小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿.doc

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng): 晚上好 歡迎各位的到來(lái),你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)我們工作的信任下面我介紹一下?。ㄒ唬┌嗟娜焕蠋?我是小（一）班的班主任,這位是老師這位是保育老師張老師,接下來(lái)我就關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹 一、解答關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題 首先是家長(zhǎng)關(guān)心的第一個(gè)問(wèn)題：孩子在幼兒園學(xué)些什么！俗話說(shuō)“三歲看大七歲看老”一個(gè)人能否成才幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時(shí)機(jī)那么這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)到底呢不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個(gè)字、背多少首唐詩(shī)而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉那么小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又呢是習(xí)慣、性格、獨(dú)立能力、語(yǔ)言、身體協(xié)調(diào)能力、愛(ài)心和同情心的培養(yǎng)為了達(dá)到這些目標(biāo)我們小班的教育教學(xué)活動(dòng)是這樣安排的上午開(kāi)設(shè)了健康、美工、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及游戲活動(dòng)具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”貼在外墻的家園欄里以便家長(zhǎng)隨時(shí)了解（家園欄還會(huì)張貼各項(xiàng)通知請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注）其次家長(zhǎng)關(guān)心的第二個(gè)問(wèn)題是孩子吃什么幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn)、中餐、點(diǎn)心）這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜保證孩子所必需的營(yíng)養(yǎng)園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”最后是第三個(gè)問(wèn)題是孩子的午睡孩子中午在幼兒園午休在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會(huì)在班上等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活中午午休具體就由張老師負(fù)責(zé) 二、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況 孩子上園了,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)他們將面臨許多不適應(yīng):沒(méi)有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒(méi)有人整天圍著自己轉(zhuǎn)相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲的面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期有的孩子長(zhǎng),有的孩子短,短則一個(gè)星期長(zhǎng)則一個(gè)月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過(guò)渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么下面我說(shuō)一下孩子入園的注意事項(xiàng)： 1、孩子入園后,家長(zhǎng)須立刻離開(kāi)孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長(zhǎng)適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長(zhǎng)哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了也有爺爺或奶奶流露出來(lái),反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天孩子是很敏感的,聽(tīng)到這些,孩子會(huì)哭得更厲害,迫使家長(zhǎng)作出讓步也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來(lái)卻哭開(kāi)了,家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,就不送了,其實(shí),這種波動(dòng)是正常的兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一面對(duì)孩子的哭鬧,家長(zhǎng)們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢有些家長(zhǎng)把孩子送到園后,聽(tīng)到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來(lái)看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的希望各位家長(zhǎng)放心更不用著急請(qǐng)相信一定有能力把孩子哄好 2、新生入園宜早接剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接,體驗(yàn)與團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué),使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接 3、接送卡制度為了孩子的安全我園制定了接送制度我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行來(lái)接孩子離園必須憑接送卡才能接走請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合辦接送卡的數(shù)量也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況如果是父母來(lái)接辦兩張如果是父母和爺爺奶奶都有可能來(lái)接那么就要多辦兩張了 4、請(qǐng)假制度：有事要提前向老師如果是生病要及時(shí)送交病假條請(qǐng)假如果需要退伙食費(fèi)事假兩周以上病假一周以上從周一起算不含雙休 三、家園協(xié)作 孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶因此我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)以達(dá)到鞏固的效果如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具園有很多玩具當(dāng)然玩的小朋友也很多我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)不能搶自己玩過(guò)的玩具要收拾好懂禮貌、講文明孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿所以不管是我們還是都應(yīng)該注意自己的一言一行為孩子樹(shù)立好的榜樣 如果在某些方面有不同的意見(jiàn)可單獨(dú)與交談切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)我們有一本幼兒成長(zhǎng)記錄可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)我們?cè)负湍銈児餐接憺榱俗尯⒆咏邕m應(yīng)幼兒園集體生活在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒(méi)關(guān)系大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ),使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感男孩站著小便,女孩蹲著入廁更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向說(shuō)也許孩子有特殊語(yǔ)言,我們也需要進(jìn)一步熟悉倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換 四、物質(zhì)準(zhǔn)備 1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換尿稍微多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋 2、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到園,（要稍小一點(diǎn)質(zhì)地柔軟）睡覺(jué)的時(shí)候可以抱著使孩子產(chǎn)生安全感尤其注意開(kāi)學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn) 3、為了豐富孩子的在園生活請(qǐng)家長(zhǎng)帶以下物品：皮球 1個(gè)、圖書4本、一寸相片4張、全家福1張、玩具2個(gè)、碟片2張（動(dòng)畫或音樂(lè)） 4、學(xué)習(xí)用品：、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠這些學(xué)習(xí)用品可以家長(zhǎng)們自己去買但規(guī)格要同樣大小當(dāng)然如果您覺(jué)得麻煩我們也愿意代勞 5、剛開(kāi)學(xué)對(duì)孩子還不熟請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做一個(gè)掛牌寫上孩子的姓名和呢稱以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子 最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)把孩子的被單和被褥縫在一起凡是孩子帶到幼兒園的東西不管都要寫上或縫上名字 我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個(gè)寶寶這樣的一個(gè)大家庭在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰孩子之間難免會(huì)有你爭(zhēng)我搶當(dāng)然我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生竭盡所能去做得更好但如果我們工作中有什么疏忽地方,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通我們的工作非常需要各位的理解支持與配合,為了孩子的健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們一起努力,相互配合相信有了您的放心,我們的愛(ài)心,孩子們一定會(huì)開(kāi)心！ 3、接送卡制度為了孩子的安全我園制定了接送制度我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行來(lái)接孩子離園必須憑接送卡才能接走請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合辦接送卡的數(shù)量也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況如果是父母來(lái)接辦兩張如果是父母和爺爺奶奶都有可能來(lái)接那么就要多辦兩張了 4、請(qǐng)假制度：有事要提前向老師如果是生病要及時(shí)送交病假條請(qǐng)假如果需要退伙食費(fèi)事假兩周以上病假一周以上從周一起算不含雙休 三、家園協(xié)作 孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶因此我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)以達(dá)到鞏固的效果如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具園有很多玩具當(dāng)然玩的小朋友也很多我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)不能搶自己玩過(guò)的玩具要收拾好懂禮貌、講文明孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿所以不管是我們還是都應(yīng)該注意自己的一言一行為孩子樹(shù)立好的榜樣 如果在某些方面有不同的意見(jiàn)可單獨(dú)與交談切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)我們有一本幼兒成長(zhǎng)記錄可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)我們?cè)负湍銈児餐接憺榱俗尯⒆咏邕m應(yīng)幼兒園集體生活在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒(méi)關(guān)系大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ),使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感男孩站著小便,女孩蹲著入廁更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向說(shuō)也許孩子有特殊語(yǔ)言,我們也需要進(jìn)一步熟悉倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換 四、物質(zhì)準(zhǔn)備 1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換尿稍微多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋 2、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到園,（要稍小一點(diǎn)質(zhì)地柔軟）睡覺(jué)的時(shí)候可以抱著使孩子產(chǎn)生安全感尤其注意開(kāi)學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn) 3、為了豐富孩子的在園生活請(qǐng)家長(zhǎng)帶以下物品：皮球 1個(gè)、圖書4本、一寸相片4張、全家福1張、玩具2個(gè)、碟片2張（動(dòng)畫或音樂(lè)） 4、學(xué)習(xí)用品：、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠這些學(xué)習(xí)用品可以家長(zhǎng)們自己去買但規(guī)格要同樣大小當(dāng)然如果您覺(jué)得麻煩我們也愿意代勞 5、剛開(kāi)學(xué)對(duì)孩子還不熟請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做一個(gè)掛牌寫上孩子的姓名和呢稱以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子 最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)把孩