《故鄉(xiāng)》系列課件1

故鄉(xiāng) 魯迅 第三課時 楊二嫂 年輕時 豆腐西施 終日坐著 安分守紀 二十多年后 肖像 語言 行動 凸顴骨 薄嘴唇 細腳伶仃的圓規(guī) 尖刻 能說會道 令人可鄙 哈 這模樣了 胡子這么長了 不認識了么 我還抱過你咧 忘了 這真是貴人眼高 讓我拿去吧 阿呀呀 你放了道臺了 怪聲怪調(diào) 以長輩自居 諷刺 愛占便宜 肆意造謠 慢慢向外走 順便將我母親的一副手套塞在褲腰里 出去了 明索暗偷 塑造楊二嫂形象的作用 1 以她的自私 刻薄襯托閏土的善良 樸實 另一方面展示了當時人與人之間關(guān)系的隔膜 2 以楊二嫂20年的變化說明城鎮(zhèn)市民的貧困化 尖嘴利舌 貪財愛小 自私狹隘 可笑 可恨 可憐 可氣 她是庸俗的小市民的典型形象 是 辛苦恣睢而生活 的人 楊二嫂 學習第三部分 理解下列句子的含義 1 我只覺得我四面有看不見的高墻 2 那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影象 我本來十分清楚 現(xiàn)在卻忽地模糊了 又使我非常的悲哀 3 我竟與閏土隔絕到這地步了 一句如去掉 竟 句子的含義有什么不同 4 文中點出哪三種舊的生活態(tài)度 新的生活又該是怎樣的呢 5 文中又一次提到 眼前展開一片 金黃的圓月 其作用是什么 6 希望本無所謂有 也便成了路 7 通過對全文的分析 用一句話概括出 我 是怎樣一個形象 1 比喻 指當時社會造成的人們之間思想感情上的隔膜 2 我 相信故鄉(xiāng)會好的 但總覺得美好的未來很渺茫 以至于眼前曾有的影象模糊起來了 3 竟 字表現(xiàn) 我 對與閏土的隔膜之深 感到驚愕 如去掉 竟 字 表現(xiàn)不出 驚愕 的意思 同時也削弱了文章譴責舊社會的意義 4 辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦麻木 辛苦恣睢 新的生活是不同于以上三種的安寧 幸福 和平的生活 5 形象地突出 我 對美好新生活的憧憬 6 作者把希望比做地上的路 意思是 只空有希望而不去奮斗 追求 希望便 無所謂有 有了希望并不斷斗爭 實踐 希望便 無所謂無 人們都滿懷希望奮斗 就會迎來新生活 我 故事的敘述者 有作者的影子但不等同于作者 我 是一個對現(xiàn)實不滿 追求新生活 心懷希望的知識分子的形象 心情變化 憶童年的故鄉(xiāng) 歡愉 在故鄉(xiāng) 悲哀 離故鄉(xiāng) 覺得故鄉(xiāng)會好的 但很渺茫 課文總結(jié) 一 關(guān)于主題 1 人的生命和活力被扼殺 2 純真的人性被扭曲了 3 愚昧 落后 貧窮的輪回 4 渴望理想的人與人關(guān)系 小說以 我 回故鄉(xiāng)的見聞與感受為線索 通過閏土20多年前后的變化 描繪了辛亥革命后十年間中國農(nóng)村衰敗 蕭條 日趨破產(chǎn)的悲慘景象 揭示廣大農(nóng)民生活痛苦的根源 表達了作者改造舊社會 創(chuàng)造新社會生活的強烈愿望 二 結(jié)構(gòu) 回故鄉(xiāng) 在故鄉(xiāng) 離故鄉(xiāng) 三 寫作特點 1 對比 少年閏土和中年閏土 楊二嫂前后對比 我 與閏土前后關(guān)系 閏土和楊二嫂 故鄉(xiāng)情景前后對比 我 閏土和水生 宏兒 農(nóng)民命運的日益悲慘 反映黑暗社會病入膏肓 等級觀念的鴻溝難以逾越 對閏土的崇敬與同情 每況愈下的中國農(nóng)村經(jīng)濟 對未來生活的向往 2 運用景物描寫渲染氣氛 烘托人物感情 開頭景物 神異圖畫 離鄉(xiāng)景物 反映農(nóng)村的衰敗和 我 的悲涼心情 創(chuàng)造明朗愉快的氣氛 烘托 我 對少年閏土的