語文人教版七年級下冊語文綜合實踐活動課.docx

綜合實踐活動課教學案例（2017年5月）活動主題：悠悠寸草心，孝心獻母親設計者單位及姓名：滁州七中王群學生年級：七年級活動主題的提出：母愛是世上最偉大的愛！這學期，在我們寫過的一篇作文中，有一個學生字里行間流露出非常痛苦的感覺，主要原因就是和父母的意見分歧，相互的不理解。這對我震動很大，我想通過一次語文綜合實踐活動的開展，在母親節(jié)即將到來之際，通過感恩母親的主題活動來表達對母親的愛。讓每個孩子都能感受到母愛的偉大，從而學會理解父母，尊重父母，孝敬父母?；顒拥木唧w目標：知識目標1、通過“感恩母愛”的活動，對“感恩”一詞有深刻的了解，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。2、學會寫小詩、散文、書信。3、學唱感恩的心媽媽的吻等歌曲。能力目標1、向母親表達感恩之情，培養(yǎng)口語表達能力。2、培養(yǎng)合理安排活動、組織活動、協(xié)調(diào)關(guān)系的能力。3、設計一些特殊作業(yè)，培養(yǎng)動手實踐能力。情感目標1、感受媽媽關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟媽媽在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)對母親的感恩之心。2、在日常生活中懷著一顆“感恩的心”，做力所能及的事?；顒訉嵤┑木唧w過程：活動準備 1、知識準備： 上網(wǎng)查詢或查閱書籍查閱母親節(jié)的由來；了解一些關(guān)于母愛的感人故事和親子之間的感人故事收集生活中的所見所聞或自己的親身感受；開展一周的感恩活動，還可以寫成感恩活動體驗日記；收集朗誦感恩的詩歌等。 2、其他準備： 每個學生準備幾段最想對爸爸媽媽說的心里話和最想對爸爸媽媽唱的歌等?；顒舆^程一、用真實感人的故事導入，了解“母親節(jié)”的由來課前，老師已經(jīng)給各小組安排了這次綜合活動的任務，現(xiàn)在我們就來一一匯報。二、制定一份“孝敬母親感恩活動方案” 在這樣美好的時光里，我們更是感受到了親母那無私的愛，請同學來匯報你們收集到的有關(guān)母愛的感人故事。（各小組派幾個代表從不同角度講述感人的故事。） 聽完這幾個故事，我們都被母親的無私的愛說感動，那么我們都想一想，自己平時在“孝敬母親”這方面做得怎么樣？我們要總結(jié)自己的優(yōu)點，反思自己的不足，根據(jù)自己的實際情況動手完成“孝敬母親感恩活動方案”。 孝敬母親的感恩活動可以有多種形式。我們可以先觀察媽媽一天做的事，用表格記錄下來，看看他們一天做了哪些事，體會他們的辛勞。然后用真情、用行動回報她。給她一個驚喜、為她分擔一次家務、為她洗洗腳捶捶背、為她唱首歌或朗誦一首詩、親手為她做一張感恩心意卡、省下零用錢為她買一件節(jié)日小禮物、真情地告訴她：“我愛您，我會用自己的行動回報您的愛”想一想，你可以怎么做？（可以參照老師給的表格）三、孝敬母親感恩行動 開展了一周的感恩活動，每天放學回家后，開始自己的孝敬感恩行動，如給媽媽捶捶背、搓搓手、每日為媽媽干力所能及的家務勞動等，這種行動要一直持續(xù)下去，請你們把記錄你們自己的具體行動并寫成文章呈現(xiàn)給大家。（至少記錄一周） 四、感謝母親給了我們一切 看了同學們的感恩活動日記，我很欣慰，我們的孩子長大了，同學們也很高興，我們都長大了，懂得報答父母了?，F(xiàn)在我們來看看同學們的心聲。他們要用他們稚嫩的聲音訴說對父母的感激，訴說心里話。詩朗誦五、用心感謝偉大的母愛 （播放毛阿敏的燭光里的媽媽）悠揚的歌曲聲中，我們再次感受到了母愛的偉大與無私，讓我們在音樂聲中，拿出事先準備好的卡紙，精心的為自己的媽媽制作心意卡，并填寫事先準備好的最想對媽媽說的話，親手送給媽媽，祝媽媽“母親節(jié)”快樂。活動評價 這次活動每個學生都在積極參與，雖然每個人的分工不完全一樣，但是我們都是圍繞同一主題來進行的。所以這次的活動主題突出，目標明確，學生的積極性高?；顒幼詈髢蓚€環(huán)節(jié)是高潮部分，學生的詩朗誦，一下子說出了我們最想說的話，把我們帶到了情感的高峰，緊接著我們在優(yōu)美的歌曲聲中親自動手母