小學2012年秋少先隊工作總結

小學 2012 年秋少先隊工作總結 小學 2012 年秋少先隊工作總結 回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著，讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結。 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。 1計劃扎實、工作規(guī)范 學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。 2規(guī)范教室布置。 營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。 （ 1）本學期少先隊堅持每周一舉行國旗下講話。 （ 2）主題板報展示：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了師生的一致好評。 4加強輔導員的隊伍建設。 我校少先隊組織始志不渝地抓好輔導員的選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。 二、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。 1以班級建設活動為載體，開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。 2美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如每班 具有特色的“班級介紹”、“愛書吧”、個性化的“學習園地”等都是比較有成效的。 3.繼續(xù)開展各種興趣小組，豐富了學生的業(yè)余生活。 4.美輪美奐的學校廊道文化，也給學生帶來很大的視覺沖擊和思想沉淀。 三、圍繞各重要節(jié)日，以大中隊為載體，開展形式多樣的活動。 根據(jù)各種系列主題活動。我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學開展豐富多彩的少先隊活動。據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活 動的載體，廣泛開展體驗活動。 1.結合本校實際，緊緊圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”我校開展第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動。我校結合本校實際，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。 2.為樹立和弘揚社會主義榮辱觀，大力加強校園文化建設，大力弘揚和培育民族精神，我校開展“弘揚和培育民族精神月”活動。利用國旗下講話的時間，于“九 ?一八”事變 81 周年紀念日前后，對學生進行了勿忘國恥，振興中華的教育。在 9 月 10 日教師節(jié)前， 組織各班組織學生出一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報、手抄報、等活動，弘揚了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。于 9 月份期間，各班以班會課為主陣地，開展了以“弘揚和培育精神”為主題的班隊活動，課堂上，同學們紛紛發(fā)言，表示會將民族精神銘記在心，并化于平時的實際行動中。 3.為了進一步弘揚尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，營造愛老助老社會氛圍，動員全社會為老年人辦實事、做好事，我校在老年節(jié)和“敬老月”期間，開展了一系列尊老敬老活動。通過本次活動，加強了我校學生對孝敬父母、尊敬老人的中華民族傳統(tǒng)美德的理解，有助于學生的健康成長。 4. 制定“日行一善”實施方案，堅持德育活動經(jīng)?；_展豐富多彩的少先隊活動。組織學生觀看永遠的雷鋒、生死瞬間交通安全警示片，撰寫觀后感。舉行“紅領巾心向黨 感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊日活動暨一年級新隊員入隊儀式，及“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。 5.組織學生參加鎮(zhèn)中小學田徑運動會。本次運動會是推進素質教育的重要舉措，既是對我鎮(zhèn)中小學近年來體育運動成績和體育運動水平的一次大檢閱，也是全鎮(zhèn)師生道德品質、思想作風、精神面貌和校風校紀的一次大展示。 6.為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全 校師生消防安全意識，根據(jù)上級教育主管部門要求，我校開展了“ 119”消防宣傳教育系列活動。通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命、珍愛生命！ 7.根據(jù)上級精神，結合學校實際情況，我校認真組織師生開展了形式多樣的“ 12.4”法制宣傳教育活動。 8.組織參加安海鎮(zhèn)第三屆“童心向黨”合唱比賽，取得三等獎。我們付出了汗水，收獲了成功，也增添了信心。 這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在 各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更 完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。 2013 年少先隊工作思路： 1. 加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。 2. 修改制定新版每日常規(guī)檢查評比細則，注重學生行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。 3. 以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。 4. 積極參與少先隊培訓工作 5. 加強對少先隊輔導員的培訓。下學期，有一系列的各級比賽，組織安排教師，落實訓練，爭取名次。 6. 堅持執(zhí)行每日一善的執(zhí)行落實力度，由小事點點滴滴改變，教 育全校兒童。 小學 2012 年秋少先隊工作總結 一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣的培養(yǎng)，少先隊工作取得了一定的成績。現(xiàn)將工作情況總結如下： 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設 1、計劃扎實、工作規(guī)范 大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常工作。 2、規(guī)范教室布置 圖書角、學習園地、信息欄等，較好 地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。 3、做好國旗下講話工作。 二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 抓好學生日常行為規(guī)范是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以教育。 1、每日常規(guī)檢查 堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊執(zhí)行，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。 2、重視日常安全教育 為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先大 隊部積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。 3、主題板報評比 根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。 三、舉行主題活動，增強教育實效。 為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。 九月份，我校結合小學生守則和小學生日常行為規(guī)范對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不 僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。 十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。 十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學生進行“日行一善”愛心教育。 十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認真掃地的好習慣，在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身 體，認真做操。 四、開展各種活動，豐富學生的課余生活 1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。 2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。 五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。 眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的 發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。 五、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍 德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工