重點】：1、 掌握制作電子表格（標(biāo)題、表頭、內(nèi)容）； 2、 掌握設(shè)置單元格格式、美化通訊錄（合并及居住、表格邊框、行高等）；【教學(xué)難點】：掌握設(shè)置單元格格式、美化通訊錄（合并及居住、表格邊框、行高等）；【教學(xué)方法】：講練結(jié)合為主，講解制作電子表格的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力；自主探究為輔，探究制作電子表格的相關(guān)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；【教學(xué)過程】：一、課堂引入（5分鐘）播放Flash三英戰(zhàn)呂布，看完Flash后，提出問題：在Flash中，有幾個人物參與了比賽？比賽的項目是什么？填充如下表格：姓名項目體重（kg）胡子長度（cm）張飛60呂布650關(guān)羽30看了搞笑的Flash之后，我們可以通過表格直觀地看到他們比賽的情況，就好象我們運動會上各個班級的得分情況。還記得小時候的幸福時光嗎？小時候的朋友、同學(xué)還有聯(lián)系嗎？同學(xué)們難以記住這么多聯(lián)系方式，或者記在本子上不知道丟到哪里去了？電子版的通訊錄可以解決這些問題。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)制作電子版的通訊錄。2、 認(rèn)識Excel（5分鐘）投影制作好的電子表格，Excel窗口，老師講解Excel表格的組成元素（名稱欄，行號、列標(biāo)、單元格、編輯欄、工作?。?。三、輸入數(shù)據(jù)（12分鐘）選中單元格，輸入相應(yīng)內(nèi)容；如何輸入數(shù)字前面的0；對于有規(guī)律的數(shù)據(jù)，可以使用“自動填充”功能快速輸入。常用數(shù)據(jù)類型（文字、數(shù)字、日期）；輸入通訊錄、九九乘法表。（學(xué)生上臺演示自動填充）；四、（美化表格）設(shè)置單元格格式（15分鐘）數(shù)據(jù)類型，對齊，邊框；練習(xí)：制作明星檔案（身邊的同學(xué)（老師、朋友）、體育明星、娛樂明星）姓名 出生日期 職業(yè) 身高 所獲榮譽 明星優(yōu)點（挖掘EXCEL的其他功能）；試一試：制作工資表；五、 教學(xué)總結(jié)（3分鐘）認(rèn)識EXCEL的界面，輸入數(shù)據(jù)，設(shè)置單元格格式。【教學(xué)反思】：通過回憶小學(xué)的幸福時光，很多朋友卻聯(lián)系不上，引出本課課題，制作電子版的通訊錄，整個過程比較成功，學(xué)生配合密切。對教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)出很強的學(xué)習(xí)興趣。教師演示比較自然，整體