應(yīng)急疏散演練方案4317262920.doc

應(yīng) 急 疏 散 演 練 方 案蒙城縣雙澗中學(xué)一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等險情來臨時，我校應(yīng)急疏散工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。二、演練安排1、內(nèi)容：應(yīng)急避震和緊急疏散2、對象：全體師生。3、時間：2011年3月19日下午3：30開始三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：總 指 揮：王明強(qiáng) 負(fù)責(zé)演練的總體指揮工作副總指揮：喬興民 邵明道 王興華 李靜 負(fù)責(zé)演練的總體協(xié)調(diào)和落實(shí)工作?，F(xiàn)場指揮：王大偉 王興華 王大偉 王興華 負(fù)責(zé)演練的現(xiàn)場指揮工作 各班班主任 負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集工作 各年級組長 負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù) 張勇 魏協(xié)亞 負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的安全工作四、工作小組：1、協(xié)助指揮小組：各年級組長、各班班主任職責(zé)：分別到各自班級，相互協(xié)助負(fù)責(zé)：各班任課教師（1）帶領(lǐng)學(xué)生撤離；（2）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)小組： 各年級組長、班主任、隨堂上課老師任引導(dǎo)員 疏散引導(dǎo)員職責(zé)：負(fù)責(zé)在指定位置指引學(xué)生沿指定路線有序撤離；應(yīng)控制學(xué)生下樓速度，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。引導(dǎo)已下到平地的學(xué)生迅速往校園操場撤離（已下到平地的學(xué)生應(yīng)以跑步的形式向指定地點(diǎn)集結(jié)）3、宣傳小組：各年級組長、班主任職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。4、 攝像小組：龐如蘭 牛思慧職責(zé)：負(fù)責(zé)攝像、照相5、救護(hù)小組：王秀娟、魏淑麗、王忠梅職責(zé)：負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；6、 演練計時小組：汪明強(qiáng)、張春艷職責(zé)：演練時負(fù)責(zé)計時。五、疏散線路及疏散引導(dǎo)小組具體分工：周立彬負(fù)責(zé)西樓梯口，葛紹鋒負(fù)責(zé)東樓梯口。指揮疏散學(xué)生下樓。六、疏散前的注意事項：1、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。2、疏散前各班要注意做好分組工作，并要求做好學(xué)生成二路縱隊同時出發(fā)的安排，以避免造成混亂。3、演練疏散前，班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。4、演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。七、演練程序(一)啟動程序： 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們！雙澗中學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。警報響（10秒）疏散廣播：“老師同學(xué)們請注意，這是地震廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌亂，迅速蹲在課桌旁邊，聽從指揮。第二次聽到警報聲響起就有序撤離教學(xué)大樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離。 (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、總指揮發(fā)出“地震警報”信號。2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、一分鐘后，第二次響起警報聲（20秒）。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。緊急疏散演練1、警報響（5秒）后總指揮發(fā)出“緊急疏散”信號。（警報響計時組開始計時）2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，第一、二組從前門走，第三、四組從后門走，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門（以四路縱隊站在走廊上）。一樓：七年級學(xué)生直接；二樓：八（5）八（4）從東樓梯迅速下樓，八（1）八（2）八（3）班從西樓梯下樓，由大門出去到操場指定地點(diǎn)集合；三樓九年級等八年級下完后九（5）九（4）由東樓梯負(fù)責(zé)人指揮迅速下樓，九（1）九（2）九（3）由西樓梯負(fù)責(zé)人指揮迅速下樓，到操場集合。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下成兩路縱隊有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。4、疏散引導(dǎo)小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。5、清點(diǎn)人數(shù)，報告副總指揮；副總指揮及時向總指揮報告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。6、十分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。 八、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。疏散既要迅速又要有序。在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，防止踩踏事故發(fā)生。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、年級組、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。5、當(dāng)堂任課教師帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離。九、撤離后學(xué)生安全管理：1、 各班班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。師生按照疏散路線撤離，到達(dá)指定場地成4路縱隊站立。2、各班主任負(fù)責(zé)本班級人數(shù)的清點(diǎn)，報告年級組長，年級組長向?qū)W校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報人數(shù)；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)報告總指揮。十、演練結(jié)束 各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。演練結(jié)束后，各班組織學(xué)生有序回班，并及時總結(jié)經(jīng)驗，努力提高師生應(yīng)急避震的能力。 蒙城縣雙澗中學(xué) 2011年3月19日附表1 疏散線路及疏散引導(dǎo)小組具體分工樓號樓層姓名位置疏散線路和方向1一樓7年級房施佾北入口處按7、8班的順序從北入口向西疏散至停車場以北圓盤二樓8年級孔傳輝北樓梯二樓拐彎處按7、8班的順序經(jīng)北樓梯從北入口向西疏散至停車場以北圓盤三樓9年級李惠莉北樓梯三樓拐彎處按7、8班的順序經(jīng)北樓梯從北入口向西疏散至停車場以北圓盤2一樓7年級高自然西入口處按6、5、4、3班的順序向北經(jīng)綠化帶疏散至停車場（北）二樓8年級陳有為西樓梯二樓拐彎處按6、5、4、3班的順序經(jīng)西側(cè)樓梯向西疏散至停車場（南）三樓9年級嚴(yán)寧靜西樓梯二樓拐彎處按6、5、4、3班的順序經(jīng)西側(cè)樓梯向西疏散至停車場（南）3一樓7年級沈?qū)毩志C合樓超市門口按2、1班的順序經(jīng)綜合樓和初中教學(xué)樓間的綠化帶至食堂北側(cè)二樓8年級蔣 歆綜合樓東樓梯口綜合樓超市門口按1、2班的順序從東樓梯經(jīng)綜合樓初中教學(xué)樓間的綠化帶至食堂北側(cè)三樓9年級吳斌杰綜合樓東樓梯口綜合樓超市門口按2、1班的順序經(jīng)綜合樓向綜合樓南樓梯至食堂東門4一樓2年級邱 芬西側(cè)綠化道口按4、3、2、1班的順序經(jīng)西側(cè)綠化道向紫藤架疏散（北）二樓4年級鄒 祺中樓梯二樓拐彎處和底樓口按4、3、2、1班的順序經(jīng)中樓梯從西側(cè)綠化道向紫藤架疏散（南）三樓6年級邱明強(qiáng)中樓梯三樓拐彎處按4、3、2、1班的順序經(jīng)教師辦公室從1號樓的北樓向北疏散至綠化帶向北綠化道5一樓1年級張 均底樓南入口綜合樓大門內(nèi)按3、2、4、1班的順序從南入口向東大門疏散至噴泉池南側(cè)二樓3年級沈麗麗綜合樓東樓梯底樓按3、2、1班的順序經(jīng)綜合樓從綜合樓東樓梯向東大門疏散（噴泉池東側(cè)）三樓5年級徐備榮二、三樓拐彎處按1、2、3班的順序從南入口向東大門疏散至噴泉池西側(cè)綜合二樓8年級按9、10班的順序經(jīng)綜合樓向綜合樓西樓梯至食堂北側(cè)宣傳資料：防 震 知 識汶川大地震中的學(xué)生傷亡狀況，給我們敲響了警鐘。教給學(xué)生一定的避震逃生知識和逃生步驟很有必要：步驟1當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，首先不要慌亂，要沉著冷靜。步驟2馬上趴在地上，同時要用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下。因為桌子能起到緩沖的作用，用書包等物件可以保護(hù)腦部不直接受到?jīng)_擊。步驟3如果不能躲在桌子底下，那么應(yīng)該跑到教室的墻角。墻角有個三角支撐點(diǎn)，東西不會直接砸在頭上。但是站墻角以一兩人為宜。步驟4第一波大地震過去之后，老師應(yīng)該組織學(xué)生有序地離開教室，逃到比較空曠的地方?！爸刃颉笔种匾?，如果不按秩序，很容易引起踩踏等其他事故。在這次四川汶川大地震中，許多中小學(xué)生罹難。他們或者直接從樓上跳下，或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到，但仍不少學(xué)生因為采取了正確的避震方法而獲救。避震要點(diǎn)選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏；蹲下或坐下，盡量蜷曲