幼兒園教案-中班綜合活動(dòng)——動(dòng)物怎樣避暑.doc

中班綜合活動(dòng)動(dòng)物怎樣避暑作者：山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市萊陽(yáng)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園西園 蒙十班 陳妍活動(dòng)領(lǐng)域：這一課程涉及語(yǔ)言、科學(xué)【活動(dòng)前評(píng)析】是孩子們可有著不同的感受。對(duì)孩子們說(shuō)，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時(shí)候，是可以玩水消暑的時(shí)候，對(duì)于我們?nèi)祟惾绾伪苁?，讓自己更加涼快，孩子們都能侃侃而談。但是在炎熱的夏天，?dòng)物們?cè)鯓佣冗^(guò)夏天呢？卻是一個(gè)謎，于是，我設(shè)計(jì)了動(dòng)物怎樣避暑的綜合性活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)夏天里人們、動(dòng)物過(guò)夏的興趣，增強(qiáng)好奇心；產(chǎn)生愿意主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物避暑的方法，發(fā)展幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，并樂(lè)意模仿各種小動(dòng)物?！净顒?dòng)目標(biāo)】提到避暑，我們會(huì)想到炎熱的夏天，會(huì)想到炙熱的陽(yáng)光和流不完的汗水，但1、引導(dǎo)幼兒大膽表述，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力2、知道動(dòng)物避暑的方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】頭飾：狗、象、兔、河馬、袋鼠各4個(gè)；太陽(yáng)手偶1個(gè)；多媒體課件；錄音機(jī)；磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程實(shí)錄】（一）熱身活動(dòng)大家一起來(lái)帶領(lǐng)孩子入場(chǎng)（二）談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣師：我們剛才跳了一段舞，我發(fā)現(xiàn)小朋友和我一樣都已經(jīng)滿頭大汗了，誰(shuí)能想個(gè)辦法讓我們涼快一些降降溫呢？幼：吃雪糕；扇扇子；開空調(diào)；吹風(fēng)扇；洗澡師：我們?nèi)祟愒谙奶斓臅r(shí)候有這么多避暑降溫的好辦法，那小動(dòng)物呢？你們想知道嗎？讓我們一起去看看它們?cè)谶^(guò)夏天的時(shí)候是怎么避暑降溫的。（三） 組織幼兒看課件，了解自然界中動(dòng)物避暑的好方法1、師（模仿狗的叫聲）：這是哪個(gè)小動(dòng)物？幼：狗師：那誰(shuí)知道狗是怎么避暑降溫的呢？幼：自由回答師：讓我們一起去看看它是怎么避暑降溫的（出示課件）小結(jié)：狗在夏天時(shí)伸出舌頭散發(fā)身體的熱量來(lái)避暑降溫的。師：我們一起模仿一下狗避暑降溫的樣子吧。2、師（說(shuō)謎語(yǔ)）：耳朵象蒲扇，身子象小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。這是哪個(gè)小動(dòng)物？幼：大象師：那誰(shuí)知道大象是怎么避暑降溫的？幼：自由回答師：讓我們一起去看看它是怎么避暑降溫的（出示課件）小結(jié)：大象是將沙子或牧草甩到背上避暑降溫的。師：我們一起模仿一下大象避暑降溫的樣子吧。3、師（說(shuō)謎語(yǔ)):白皮襖，紅眼睛，長(zhǎng)耳朵真機(jī)靈，三瓣嘴膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽。這是哪個(gè)小動(dòng)物？幼：兔子師：那誰(shuí)知道兔子是怎么避暑降溫的？幼：自由回答師：讓我們一起去看看它是怎么避暑降溫的（出示課件）小結(jié)：兔子在夏天豎著兩只長(zhǎng)耳朵來(lái)散發(fā)熱量避暑降溫的。師：我們一起模仿一下兔子避暑降溫的樣子吧。4、（出示課件河馬）師：這是哪個(gè)小動(dòng)物？幼：河馬師：那誰(shuí)知道河馬是怎么避暑降溫的？幼：自由回答師：讓我們一起去看看它是怎么避暑降溫的（出示課件）小結(jié)：河馬在炎熱的夏天躲在水里避暑降溫的。師:我們一起模仿一下河馬避暑降溫的樣子吧。5、（師學(xué)企鵝走路的樣子）：這是哪個(gè)小動(dòng)物？幼：企鵝師：誰(shuí)知道企鵝生活在哪里？幼：冰天雪地師：它生活在冰天雪地那夏天用不用避暑降溫呢？幼：不用師：可是我們?nèi)祟惡芟矚g這群可愛的小家伙們，于是就把它們帶到動(dòng)物園、基地海洋館里供我們小朋友和爸爸媽媽去觀賞，可是企鵝在動(dòng)物園和基地海洋館里的生活環(huán)境和他家鄉(xiāng)的環(huán)境不一樣，需要我們?nèi)藖?lái)幫助他們避暑降溫（出示課件）小結(jié)：原來(lái)企鵝在夏天是不受影響的一群，它們來(lái)到海洋館是住在人類建造的有空調(diào)設(shè)備的冰宮里。6、播放歌曲媽媽和乖乖，師：這首歌里唱的是哪個(gè)小動(dòng)物？幼：袋鼠師:那誰(shuí)知道袋鼠是怎么避暑降溫的？幼：自由回答師：讓我們一起去看看它是怎么避暑降溫的（出示課件）小結(jié)：袋鼠是靠舔濕自己的兩只前爪來(lái)避暑降溫的。師:我們一起模仿一下袋鼠避暑降溫的樣子吧。（四）游戲太陽(yáng)出來(lái)了，動(dòng)物怎樣避暑師：請(qǐng)小朋友上來(lái)選一個(gè)自己喜歡的頭飾，選完后看看自己拿的是哪個(gè)小動(dòng)物把它戴在頭上，然后想想他們避暑的方法。師：我這有一個(gè)太陽(yáng)的手偶，游戲開始時(shí)，當(dāng)你聽到太陽(yáng)出來(lái)了，請(qǐng)小朋友模仿你所選的小動(dòng)物避暑的樣子。（游戲進(jìn)行1-2遍）師：請(qǐng)小朋友與你旁邊的小伙伴交換頭飾，游戲繼續(xù)進(jìn)行（五）播放故事誰(shuí)跟小羚羊去避暑，了解故事中其他動(dòng)物避暑的方法。附故事：天熱了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想，還有許多小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去?！罢l(shuí)跟我去避暑？”她一面走，一面喊。一匹小紅馬奔跑過(guò)來(lái)，對(duì)小羚羊說(shuō)：“我不去，我一出汗就象洗了冷水澡一樣涼快了。”原來(lái)她身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫，防止中暑，不需要避暑。小羚羊想：聽說(shuō)小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約她避暑吧。這時(shí)，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，直喘氣?！昂诠返艿?，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎？”小羚羊?qū)λf(shuō)?！爸x謝你?！毙『诠窋[擺尾巴說(shuō)，“我身上沒有汗腺，可舌頭上有許多汗腺呢。我伸出舌頭，就是用它排汗，調(diào)節(jié)體溫呀。小羚羊說(shuō)聲“再見”，走到一棵大樹旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳搔著沙，還不斷地打著滾兒?！澳闾稍谏惩晾锿妫酂嵫?！”小羚羊搖搖頭說(shuō)。小黃雞“咯咯咯”地笑了，他說(shuō)：“我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身諒嗖嗖的，可舒服了?！毙↑S雞不需要避暑，小羚羊多么失望呀！她又走進(jìn)林子里去約小松鼠?！拔也挥萌ケ苁睢！毙∷墒笤跇渲﹂g蹦來(lái)跳去，回答說(shuō)，“夏天到來(lái)之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。”再去找誰(shuí)呢？小羚羊正猶豫著，小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過(guò)，小羚羊喊住他。小灰兔擺動(dòng)著兩只大耳朵說(shuō)：“我不想去避暑。夏天，我挺著這兩只大耳朵，可以散熱，調(diào)節(jié)體溫?！毙×缪蚩纯礇]有小朋有跟她去避暑，只好跟著自己的媽媽去避暑啦。師：故事中都有哪些小動(dòng)物？幼：小羚羊、小紅馬、小黑狗、小黃雞、松鼠、小灰兔師：小羚羊是怎么避暑降溫的？幼：到高山地帶避暑。師：小紅馬是怎么避暑降溫的？幼：它出一身汗象洗了個(gè)冷水澡一樣涼快。師：小黃雞是怎么避暑降溫的