如何把握聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)[文檔資料]

如何把握聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá) 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 聲樂(lè)演唱是聲音與情感的展示，是給聽(tīng)眾和觀眾以美的享受，同時(shí)也是展現(xiàn)完美的聲樂(lè)表演藝術(shù)形象。如何在演唱時(shí)正確傳達(dá)聲樂(lè)作品中所要表達(dá)的思想情感，進(jìn)而解析聲樂(lè)作品與聲樂(lè)演唱二者之間的相互依存、相互制約、相互影響的辯證統(tǒng)一關(guān)系。由于聲樂(lè)作品是作曲者譜與情的表現(xiàn)，而聲樂(lè)演唱亦是演唱者聲與情的展示，因此只有對(duì)聲樂(lè)作品進(jìn)行詮釋與二度創(chuàng)作，把握聲樂(lè)作品中的神韻與精神，體驗(yàn)理性的思考，加之自己的感性 感受，用自己的演唱方式將作品的情感完美準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)。 聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)是決定聲樂(lè)演唱成敗與品質(zhì)高低的重要因素之一，也是演唱者的首要任務(wù)。一位成功歌唱家的演唱無(wú)論是悲是喜、或怒或泣，之所以能扣人心弦，引起觀眾的心理共鳴，讓人終生難忘，這不僅是由于演唱者具有高超、嫻熟的聲樂(lè)演唱技巧，更重要的是演唱者的二度創(chuàng)作情感賦予了作品強(qiáng)大的藝術(shù)生命力，同時(shí)也體現(xiàn)出演唱者深厚的藝術(shù)修養(yǎng)。聲樂(lè)演唱中的二度創(chuàng)作，則是通過(guò)優(yōu)美的旋律和運(yùn)用美妙而自如的聲音，清晰、自然的歌唱語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作品的內(nèi)涵，再現(xiàn)作品的藝術(shù)形象， 使聽(tīng)眾受到藝術(shù)形象的感染，得到精神上的激勵(lì)和啟迪，同時(shí)也獲得美的享受。 那么如何正確理解作品內(nèi)涵，把握演唱中的情感表達(dá)，結(jié)合自身歌唱中的技術(shù)技巧能夠聲情并茂的演唱聲樂(lè)作品是所有聲樂(lè)學(xué)習(xí)者值得研究與探討并且亟待解決的一項(xiàng)難題。 1.忠實(shí)于一度創(chuàng)作的內(nèi)容與情感 聲樂(lè)作品是詞、曲作者精神情感的結(jié)晶。作為一名演唱者，在具備良好的歌唱發(fā)聲技巧和技能的同時(shí)，還要必須具備分析、理解和把握作品的能力。面對(duì)一首聲樂(lè)作品，首先要了解其創(chuàng)作背景，理解歌詞內(nèi)容的中心思想以及所要抒發(fā)的感情和描繪的意境。 從音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程來(lái)說(shuō)，作曲家對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)是通過(guò)樂(lè)音、歌詞加以表現(xiàn)的，他們總是或明或暗，或直接或間接地通過(guò)音樂(lè)作品，抒發(fā)對(duì)時(shí)代生活的感受和種種以情感為核心的內(nèi)心體驗(yàn)。每首作品都凝聚著作曲家的強(qiáng)烈思想感情，作曲家的深情厚意蘊(yùn)藏在每一個(gè)音符之中。音符表面看來(lái)是無(wú)聲的、靜止的，但它卻記錄著充沛的、活躍的感情和復(fù)雜的藝術(shù)技巧。當(dāng)我們對(duì)聲樂(lè)作品進(jìn)行解析時(shí)，不能只從音樂(lè)本身去著眼。因此，理解作品內(nèi)涵與情感的把握就顯得尤為突出，歌唱者對(duì)歌曲的感受越深，在演唱時(shí)的表達(dá)則越純真、越完美。 2.歌唱意境的聯(lián)想與想象 聯(lián)想可以使聲樂(lè)表演賦予藝術(shù)的整體觀念?？梢陨朴诎l(fā)現(xiàn)作品中存在的許多中間環(huán)節(jié)所聯(lián)結(jié)起來(lái)的千絲萬(wàn)縷的因果關(guān)系。在表現(xiàn)中賦予作品以濃厚的歷史感、內(nèi)在的凝聚力與完整性。意境的想象，就是要盡量去啟發(fā)音樂(lè)的想象力，特別是聲樂(lè)演員，要想演唱好一首歌曲，必須運(yùn)用想象的力量，使自己進(jìn)入角色，應(yīng)根據(jù)歌詞的內(nèi)容和音樂(lè)形象，投身于歌曲背景與人物形象的塑造中，換句話說(shuō)，就是要象戲劇演員進(jìn)入角色一樣去身臨其境。 因此情感的表現(xiàn)與外部表情、形體動(dòng)作要統(tǒng)一。聲樂(lè)演唱藝術(shù)除了具備完善的發(fā)聲方法、全面的演唱技巧、分析把握作 品的能力外，還要善于運(yùn)用舞臺(tái)形體表演來(lái)豐富自己的演唱。在聲樂(lè)表演中，演唱者的形體動(dòng)作、面部表情和眼神是表演者的體驗(yàn)反應(yīng)，表現(xiàn)了對(duì)演唱作品的喜怒哀樂(lè)，它受到音樂(lè)律動(dòng)規(guī)律（曲調(diào)、伴奏的變化）和情緒變化的影響。音樂(lè)的變化會(huì)帶動(dòng)歌唱者的情緒變化，歌唱者的情緒變化則又會(huì)帶動(dòng)形體和面部表情的變化。再加上眼神傳遞歌唱者內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程，會(huì)極為有效地增強(qiáng)歌曲的表現(xiàn)力，展示作品的內(nèi)在情緒。這就要求我們聲樂(lè)學(xué)習(xí)者演唱歌曲時(shí)要加強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，而對(duì)于歌劇中的舞臺(tái)表現(xiàn)應(yīng)與人物的性格特征和當(dāng)時(shí)的情感表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，因此更有必要對(duì)所飾演的劇中人物進(jìn)行剖析。 3.演唱情感的把握與個(gè)性的展現(xiàn) 在聲樂(lè)表演藝術(shù)中，演唱者除了必須具備的對(duì)作品的情感理解、風(fēng)格把握、審美感受和使之轉(zhuǎn)化為美妙歌喉的演唱技巧之外，還應(yīng)具備強(qiáng)烈的創(chuàng)作意識(shí)和創(chuàng)作激情。這種創(chuàng)作的意識(shí)與激情，能使演唱者獲得美的音樂(lè)表現(xiàn)基礎(chǔ)，充分地調(diào)動(dòng)起自身的情感積累，喚起真實(shí)的情感記憶，以演唱的熱情去撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦。在聲樂(lè)表演中只有達(dá)到渲泄激情與控制激情的辯證統(tǒng)一，才能使演唱者在舞臺(tái)上的二度創(chuàng)作激情呼之即出，揮之即去，變化有序，收放自如，才能引起觀眾的共鳴。 表演者不僅要對(duì) 音樂(lè)作品有自己獨(dú)到的解釋?zhuān)⑶疫€能夠根據(jù)自身的條件和特長(zhǎng)，找到最適合于自己的表演方式，從而形成獨(dú)特的個(gè)人表演風(fēng)格。在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，重新去詮釋作品。然而個(gè)人風(fēng)格的體現(xiàn)是在忠實(shí)于原作藝術(shù)色彩的基礎(chǔ)上，發(fā)揮表演者的創(chuàng)造個(gè)性，是音樂(lè)表演的真實(shí)性和創(chuàng)造性的結(jié)合。 4.演唱技巧與藝術(shù)情感的表現(xiàn) 世界著名歌唱家卡拉斯說(shuō)： “ 美聲是表情，單有一個(gè)美麗的聲音是不夠的，你必須將聲音分成千塊，使它為音樂(lè)的需要服務(wù)，作曲家為你寫(xiě)下了音符，而歌唱家必須把音樂(lè)和表情放進(jìn)這些音符中。 ” 聲樂(lè)演唱中的技巧與藝術(shù)情感表現(xiàn) 是相輔相成的。發(fā)聲、咬字、吐字等技巧和情感的表達(dá)構(gòu)成歌唱的整體，沒(méi)有演唱技巧根本談不上情感的表達(dá)，反之，若脫離了情感表達(dá)，歌唱的技巧也將失去它自身的存在價(jià)值。因此，我們拿到一首聲樂(lè)作品時(shí)不能只是簡(jiǎn)單地想到唱法，而是要對(duì)作品進(jìn)行總體風(fēng)格的分析和把握。這是由于各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族在人類(lèi)社會(huì)各個(gè)歷史階段及生活環(huán)境的不同情況下，逐漸形成了不同的語(yǔ)言、生活習(xí)慣、風(fēng)土人情、社會(huì)意識(shí)和審美思想。這些不同的特性體現(xiàn)在了聲樂(lè)作品中，便形成聲樂(lè)作品的藝術(shù)風(fēng)格。這要求歌唱者必須從生活中一點(diǎn)一滴地去采集，提高自身的修養(yǎng)，豐富自己的閱 歷和情感世界。只有對(duì)自己的藝術(shù)情感有了很好的積淀，才能演繹出個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格，使歌唱達(dá)到更高的藝術(shù)境界。所以說(shuō)，音樂(lè)表演應(yīng)該不僅給人以審美的愉悅，而是能以其豐富的內(nèi)涵與情感表達(dá)來(lái)動(dòng)人心弦、啟人心智。 所以說(shuō)，演唱者的演唱過(guò)程就是一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程。而每次演唱都有可能伴隨著新的，甚至是創(chuàng)造性的藝術(shù)處理與音樂(lè)表現(xiàn)。 “ 再創(chuàng)造 ” 不等于重新翻版，而是要以特有的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)作品中潛在的情感內(nèi)容和音樂(lè)哲理。因此，不論是聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者還是業(yè)余愛(ài)好者，在平時(shí)的聲樂(lè)演唱中要加強(qiáng)整體歌唱意識(shí)，使歌唱發(fā)聲與情感表達(dá)同步進(jìn)行 ，讓聲、字、情成為一體，養(yǎng)成用心靈歌唱的習(xí)慣。只有這樣，歌唱才會(huì)有無(wú)限的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力和生命力。 （作者單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院） 第一作者：吳巍麗 工作單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院 電話