大連市建筑工程學(xué)校.doc

大連市建筑工程學(xué)校2005-2006學(xué)年度工作總結(jié)2005-2006學(xué)年度，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，在市建委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在市建委各處室的密切配合下，在大連市教育局、大連市財(cái)政局、大連市發(fā)改委以及社會(huì)各界的鼎力支持下，全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。過(guò)去的一年，學(xué)校被市發(fā)改、教育、財(cái)政等部門(mén)列為重點(diǎn)支持單位，被國(guó)家教育部、建設(shè)部確定為全國(guó)94所之一、遼寧三所之一、大連唯一的建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，榮獲中國(guó)教育聯(lián)合會(huì)授予的“中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，榮獲大連市政府授予的慈善捐贈(zèng)組織工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，榮獲市建委先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，大連市城鄉(xiāng)建設(shè)培訓(xùn)中心被省建設(shè)廳評(píng)為先進(jìn)集體，校團(tuán)委被評(píng)為大連市優(yōu)秀團(tuán)委，2個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為大連市優(yōu)秀團(tuán)支部，1個(gè)班被評(píng)為大連市三好班級(jí)，3名學(xué)生獲市三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，2名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)，3名學(xué)生獲市優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)，1名學(xué)生獲市優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)，1名學(xué)生獲市優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，35名學(xué)生獲校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)，8名學(xué)生榮獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，06級(jí)新生14人獲軍訓(xùn)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，現(xiàn)就2005-2006學(xué)年度學(xué)校工作做如下總結(jié)。一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，校本特色日益彰顯加強(qiáng)教學(xué)管理，端正教風(fēng)。開(kāi)設(shè)的所有專(zhuān)業(yè)都有完整、規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施性教學(xué)大綱，教務(wù)常規(guī)管理規(guī)范有序，教學(xué)管理制度完善，教學(xué)秩序穩(wěn)定。采取教學(xué)常規(guī)檢查、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生測(cè)評(píng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式，對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控。本學(xué)年共完成3個(gè)年級(jí)，4個(gè)專(zhuān)業(yè)，112門(mén)課程，總學(xué)時(shí)8676課時(shí)的授課任務(wù)，優(yōu)秀率21.5%，及格率90.7%。05級(jí)學(xué)生參加遼寧省計(jì)算機(jī)統(tǒng)考，及格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)80%以上。04級(jí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加了職業(yè)技能鑒定，成績(jī)良好。59名學(xué)生參加高職升學(xué)考試，有28名學(xué)生分別升入大學(xué)本科、專(zhuān)科學(xué)校，升學(xué)率47%。加強(qiáng)考務(wù)管理，端正考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)格補(bǔ)考，一年來(lái)，共有17人次因考試違紀(jì)被取消考試資格，26人因補(bǔ)考不及格未能按期畢業(yè)。深化教學(xué)改革，校本特色日益彰顯?？蒲蟹矫妫瓿闪恕笆濉逼陂g的四項(xiàng)市級(jí)科研課題，今年，又有兩項(xiàng)課題被列為“十一五”省級(jí)科研課題；組織開(kāi)展了“教學(xué)方法和教學(xué)手段”研討活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例或心得，并在校園網(wǎng)上進(jìn)行了交流；開(kāi)發(fā)完成了“建工論壇”和“網(wǎng)上評(píng)教”軟件；制定上報(bào)了06級(jí)6個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)施方案，申報(bào)了遼寧省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）中心校。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，建立了20個(gè)校外教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地；為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、檢測(cè)室、計(jì)算機(jī)室和工藝室添加和更換了部分設(shè)備；向大連市教育局報(bào)送了中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)報(bào)告。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，申報(bào)并完成了工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)評(píng)估；緊緊圍繞市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)4個(gè)專(zhuān)業(yè)，均為市場(chǎng)急需專(zhuān)業(yè)。二、理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力建設(shè)雙師型師資隊(duì)伍。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、調(diào)研、座談，明確了“雙師型”教師的基本要求，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真部署，全面實(shí)施，把“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。1、建立教師到企事業(yè)單位頂崗工作或?qū)嵙?xí)鍛煉的制度，規(guī)定專(zhuān)業(yè)課教師，每年到企事業(yè)單位調(diào)查研究、參加實(shí)踐鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)月。學(xué)校定期安排教師到企事業(yè)單位頂崗工作或?qū)嵙?xí)鍛煉；鼓勵(lì)教師個(gè)人利用寒暑假、節(jié)假日積極創(chuàng)造條件到企事業(yè)單位搞調(diào)查研究、實(shí)習(xí)或參與工作。今年年初，根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定（中發(fā)200316號(hào)）、國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國(guó)發(fā)200535號(hào)）精神，根據(jù)教育部、建設(shè)部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的通知要求，我校啟動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教師參加生產(chǎn)實(shí)踐計(jì)劃?？傮w安排是：在完成校內(nèi)正常教學(xué)任務(wù)的前提下，組織專(zhuān)業(yè)教師按崗位分工定向參加生產(chǎn)實(shí)踐，時(shí)間為一年，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為2006年3月至7月，按學(xué)生就業(yè)崗位分別完成相應(yīng)生產(chǎn)技能實(shí)踐和課改調(diào)研；第二階段為2006年9月至2007年1月，依據(jù)前期調(diào)研和實(shí)踐情況，重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的能力。 2、加快年輕教師實(shí)踐能力培養(yǎng)。新進(jìn)入學(xué)校工作的專(zhuān)業(yè)課（含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課）教師，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉的，原則上須到企事業(yè)單位參加實(shí)踐鍛煉半年以上方可任教。 3、鼓勵(lì)教師通過(guò)業(yè)余自學(xué)，考取與所教專(zhuān)業(yè)相同或相近的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格。凡報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，參加與所教專(zhuān)業(yè)相同或相近的中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格的考試，取得與所教專(zhuān)業(yè)相同或相近的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師，優(yōu)先聘任，課時(shí)津貼上浮一檔。 4、建立專(zhuān)兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍。根據(jù)需要，學(xué)校在相關(guān)媒體上發(fā)布了招聘廣告，積極聘任企業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)人員和經(jīng)營(yíng)管理人員到學(xué)校任教。對(duì)于具備教師條件、實(shí)踐證明能勝任教學(xué)工作的優(yōu)秀兼職教師，學(xué)校通過(guò)適當(dāng)提高報(bào)酬等手段與其保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系；學(xué)校需要而又特別優(yōu)秀的兼職教師，可協(xié)商調(diào)入學(xué)校任教。 5、建立專(zhuān)業(yè)教師技能考核制度。要求專(zhuān)業(yè)教師（含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教師）要積極學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的最新業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，所任課程要求學(xué)生掌握的技能，教師應(yīng)首先掌握。學(xué)校每年組織一次教師專(zhuān)業(yè)技能考核，考核不合格的，限期（一學(xué)期）補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格的，課時(shí)津貼下浮一檔。文化課教師，也要積極學(xué)習(xí)和熟悉與所教課程有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，做到不講“外行話(huà)”，不誤導(dǎo)學(xué)生。6、在抓好現(xiàn)有教師思想和職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還利用校企合作培訓(xùn)委員會(huì)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)他們中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的教授、專(zhuān)家、工程技術(shù)人員來(lái)校做兼職教師。他們不光給學(xué)校帶來(lái)生產(chǎn)、科研第一線(xiàn)的新技術(shù)、新工藝以及社會(huì)對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)的新要求，而且在與學(xué)校教師共同進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中，可以促進(jìn)學(xué)校教師向“雙師型”轉(zhuǎn)化。 通過(guò)扎實(shí)有效的工作，我校 “雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)取得了顯著的成效。 1、持有“雙證”的“雙師型”教師比例明顯提高。截止到目前，我校專(zhuān)業(yè)教師中有3人考取國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師資格、3人考取國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師資格、1人考取國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理師資格，擴(kuò)大了專(zhuān)業(yè)教師在行業(yè)中的影響。有5人通過(guò)職稱(chēng)評(píng)審，取得工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格?！半p師型”教師比例已達(dá)60；企業(yè)兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師的30。 2、教師執(zhí)教水平得到明顯提高。學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)的興趣明顯提高，認(rèn)為教師所教授的內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)，都是工作后就能用得上的技術(shù)。 3、教師在合作企業(yè)中得到了鍛煉成長(zhǎng)，企業(yè)對(duì)教師的生產(chǎn)實(shí)踐工作給予充分肯定和積極支持。在企業(yè)環(huán)境中，教師行為規(guī)范、職業(yè)道德、社會(huì)工作能力、人際交往、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、解決處理問(wèn)題等能力都得到了鍛煉和提高，許多教師已成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)的骨干，個(gè)別甚至成了學(xué)科帶頭人。 4、專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)之間建立了廣泛的聯(lián)系，一些企業(yè)成為我校的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，專(zhuān)業(yè)教師可隨時(shí)與企業(yè)保持業(yè)務(wù)和信息的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)獲取行業(yè)信息，并及時(shí)嵌入課堂，使學(xué)生學(xué)到最新知識(shí)，有利地促進(jìn)了課程內(nèi)容改革。 三、招生就業(yè)捷報(bào)頻傳，雙雙突破歷史記錄 畢業(yè)生就業(yè)在今年四月末就已基本推薦完畢。推薦就業(yè)率96%。對(duì)沒(méi)拿到畢業(yè)證的，以及往屆生也給予推薦工作，今年推薦就業(yè)工作是歷年來(lái)最好的一年。 為了做好03級(jí)學(xué)生就業(yè)推薦工作，相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行了大量的前期調(diào)研工作。一是對(duì)03級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生每人發(fā)一份畢業(yè)意向調(diào)查表，了解學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況。二是走訪(fǎng)了二十幾家用工單位。溝通用工信息，了解我們學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐是否對(duì)路。同時(shí)，進(jìn)一步了解用工單位對(duì)我們學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才需求情況。在掌握大量用人單位信息和數(shù)據(jù)后，有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和推薦。今年3月份還對(duì)畢業(yè)7個(gè)班的266名學(xué)生，進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)，向?qū)W生講清就業(yè)形勢(shì)，使畢業(yè)生認(rèn)清自己，找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)推薦自己。 招生人數(shù)和生源質(zhì)量均創(chuàng)歷史最好水平。截止到目前，學(xué)校共招生552人，其中分校92人，超額完成06年招生任務(wù)。 今年招生工作的特點(diǎn)，一是強(qiáng)化招生宣傳力度，形成一種宣傳強(qiáng)勢(shì)，抓了一個(gè)“早”字。在推薦學(xué)生就業(yè)的同時(shí)，拉動(dòng)了招生工作，三月下旬已開(kāi)始把招生工作納入重要議事日程，做好招生工作的前期宣傳日程安排。本著節(jié)儉、高效，做好招生簡(jiǎn)章的發(fā)放并做好發(fā)放登記工作，共發(fā)放招生簡(jiǎn)章1.8萬(wàn)份。二是創(chuàng)新思維，擴(kuò)大招生范圍和招生對(duì)象，及時(shí)申報(bào)跨省招生計(jì)劃和高中一年制計(jì)劃，招生范圍擴(kuò)展至全國(guó)。三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。今年招生工作是目標(biāo)管理，全校人人肩上有指標(biāo)，招生辦實(shí)行目標(biāo)承包，壓力與動(dòng)力同在。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門(mén)全體人員齊心協(xié)力，認(rèn)真做好招生每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，連續(xù)多次下鄉(xiāng)到三十幾所學(xué)校與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)零距離進(jìn)行宣傳，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解學(xué)校。對(duì)于來(lái)校的家長(zhǎng)、學(xué)生接待熱情，認(rèn)真解說(shuō)學(xué)校簡(jiǎn)歷，各專(zhuān)業(yè)情況和特點(diǎn)，揚(yáng)學(xué)校所長(zhǎng)，避學(xué)校之短。做到百問(wèn)不厭，服務(wù)周到，用真誠(chéng)話(huà)語(yǔ)說(shuō)服家長(zhǎng)，使學(xué)生信賴(lài)地走進(jìn)學(xué)校。四是及時(shí)調(diào)整招生方式，提高新生質(zhì)量，嚴(yán)格面試考核，擇優(yōu)錄取。8月8日招生任務(wù)完成過(guò)半，招生形勢(shì)已向好的方向轉(zhuǎn)化，生源源源不斷，招生勢(shì)頭良好，是近幾年沒(méi)有見(jiàn)到的局面。學(xué)校及時(shí)調(diào)整招生方式，對(duì)生源進(jìn)行擇優(yōu)錄取，對(duì)學(xué)生的儀表，精神面貌，綜合素質(zhì)進(jìn)行把關(guān)，并由校領(lǐng)導(dǎo)親自審批，嚴(yán)把新生入校關(guān)。五是抓緊時(shí)間，注冊(cè)學(xué)籍，善始善終做好招生收尾工作。 四、校園活動(dòng)豐富多彩，安全教育常抓不懈學(xué)校貫徹育人為本，德育為先的教育理念，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，從加強(qiáng)校園文化建設(shè)入手，開(kāi)展了豐富多彩、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、健康有益、生動(dòng)活潑，內(nèi)涵豐富的活動(dòng)。1、組織“八榮八恥”主題教育活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，研究制定了踐行“八榮八恥”活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，營(yíng)造“揚(yáng)榮棄恥”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。如：開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)班級(jí)制定一份教育活動(dòng)計(jì)劃、舉行一次主題班會(huì)、張貼一套樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀宣傳畫(huà)、設(shè)立一個(gè)醒目的宣傳欄、學(xué)唱一首“八榮八恥”歌曲或新童謠、通讀一本社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)讀本、培育挖掘一批先進(jìn)典型，把社會(huì)主義榮辱觀教育落到實(shí)處；與市建委關(guān)工委、白山路街道碧海社區(qū)聯(lián)合舉辦以“明榮辱，強(qiáng)本領(lǐng)，報(bào)祖國(guó)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)開(kāi)閉幕式文藝演出、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能競(jìng)賽、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、動(dòng)漫、繪畫(huà)、手工制作、攝影競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；圍繞“推廣文明禮貌用語(yǔ)、當(dāng)好文明觀眾、遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境、發(fā)揚(yáng)互助精神”等五大主題，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛(ài)心”的基本道德規(guī)范，努力提高青少年的文明道德素質(zhì)；舉行以“文明風(fēng)采”為主題的征文演講比賽，要求學(xué)生結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷暢談感受，進(jìn)一步明確“揚(yáng)榮棄恥”對(duì)個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的重大意義；在旅順愛(ài)國(guó)主義教育基地萬(wàn)忠墓舉行成人宣誓儀式，參觀旅順日俄監(jiān)獄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，讓學(xué)生銘記國(guó)恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)；開(kāi)展志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),使社會(huì)主義榮辱觀在校園蔚然成風(fēng),真正成為學(xué)生的道德追求和生活方式。 2、讓高雅藝術(shù)走進(jìn)校園。高山流水覓知音，琴瑟和鳴譜和諧，高雅藝術(shù)是人類(lèi)文明的精髓，具有其他學(xué)科門(mén)類(lèi)不可替代的育人功能，在學(xué)校普及高雅藝術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)了先進(jìn)文化的發(fā)展方向。讓“陽(yáng)春白雪”經(jīng)常飄落在“下里巴人”的校園里，使學(xué)生不出校門(mén)就能免費(fèi)享受高雅藝術(shù)的熏陶，對(duì)引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉大精神，吸納人類(lèi)文明發(fā)展的優(yōu)秀成果，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生向真、向善、向美全面和諧發(fā)展具有積極作用，對(duì)豐富校園文化生活和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義。在市教育局、文化局、財(cái)政局的支持下，學(xué)校將大連市歌舞團(tuán)的藝術(shù)家請(qǐng)進(jìn)校園。大連市歌舞團(tuán)的各位藝術(shù)家表演了器樂(lè)、舞蹈、獨(dú)唱等豐富多彩的節(jié)目，并穿插介紹了有關(guān)藝術(shù)方面的知識(shí)，為全校師生帶來(lái)了美的享受和精神食糧，澆灌著師生對(duì)藝術(shù)的渴望，升華了師生的藝術(shù)品位。校園因精彩歌舞而陽(yáng)光燦爛，師生因藝術(shù)熏陶而興高采烈。這次精彩演出的藝術(shù)之光，必將照亮同學(xué)們追求高雅藝術(shù)、提高修養(yǎng)品味的人生之路。五、加強(qiáng)校園安全，保障學(xué)生身心健康安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，為了保證學(xué)生安全，學(xué)校一是加強(qiáng)教育。以宣傳板、校廣播站為媒介對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取學(xué)校集會(huì)、各班級(jí)召開(kāi)安全主題班會(huì)，邀請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生防疫、質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)的專(zhuān)家到校舉辦講座、定期組織學(xué)生開(kāi)展消防安全演習(xí)等形式培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。二是嚴(yán)格管理。每天安排2名教工值班，加強(qiáng)學(xué)生宿舍及校園內(nèi)外環(huán)境的安全防范。三是健全制度。為充分保障校舍及宿舍安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校園及周邊安全、大型活動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)安全，根據(jù)遼寧省學(xué)校安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案和市建委黨組擴(kuò)大會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的規(guī)定。四是明確責(zé)任。學(xué)校與各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任狀，落實(shí)了安全責(zé)任制。六、行業(yè)培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)，社會(huì)各界贊賞有加本