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Unit 1 Can you play the guitar? Section A 1a 1c (P1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1. 掌握表示愛好的單詞 2熟練的談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝},以及自己的意愿【學(xué)習(xí)重點】:學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的能力. 【體驗學(xué)習(xí)】:1. 情態(tài)動詞can小結(jié):后面總是接動詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化。意思是“能,會”。用法口訣:情態(tài)can表能力,和行為動詞不分離。 不管主語如何變,can的模樣永不變。 只要出現(xiàn)動詞can,動詞原形后面站。 一般疑問can提前,否定can后not添。 2. play的用法小結(jié): play與體育、棋類詞語連用時,不加定冠詞the eg: play basketball, play chess, play cards play與樂器類詞語連用時要加定冠詞the eg: play the guitar,play the piano play the drum,play the violin 【課堂導(dǎo)學(xué)】:學(xué)習(xí)任務(wù)一、認(rèn)讀并書寫本課單詞1,個人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況2. 默寫下列單詞并展示。 彈吉他_ 跳舞_游泳_ 唱歌_ 下國際象棋_ 畫畫_ 說英語_3.小組內(nèi)核對答案4.完成1a 將單詞與圖畫匹配學(xué)習(xí)任務(wù)二、學(xué)會談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃儐査说哪芰Α?1.聽錄音完成1b排序。 2.理解并復(fù)述聽力對話并和你的伙伴編新對話。 3.完成1c, 練習(xí)下面的對話: Can you-? Yes, I can. No, I cant學(xué)習(xí)任務(wù)三、合作探討1.試翻譯以下短語,并討論有什么不同? 彈吉他_ 踢足球_2.討論如何詢問第三人稱能力的句型 -Can he sing? -Yes, he can. / No, he cant. -Can Tom speak English? -Yes, he can. / No, he cant.【自主檢測】:I精挑細(xì)選1. Can you _ English? A. speak B. talk C. say 2. Can he _ basketball? A. play B. plays C. playing 3. My brother want _ the chess club. A. join B. to join C. joins 4. Mary can play the chess_ she cant swim. A. and B. or C. but 5. His brother plays _ piano every day. A. / B. a C. theII翻譯官說英語_ 彈吉他_ 象棋俱樂部_下象棋_ 英語俱樂部_ 音樂俱樂部_美術(shù)俱樂部_ 游泳俱樂部_ 參加 _ . 補全對話 A. Can you _(唱歌)? B. Yes, I _. Can you _(游泳)? A. No, I want to join _(象棋俱樂部). B. I dont like _(象棋) A. What club do you want to _? B. I want to join _(游泳俱樂部)【快樂鏈接】 英漢對對碰:Match each word with the right Chinese meaning.guitar 游泳 sing 吉他 swim 跳舞 da
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