陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)學(xué)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題(含解析) 新人教版.doc_第1頁
陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)學(xué)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題(含解析) 新人教版.doc_第2頁
陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)學(xué)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題(含解析) 新人教版.doc_第3頁
陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)學(xué)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題(含解析) 新人教版.doc_第4頁
陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)學(xué)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題(含解析) 新人教版.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)2015-2016學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題一、選擇題:(每小題3分,共30分,每小題只有一個答案,請把正確的選擇填在表格中)12的平方根為()a4b4cd2一個直角三角形的兩條邊分別是9和40,則第三邊的平方是()a1681b1781c1519或1681d15193與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的數(shù)是()a整數(shù)b有理數(shù)和無理數(shù)c有理數(shù)d無理數(shù)4一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k、b的值為()ak0,b0bk0,b0ck0,b0dk0,b05下列四點中,在函數(shù)y=3x+2的圖象上的點是()a(1,1)b(1,1)c(2,0)d(0,1.5)6如圖,ab=ac,則數(shù)軸上點c所表示的數(shù)為()a+1b1c+1d17若2a3xby+5與5a24yb2x是同類項,則()abcd8某青年排球隊12名隊員年齡情況如下:則這12名隊員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()年齡1819202122人數(shù)14322a20,19b19,20c19,19d20,209一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字x比個位上的數(shù)字y大1,若顛倒個位與十位數(shù)字的位置,得到新數(shù)比原數(shù)小9,求這個兩位數(shù)列出的方程組正確的是()abcd10一次函數(shù)y=kx+b,經(jīng)過(1,1),(2,4),則k與b的值為()abcd二、填空題:(每小題3分,共21分)11|1|=,=,=12已知直角三角形兩邊的長分別為3cm,4cm,則以第三邊為邊長的正方形的面積為13根據(jù)圖則:x=,y=,z=,w=14已知方程2xay=5的一個解,則a=15若直線y=x+3和直線y=x+b的交點坐標(biāo)為(m,8)則m=,b=16周長為10cm的等腰三角形,腰長y(cm)與底邊長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式是17如圖,已知圓柱體底面圓的半徑為,高為2,ab、cd分別是兩底面的直徑,ad、bc是母線若一只小蟲從a點出發(fā),從側(cè)面爬行到c點,則小蟲爬行的最短d路線的長度是(結(jié)果保留根式)三、解答題:(18,19,22每題10分,20題5分,21題8分,23題12分,24題14分)18化簡:(2+)(2)()2()319解方程組:20如圖,正方形網(wǎng)格中的abc,若小方格邊長為1,請你根據(jù)所學(xué)的知識(1)判斷abc是什么形狀?并說明理由(2)求ac邊上的高21如圖,矩形abcd中,點a(4,1)、b(0,1)、c(0,3),則點a到x軸的距離是,點a關(guān)于x軸的對稱點a坐標(biāo)是();點d坐標(biāo)是(),點d到原點的距離是22已知直線y=2x與y=x+b的交點為(1,a),試確定方程組的解和a、b的值23某景點的門票價格規(guī)定如表購票人數(shù)150人51100人100人以上每人門票價12元10元8元某校八年(1)(2)兩班共102人去游覽該景點,其中(1)班不足50人,(2)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共付款1118元(1)兩班各有多少名學(xué)生?(2)如果你是學(xué)校負(fù)責(zé)人,你將如何購票?你的購票方法可節(jié)省多少錢?24如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=3x+3,且l1與x軸交于點d,直線l2經(jīng)過點a,b,直線l1,l2交于點c(1)求點d的坐標(biāo);(2)求直線l2的解析表達(dá)式;(3)求adc的面積;(4)在直線l2上存在異于點c的另一點p,使得adp與adc的面積相等,請直接寫出點p的坐標(biāo)陜西省漢中市南鄭縣紅廟中學(xué)20152016學(xué)年度八年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:(每小題3分,共30分,每小題只有一個答案,請把正確的選擇填在表格中)12的平方根為()a4b4cd【考點】平方根【分析】根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題【解答】解:2的平方根是,故選d【點評】本題考查了平方根的定義注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根2一個直角三角形的兩條邊分別是9和40,則第三邊的平方是()a1681b1781c1519或1681d1519【考點】勾股定理【專題】分類討論【分析】分為兩種情況:當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r,當(dāng)?shù)谌吺切边厱r,根據(jù)勾股定理求出即可【解答】解:當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r,第三邊的平方是40292=1519;當(dāng)?shù)谌吺切边厱r,第三邊的平方是402+92=1681;故選c【點評】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,注意:在直角三角形abc中acb=90,兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方3與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的數(shù)是()a整數(shù)b有理數(shù)和無理數(shù)c有理數(shù)d無理數(shù)【考點】實數(shù)與數(shù)軸【專題】存在型【分析】先根據(jù)“實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的”得出此結(jié)論必為實數(shù),再根據(jù)實數(shù)分有理數(shù)和無理數(shù)進(jìn)行解答即可【解答】解:實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的,與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的數(shù)是實數(shù),實數(shù)分有理數(shù)和無理數(shù),與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的數(shù)是有理數(shù)和無理數(shù)故選b【點評】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)的分類,解答此題的關(guān)鍵是熟知“實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的”這一知識點4一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k、b的值為()ak0,b0bk0,b0ck0,b0dk0,b0【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系【分析】先根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象過一、三象限可知k0,由函數(shù)的圖象與y軸的正半軸相交可知b0,進(jìn)而可得出結(jié)論【解答】解:一次函數(shù)y=kx+b的圖象過一、三象限,k0,函數(shù)的圖象與y軸的正半軸相交,b0故選a【點評】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,即一次函數(shù)y=kx+b(k0)中,當(dāng)k0時,函數(shù)圖象過一、三象限,當(dāng)b0時,函數(shù)圖象與y軸的正半軸相交5下列四點中,在函數(shù)y=3x+2的圖象上的點是()a(1,1)b(1,1)c(2,0)d(0,1.5)【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征【專題】計算題【分析】只要把點的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式,若左邊=右邊,則點在函數(shù)的圖象上,反之就不在函數(shù)的圖象上,代入檢驗即可【解答】解:a、把(1,1)代入y=3x+2得:左邊=1,右邊=3(1)+2=1,左邊右邊,故a選項錯誤;b、把(1,1)代入y=3x+2得:左邊=1,右邊=3(1)+2=1,左邊=右邊,故b選項正確;c、把(2,0)代入y=3x+2得:左邊=0,右邊=32+2=8,左邊右邊,故c選項錯誤;d、把(0,1.5)代入y=3x+2得:左邊=1.5,右邊=30+2=2,左邊右邊,故d選項錯誤故選:b【點評】本題主要考查對一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征的理解和掌握,能根據(jù)點的坐標(biāo)判斷是否在函數(shù)的圖象上是解此題的關(guān)鍵6如圖,ab=ac,則數(shù)軸上點c所表示的數(shù)為()a+1b1c+1d1【考點】勾股定理;實數(shù)與數(shù)軸【分析】根據(jù)勾股定理列式求出ab的長,即為ac的長,再根據(jù)數(shù)軸上的點的表示解答【解答】解:由勾股定理得,ab=,ac=,點a表示的數(shù)是1,點c表示的數(shù)是1故選b【點評】本題考查了勾股定理,實數(shù)與數(shù)軸,是基礎(chǔ)題,熟記定理并求出ab的長是解題的關(guān)鍵7若2a3xby+5與5a24yb2x是同類項,則()abcd【考點】同類項;解二元一次方程組【分析】根據(jù)同類項的定義,即所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同,相同字母的指數(shù)也相同,可先列出關(guān)于m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值【解答】解:由同類項的定義,得,解得故選:b【點評】同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了2016屆中考的??键c解題時注意運用二元一次方程組求字母的值8某青年排球隊12名隊員年齡情況如下:則這12名隊員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()年齡1819202122人數(shù)14322a20,19b19,20c19,19d20,20【考點】眾數(shù);中位數(shù)【專題】計算題【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義可確定19為眾數(shù),由于有12個數(shù),找到最中間的兩個數(shù)為20和20,然后根據(jù)中位數(shù)的定義求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)【解答】解:19出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為19;共有12個數(shù)據(jù),最中間的兩個數(shù)為20和20,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)=20故選b【點評】本題考查了眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)也考查了中位數(shù)9一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字x比個位上的數(shù)字y大1,若顛倒個位與十位數(shù)字的位置,得到新數(shù)比原數(shù)小9,求這個兩位數(shù)列出的方程組正確的是()abcd【考點】由實際問題抽象出二元一次方程組【分析】先表示出顛倒前后的兩位數(shù),然后根據(jù)十位上的數(shù)字x比個位上的數(shù)字y大1,若顛倒個位與十位數(shù)字的位置,得到新數(shù)比原數(shù)小9,列方程組即可【解答】解:由題意得,故選d【點評】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組10一次函數(shù)y=kx+b,經(jīng)過(1,1),(2,4),則k與b的值為()abcd【考點】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式【專題】待定系數(shù)法【分析】由于一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(1,1),(2,4),應(yīng)用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)的解析式【解答】解:把(1,1),(2,4)代入一次函數(shù)y=kx+b,得,解得:故選:c【點評】本題考查用待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式,只需把所給的點的坐標(biāo)代入即可二、填空題:(每小題3分,共21分)11|1|=1,=4,=1【考點】實數(shù)的運算【分析】結(jié)合題目分別進(jìn)行絕對值的化簡、開立方、二次根式的化簡等運算【解答】解:|1|=1,=31=4;=12=1故答案為:1;4;1【點評】本題考查了實數(shù)的運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握絕對值的化簡、開立方、二次根式的化簡等運算法則12已知直角三角形兩邊的長分別為3cm,4cm,則以第三邊為邊長的正方形的面積為7cm2或25cm2【考點】勾股定理【分析】分兩種情況考慮:當(dāng)4cm為直角三角形的斜邊時,利用勾股定理求出第三邊的平方,即為以第三邊為邊長的正方形的面積;當(dāng)?shù)谌厼橹苯侨切蔚男边厱r,利用勾股定理求出第三邊的平方,即為以第三邊為邊長的正方形的面積【解答】解:若4cm為直角三角形的斜邊,此時以第三邊為邊長的正方形的面積為4232=169=7cm2;若x為直角三角形的斜邊,根據(jù)勾股定理得:x2=32+42=9+16=25,此時以斜邊為邊長的正方形的面積為x=25,綜上,以第三邊為邊長的正方形的面積為7cm2或25cm2故答案為:7cm2或25cm2【點評】此題考查了直角三角形斜邊上的中線,勾股定理,以及正方形的面積,利用了分類討論的思想,分類討論時注意考慮問題要全面,做到不重不漏13根據(jù)圖則:x=,y=,z=2,w=【考點】勾股定理【分析】x,y,z,w分別是直角三角形的斜邊,知道直角邊的長,根據(jù)勾股定理可求出斜邊的長【解答】解:x=y=z=2w=故答案為:,2,【點評】本題考查勾股定理的應(yīng)用,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方14已知方程2xay=5的一個解,則a=1【考點】二元一次方程的解【分析】把方程的解代入即可求得a的值【解答】解:把x=2,y=1代入方程,得4a=5,解得a=1故答案為:1【點評】注意:方程的解就是能使方程左右兩邊成立的數(shù)15若直線y=x+3和直線y=x+b的交點坐標(biāo)為(m,8)則m=5,b=13【考點】兩條直線相交或平行問題【專題】計算題【分析】先把交點坐標(biāo)代入第一條直線的解析式,求出m的值,然后再把交點的坐標(biāo)代入第二條直線的解析式即可求出b值【解答】解:直線y=x+3和直線y=x+b的交點坐標(biāo)為(m,8),m+3=8,解得m=5,交點坐標(biāo)是(5,8),5+b=8,解得b=13故答案為:5,13【點評】本題考查了兩直線相交的問題,把交點坐標(biāo)代入已知直線求出m的值,從而確定出交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題,難度不大16周長為10cm的等腰三角形,腰長y(cm)與底邊長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=【考點】根據(jù)實際問題列一次函數(shù)關(guān)系式;等腰三角形的性質(zhì)【分析】根據(jù)底邊長+兩腰長=周長,建立等量關(guān)系,變形即可列出函數(shù)關(guān)系式【解答】解:依題意,得x+2y=10,即:y=【點評】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形的周長公式17如圖,已知圓柱體底面圓的半徑為,高為2,ab、cd分別是兩底面的直徑,ad、bc是母線若一只小蟲從a點出發(fā),從側(cè)面爬行到c點,則小蟲爬行的最短d路線的長度是2(結(jié)果保留根式)【考點】平面展開-最短路徑問題【專題】壓軸題【分析】先將圖形展開,再根據(jù)兩點之間線段最短可知【解答】解:沿母線ad展開,則c點落在c點位置(如圖),由條件易知,ad=2,dc=2=2小蟲爬行的最短距離為ac的長ac=【點評】考查圓柱側(cè)面展開圖及空間圖形想象能力、運算能力結(jié)合圓柱側(cè)面展開圖知識,把立體圖形問題轉(zhuǎn)化為平面圖形問題來解決三、解答題:(18,19,22每題10分,20題5分,21題8分,23題12分,24題14分)18化簡:(2+)(2)()2()3【考點】二次根式的混合運算【分析】直接利用平方差公式以及完全平方公式化簡求出答案;直接利用二次根式混合運算法則化簡求出答案【解答】解:(2+)(2)()2=(2)2()2(3+2)=46=;()3=66=67【點評】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵19解方程組:【考點】解二元一次方程組【專題】計算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】方程組利用加減消元法求出解即可;方程組利用加減消元法求出解即可【解答】解:,+得:3x=3,即x=1,把x=1代入得:y=3,則方程組的解為;,2得:5y=15,即y=3,+3得:10x=50,即x=5,則方程組的解為【點評】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法20如圖,正方形網(wǎng)格中的abc,若小方格邊長為1,請你根據(jù)所學(xué)的知識(1)判斷abc是什么形狀?并說明理由(2)求ac邊上的高【考點】勾股定理的逆定理;勾股定理【分析】(1)根據(jù)勾股定理分別求出ab、bc、ac的長,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出三角形abc的形狀;(2)設(shè)ac邊上的高為h根據(jù)abc的面積不變列出方程ach=abbc,得出h=,代入數(shù)值計算即可【解答】解:(1)abc是直角三角形理由如下:在rtabc中,ab=;在rtaec中,ac=;在rtbdc中,bc=;ab2+bc2=ac2,b=90,abc是直角三角形;(2)設(shè)ac邊上的高為hsabc=ach=abbc,h=【點評】本題考查了勾股定理、勾股定理逆定理、三角形的面積,充分利用網(wǎng)格是解題的關(guān)鍵21如圖,矩形abcd中,點a(4,1)、b(0,1)、c(0,3),則點a到x軸的距離是1,點a關(guān)于x軸的對稱點a坐標(biāo)是(4,1);點d坐標(biāo)是(4,3),點d到原點的距離是5【考點】坐標(biāo)與圖形性質(zhì)【分析】根據(jù)點的坐標(biāo)的定義可求得a到x軸的距離、根據(jù)平行于坐標(biāo)的直線上點的坐標(biāo)特點可知點d的坐標(biāo),由關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點可求得點a的坐標(biāo),最后依據(jù)勾股定理可求得od的長【解答】解:點a的縱坐標(biāo)為1,點a到x軸的距離是1點a與點a關(guān)于x軸的對稱,點a的坐標(biāo)為(4,1)abcd為矩形,點a(4,1)、c(0,3),點d的坐標(biāo)為(4,3)do=5故答案為:1;(4,1);(4,3);5【點評】本題主要考查的是坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),依據(jù)勾股定理求得od的長度是解題的關(guān)鍵22已知直線y=2x與y=x+b的交點為(1,a),試確定方程組的解和a、b的值【考點】一次函數(shù)與二元一次方程(組)【分析】把交點坐標(biāo)代入兩函數(shù)解析式求解得到a、b的值,再根據(jù)方程組的解即為交點坐標(biāo)解答【解答】解:直線y=2x與y=x+b的交點為(1,a),解得,方程組,即為的解為因此,方程組的解為,a、b的值分別是2、3【點評】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿足解析式的點就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點,就一定滿足函數(shù)解析式函數(shù)圖象交點坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解23某景點的門票價格規(guī)定如表購票人數(shù)150人51100人100人以上每人門票價12元10元8元某校八年(1)(2)兩班共102人去游覽該景點,其中(1)班不足50人,(2)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共付款1118元(1)兩班各有多少名學(xué)生?(2)如果你是學(xué)校負(fù)責(zé)人,你將如何購票?你的購票方法可節(jié)省多少錢?【考點】二元一次方程組的應(yīng)用【分析】(1)設(shè)一班學(xué)生x名,二班學(xué)生y名,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:兩班共102人;(1)班花費+(2)班花費=1118元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可;(2)計算出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論