湖南省邵陽市隆回縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 基本不等式章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修5.doc_第1頁
湖南省邵陽市隆回縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 基本不等式章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修5.doc_第2頁
湖南省邵陽市隆回縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 基本不等式章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修5.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省邵陽市隆回縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 基本不等式章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教a版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 、總結(jié)本章的知識點，達(dá)到能活應(yīng)用；2 、能綜合運用不等式知識解決一些實際問題【自主學(xué)習(xí)】1.不等關(guān)系:參考教材73頁的8個性質(zhì);2. 一元二次不等式與相應(yīng)的函數(shù)、相應(yīng)的方程之間的關(guān)系：判別式二次函數(shù)（）的圖象一元二次方程有兩相異實根有兩相等實根無實根r3.一元二次不等式恒成立情況小結(jié)：（）恒成立（）恒成立4. 一般地，直線把平面分成兩個區(qū)域（如圖）：表示直線上方的平面區(qū)域；表示直線下方的平面區(qū)域說明：1、表示直線及直線上方的平面區(qū)域；表示直線及直線下方的平面區(qū)域2、對于不含邊界的區(qū)域，要將邊界畫成虛線5.基本不等式： (1).如果，那么(2). （當(dāng)且僅當(dāng)時取“”）【合作探究】例 解下列不等式：(1) ； (2) ；例2.已知關(guān)于的不等式的解集是，求實數(shù)之值 例3設(shè)，式中變量滿足條件，求的最大值和最小值例4已知為兩兩不相等的實數(shù)，求證：【目標(biāo)檢測】1.如果，那么，下列不等式中正確的是（ ）（a） （b） （c） （d）2. 若a,b,c0且a(a+b+c)+bc=4-2,則2a+b+c的最小值為( )（a）-1 (b) +1 (c) 2+2 (d) 2-23.已知實數(shù)滿足，則的最大值是_.4. 若，則為何值時有最小值，最小值為多少？學(xué)習(xí)反思：本節(jié)課我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論