最新七年級語文寒假試題(含答案).doc

總分評卷人2012-2013學年度第一學期期末考試七年級語文試題考生注意：1.本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。 2.答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。 3.答案用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第一部分第 二 部 分第三部分一二三四得分 得分評卷人第 一 部 分（15 題 25分）1. 在下面橫線上填寫出相應的句子。（8分） ，聞道龍標過五溪。 （李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易錢塘湖春行） ，巴山夜雨漲秋池。 （李商隱夜雨寄北）父母呼， ，父母命， 。弟子規(guī)最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑， ，好像日本看護婦。 （老舍濟南的冬天） ，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 。 （吳均與朱元思書）2. 閱讀下面文字，回答后面的問題。（6分）冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們jin( )賞，這是荒園，人跡罕( )至，所以不相宜，只好來捕( )鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 開一塊雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩來，下面 些秕谷，棒上 一條長繩，人遠遠地 著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一 ，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很zo( )，養(yǎng)不過夜的。給下面加點漢字注音。（2分）人跡罕( )至 捕( )鳥根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）jin( )賞 性子很zo( )依次填入上文橫線上的動詞最恰當?shù)囊豁検牵?分）【 】A.撒 支 掃 系 拉 牽 B. 掃 系 撒 支 牽 拉C.掃 支 撒 系 牽 拉 D. 撒 支 掃 系 牽 拉3. 下列句子中沒有語病的一句是 (3分) 【 】A. 昨天中午，刮了一陣狂風暴雨。B. 星期五下午，我們班的勞動任務(wù)是掃地，擦窗子和搞衛(wèi)生。C. 在同學們的幫助下，使我有了很大的進步。D. 即使有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。4關(guān)于文學常識的表述，下面說法正確的一項是 (3分) 【 】A.麥琪的禮物是英國作家歐亨利的一篇小說。B.從百草園到三味書屋是現(xiàn)代著名作家魯迅的一篇散文。C. 高爾基的童年是他自傳體三部曲的第三部。D.“我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在月明的大海里”出自冰心的詩集繁星。5. 寒假就要到了，為了假期生活過得充實而有意義，某班的學習委員準備向全班同學提出讀有益書，練鋼筆字的建議。請你幫助他完成下面任務(wù)。(5分)擬寫一條有關(guān)于讀書或練字的宣傳標語。（2分） 答： 推薦一部你認為具有閱讀價值的書籍或作品。（1分）答： 有些同學的書寫基礎(chǔ)很差，請你寫幾句鼓勵的話，增強他們練好字的信心。（2分）答： 得分評卷人第 二 部 分（6 21題 45分）一、閱讀下面這首詩，回答6 8題 （5分）望 岳岱宗夫如何？ 齊魯青未了。 造化鐘神秀， 陰陽割昏曉。蕩胸生曾云， 決眥入歸鳥。 會當凌絕頂， 一覽眾山小。6用“”劃出下面詩句的朗讀節(jié)奏。（每句劃分兩次）(2分)會 當 凌 絕 頂，一 覽 眾 山 小。7這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的 字展開，熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色。(1分)8你最喜歡這首詩的哪兩句？說說喜歡的理由。(2分)答： 得分評卷人二、閱讀下面文言文，回答912題 （13分）子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新，可以為師矣。”子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉?“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之文也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也?！弊釉唬骸澳R之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”子曰:“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！?論語是記錄 的一部書，是 家經(jīng)典著作。（2分）10解釋加點詞語的意思。（4分）學而不厭 厭： 學而時習之，不亦說乎 說： 人不知而不慍 而 ： 不舍晝夜 舍 ： 11翻譯下列句子（4分）知之為知之，不知為不知，是知也。 譯文： 學而不思則罔，思而不學則殆。譯文： 12選文很多內(nèi)容都和學習態(tài)度、學習方法有關(guān)，請你選擇感受最深的一則談?wù)勀惬@得的啟示。（3分） 答： 得分評卷人三、閱讀下面文章，回答13 16小題 （13分）尼亞鼠的生命哲學北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠，這種鼠喜群居，通常會在一片區(qū)域內(nèi)，所有鼠洞連成一片一起生活。群體中總有一只首領(lǐng)對其它鼠發(fā)號施令，相當有威嚴。白天，這只首領(lǐng)抬起兩只前腳坐在洞口上，看著其它鼠跑來跑去，只要從它身邊經(jīng)過的鼠，都得放慢速度，當它發(fā)出一聲鳴叫后，所有的鼠必須立即停下來，然后直盯盯地看著它，好不威風。 尼亞鼠首領(lǐng)從來不外出覓食，然而它的洞穴里各式各樣的食物應有盡有。這是因為其它鼠每天所做的第一件事便是找到食物，然后送到它的洞穴里，直到食物快塞滿時，它才會大叫一聲，其它鼠才各自分散開始尋找自己的食物。鼠群中有一個奇怪的現(xiàn)象，就是隔上半年或是幾個月，總有一只鼠搬離這個洞群，在離洞群很遠的地方打洞，然后無精打采地站在洞口。這只鼠是曾經(jīng)的首領(lǐng)。原來，尼亞鼠的首領(lǐng)不是固定不變的，而是經(jīng)過爭斗后，勝者為王，敗者下臺。而敗下來的首領(lǐng)通常會搬離那個鼠群，然后不吃不喝，孤獨地生活。這種狀態(tài)只存在三四天，就在這只曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快要不行的時候，它就不再沉默，而是重新回到鼠群，像其它鼠一樣，聽現(xiàn)任首領(lǐng)的，每天第一件事便是找食物給首領(lǐng)，然后找自己的食物幾天后，它好像忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng)，和其它鼠一樣忙忙碌碌地生活，快樂地跑來跑去。尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的生活落差，但它經(jīng)過短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給了我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富，但一定不能失去快樂生活下去的那顆堅強的心。青年文摘2011年第20期13文中哪些內(nèi)容寫出了尼亞鼠首領(lǐng)的威嚴？（從文章中提取信息并進行概括）（3分）答： 14“尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的生活落差，但它經(jīng)過短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力。”中“巨大的生活落差”指的是什么？“重新煥發(fā)了活力”表現(xiàn)在哪里？（4分）答： 15“只要從它身邊經(jīng)過的鼠，都得放慢速度?！敝小爸灰焙汀岸肌庇泻伪磉_作用？答： （3分）16尼亞鼠的生活哲學給了我們怎樣的啟示？（3分）答： 得分評卷人四、閱讀下面的記敘文，回答17 21小題 （14分）后母的三巴掌從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃?！澳膩淼?？”后母看出不對勁兒了?！巴档??！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二話沒說，把我拽過去照準屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。“做賊！與老鼠一個祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴厲的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從此，別人多稀罕的東西都沒動過我的心。第二巴掌是我10歲那年。要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了。”二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下。“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦病得厲害得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方?！班?？”后母揭開席一怔。“興許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她。”后母二話沒說，一把把我從被窩里拽出來，照準屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了?！靶『⒆蛹壹业模粚W理性，誰還能沒個病災的，等自己陷在坑里就找不著道兒了。”后母回來后并不哄我，還瞪著眼訓我。父親知道了，說“該把屁股打碎。”從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我考上了縣里的重點初中，但吃住自理家里負擔不了?！拔也簧狭?，幫娘喂豬吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r說。后母二話沒說，把我揪起來照準屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓才重要。“一指頭年紀，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”我哭了，不是因為屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感動得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會寫文章時，一定先寫后母。”17 本文圍繞“后母的三巴掌”寫了后母教育我的三件事，請簡要概括。(3分)答： 18“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是什么？（3分）答： 19文中很多描寫形象生動，請選擇一處進行分析。（3分）答： 20結(jié)合文章內(nèi)容概括“后母”的形象特點。（2分）答： 21你認為文中“后母”的教育方法正確嗎？結(jié)合自己經(jīng)歷說說你的看法和理由。（3分）答： 得分評卷人第三部分 寫 作（50分） 22這是一個肅殺的季節(jié)：寒風吹過臉龐，行人腳步匆匆。這也是一個溫暖的季節(jié)：一個鼓勵的微笑，一個贊許的眼神，一次無私的幫助，甚至是一次嚴厲的教誨，都會成為這個季節(jié)的縷縷溫情。請以“別樣的溫暖”為題作文。要求：語言流暢，內(nèi)容具體，感情真摯。不少于600字。100200300400500600七年級語文參考答案1.應勿緩 行勿懶 2. 、略 C3. D. 4B 5. 略 6會 當 /凌/ 絕 頂，一 覽 /眾 山/ 小。 7望8任意兩句，理由表述充分即可得分。9、10、11略12結(jié)合所選內(nèi)容有針對性地談啟示即可。 13能從以下三方面簡潔敘述即可。從它身邊經(jīng)過的鼠，都得放慢速度；它發(fā)出一聲鳴叫后，所有的鼠立即停下來，直盯盯地看著它；從不外出覓食，然而它洞穴里各式各樣的食物應有盡有。14 “巨大的生活落差”指曾經(jīng)威嚴無比的首領(lǐng)敗下來后成了一只普通的尼亞鼠。（2分）“重新煥發(fā)了活力”表現(xiàn)它重新回到鼠群，像其它鼠一樣，聽現(xiàn)任首領(lǐng)的，忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng)，和其它鼠一樣忙忙碌碌地生活，快樂地跑來跑去。（2分，表述出大意即可）15“只要”和“都”表示無一例外，即所有經(jīng)過它身邊的鼠都得放慢速度，準確寫出了尼亞鼠首領(lǐng)的威嚴。16人生可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富，但一定不能失去快樂生活下去的那顆堅強的心。（用自己的話表述也可）17 我8歲那年夏天同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷甜瓜被后母照準屁股打了一巴掌。我10歲那年鄰居二奶奶家媳婦送醫(yī)院向我家借錢，我把錢藏了起