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3eud教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!江蘇省洪澤中學(xué)09-10學(xué)年度高二第二學(xué)期期 中 生 物 試 卷審核:王斌 編校:王思亮考試時(shí)間:2010年5月5日16:30-18:10本試卷分第卷(選擇題)和第(非選擇題)兩部分。共120分??荚嚂r(shí)間100分鐘第I卷(選擇題共55分)一單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共40分)1一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件無(wú)毒的環(huán)境 無(wú)菌的環(huán)境 合成培養(yǎng)基需加血清、血漿 溫度與動(dòng)物體溫相近 需要O2,不需要CO2 CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pHA B C D2有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是Ks5uAPCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)BPCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制C利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA3下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是用DNA分子探針診斷疾病 B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交快速靈敏地檢測(cè)飲用水中病毒的含量 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子A B C D4關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是A細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分 B高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C中心體演變?yōu)榫拥奈?D線粒體退化消失5基因治療是指 A. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的6試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是A都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀B都有細(xì)胞工程的技術(shù)手段C都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性Ks5uD都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異7下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是 A受精卵卵裂原腸胚囊胚組織器官的分化B卵卵裂原腸胚組織器官分化C受精卵桑椹胚原腸胚幼體D受精卵桑椹胚囊胚原腸胚組織器官的分化8判斷卵子是否受精的標(biāo)志是 A當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)B當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)C當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)D當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)9. 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是 A. 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B. 所用的技術(shù)手段基本相同C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細(xì)胞10. 兩個(gè)核酸片段在適宜條件下,經(jīng)X酶的作用,發(fā)生了如下變化,則X酶是ADNA連接酶BEcoRI酶CDNA聚合酶D限制酶11.下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是供體剪刀針線運(yùn)載體受體A質(zhì)粒限制酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制酶提供目的基因的生物質(zhì)粒12. 質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長(zhǎng)情況,推測(cè)三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是 A.是c;是b;是a B.是a和b;是a;是bC.是a和b;是b;是aD.是c;是a;是b13.下列為基因工程的操作步驟,正確的操作順序是使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合; 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求; 提取目的基因。A. B. C. D.14. 科學(xué)家為提高玉米賴(lài)氨酸含量,計(jì)劃將天冬氨酸激酶的352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴(lài)氨酸含量分別提高5倍和2倍,下列對(duì)玉米性狀改變最可行的方法是A直接改造蠶白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),從而控制生物的性狀B直接對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行改造,通過(guò)控制酶的合成,從而控制生物的性狀C直接通過(guò)對(duì)酶的合成的控制,從而控制生物的性狀D直接改造相應(yīng)的mRNA,從而控制生物的性狀15.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行無(wú)菌操作的步驟是:超凈工作臺(tái) 自來(lái)水沖洗 酒精棉球擦手 無(wú)菌水清洗次氯酸溶液沖洗 無(wú)菌濾紙?zhí)幚?培養(yǎng)基滅菌 不經(jīng)滅菌的培養(yǎng)基 A、 B、 C、 D、16.離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動(dòng)物體細(xì)胞卻沒(méi)有發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體,原因是 A動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成套的遺傳物質(zhì)B動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)魿動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小 D動(dòng)物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞17.單克隆抗體與血清抗體相比,優(yōu)越之處在于 A單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈” Ks5uB單克隆抗體可以在體外制備 C單克隆抗體的特異性強(qiáng)、靈敏度高,產(chǎn)量也大大高于血清抗體D單克隆抗體的制備過(guò)程簡(jiǎn)單18.一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有染色體,這些染色體的來(lái)源是 A一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 B來(lái)自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的 C絕大多數(shù)來(lái)自父方 D絕大多數(shù)來(lái)自母方19.下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是 A植物體細(xì)胞雜交 B受精過(guò)程 C氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體20.阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是 A細(xì)胞壁 B生殖隔離 C生殖方式不同 D生存的土壤不同二.多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共15分21要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,需要 A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B離體狀態(tài) C導(dǎo)入外源基因 D一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素22下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是A哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核C體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用有絲分裂中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制23科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些驗(yàn)收孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是 A這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物 B這種變異屬于可遺傳的變異基因突變C該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù) D該種變異屬于定向變異24關(guān)于受精過(guò)程的敘述正確的是 A獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)放射冠進(jìn)入透明帶 B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂25下列育種過(guò)程中使用生物工程技術(shù)的是 A.高產(chǎn)青霉素菌株 B.能分泌含抗體的乳汁的母牛 C.生長(zhǎng)較快的鯉鯽魚(yú) D.利于貯藏的白菜甘藍(lán)第II卷(非選擇題)三、非選擇題(65分)26.(8分)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛(ài)的一類(lèi)果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過(guò)基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。操作流程如圖,請(qǐng)回答:(1)圖中載體質(zhì)粒的實(shí)質(zhì)是 。在番茄新品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做 (2)從圖中可見(jiàn),mRNAl和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了 無(wú)法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀(3)普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,經(jīng)過(guò)程形成 ,然后誘導(dǎo)出試管苗,進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株甲(4)如圖甲,獲得目的基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)(5)如圖乙是該目的基因表達(dá)過(guò)程中的一個(gè)階段,圖中3和4的核苷酸相同否? 說(shuō)明理由 。甲乙27.(8分) DNA親子鑒定測(cè)試原理是:從被測(cè)試者的血滴或口腔黏膜細(xì)胞或者培育的組織內(nèi)提取DNA,用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段,放進(jìn)凝膠內(nèi),用電泳推動(dòng)DNA小片段分離,再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)凝聚在一起,然后利用特別的染料在X光下,便會(huì)顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。反復(fù)幾次過(guò)程,每一種探針用于尋找DNA的不同部位并形成獨(dú)特的條碼,便可得到超過(guò)99.9的分辨概率。 請(qǐng)回答:(1)限制性內(nèi)切酶能將DNA樣品切成特定的小片段,這主要體現(xiàn)了酶的 A專(zhuān)一性 B高效性 C多樣性 D作用條件溫和(2)“探針”是指 A某一個(gè)完整的目的基因 B目的基因片段的特定DNA C與目的基因相同的特定雙鏈DNA D與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA(3)條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。為什么? (4)樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增,可以獲取大量DNA分子克隆。其原理是利用DNA分子半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖)。在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活動(dòng)的生物體 圖中A過(guò)程表示 。 某樣品DNA中共含3000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足:(A+T):(G+C)=1/2,現(xiàn)欲得到100個(gè)與樣品相同的DNA,至少需要向試管中加入 個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。此技術(shù)中的DNA的變性過(guò)程在溫度高達(dá)9095時(shí)才能完成,說(shuō)明DNA分子具有 性。由圖中信息分析可知,催化C過(guò)程的酶是 ,它與正常細(xì)胞里的酶區(qū)別是 28(7分)科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:(1)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如右圖所示。請(qǐng)回答:酶A是指 ,酶B是指 對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是 ;(2)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程:該重組細(xì)胞的特點(diǎn)是: 。29(9分)水稻(體細(xì)胞有24條染色體)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過(guò)程,已知水稻的基因型為AaBb。愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),在愈傷組織形成過(guò)程中,必須從培養(yǎng)基中獲得 、 小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有 兩類(lèi)激素。愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具根、莖和葉的植物體。這一過(guò)程必須給予光照,其原因是 ,供試管苗生長(zhǎng)發(fā)育試管苗的細(xì)胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。Ks5u這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于 倍體。要使它繁殖后代必須采取的措施是 。這種育種方法叫 。該方法的優(yōu)點(diǎn)是 。30(8分)下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:制備單克隆抗體的步驟:將 注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。將步驟獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞可用特有的 誘導(dǎo)融合將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在含 培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選。這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的能力 。檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽(yáng)性細(xì) 胞,培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行 或 培養(yǎng),從而制備出大量單克隆抗體。用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮?細(xì)胞制備的,具有 性,對(duì)人類(lèi)會(huì)產(chǎn)生免疫原性。31(8分)下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)植物體細(xì)胞雜交的第步是去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等去除植物的細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查,下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合? _。A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整 B.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) C.觀察細(xì)胞的有絲分裂 D.觀察葉綠體數(shù)目的多少 (2)過(guò)程的發(fā)生,必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 等促使原生質(zhì)體融合;化學(xué)方法是:用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。 (3)表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。 (4)在過(guò)程中,體現(xiàn)了 ,細(xì)胞分裂的主要方式是 。 (5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 ,32(7分)1997年,我國(guó)科學(xué)家首次從人胚胎中分離和克隆出人胚胎干細(xì)胞,如下圖所示,并分化得到多種體細(xì)胞。2007年,美國(guó)學(xué)者成功地利用皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)出具備胚胎干細(xì)胞功能的干細(xì)胞,并利用皮膚干細(xì)胞治療老鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥獲得進(jìn)展,病鼠的血液功能恢復(fù)正常,這是科學(xué)界利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療研究的首次嘗試。請(qǐng)同答下列問(wèn)題:(1)胚胎干細(xì)胞是早期胚胎中的 細(xì)胞或從 中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,在功能上具有 。皮膚干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)能分化得到多種體細(xì)胞,其根本原因是 。(2)胚胎工程的主要技術(shù)有 (寫(xiě)出兩種) (3)與利用人體胚胎干細(xì)胞進(jìn)行疾病研究和治療相比,利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療研究具有的優(yōu)勢(shì)是 等 (只要求寫(xiě)出一點(diǎn))。(4)我國(guó)不反對(duì)治療性克?。纯寺〉哪康臑榱酥委熂膊。┑难芯?。你認(rèn)為治療性克隆有什么意義? (只要求寫(xiě)出一點(diǎn))。33(10分)下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過(guò)程(圖甲),及經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程(圖乙)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:) (圖甲)(圖乙(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛 內(nèi)的早期胚胎沖洗出來(lái)。(2)圖甲中標(biāo)號(hào)3為 。圖乙中指的是 。進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到 時(shí)期的胚進(jìn)行操作(3)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎? ,通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的根本特點(diǎn)是 (4)哺乳動(dòng)物受精過(guò)程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精? A頂體反應(yīng) B精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)C精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) D精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用(5)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意 (6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。Ks5u江蘇省洪澤中學(xué)09-10學(xué)年度高二第二學(xué)期期 中 生 物 試 卷 答 卷 紙考試時(shí)間:2010年5月5日16:30-18:10本試卷分第卷(選擇題)和第(非選擇題)兩部分。共120分??荚嚂r(shí)間100分鐘第I卷(選擇題共55分)請(qǐng)將選擇題的答案填寫(xiě)到下列表格中題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案三、非選擇題26.(8分)(1) 。 (2) (3) ,甲(4) , (填“a”或“b”)(5) 。27.(8分)(1) (2) (3) (4) 。 。 。 , 28(7分)(1) , ;(2) 。29(9分) , 。 。 。 。 。30(8分) 。 。 、 。 , 。31(8分)(1) 、_。(2) ; 。 (3) 。(4) , 。(5) ,32(7分)Ks5u(1) 、 、 。 。(2) (寫(xiě)出兩種) (3) (只要求寫(xiě)出一點(diǎn))。(4) (只要求寫(xiě)出一點(diǎn))。33(10分)(1) 。 。(2) 。 。 (3) , (4) (5) (6) 。Ks5u參考答案1-526 (8分) (1)環(huán)狀DNA, 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 (2)多聚半乳糖醛酸酶 (3)愈傷組織(4)aa (5)不同,3是核糖核苷酸,4是脫氧核糖核苷酸Ks5u27. (8分)(1)A(2)D(3)組成每對(duì)同源染色體的兩個(gè)DNA分子,一個(gè)來(lái)自母親,一個(gè)來(lái)自父親 (4)DNA解旋 99000(5)穩(wěn)定 (6)DNA聚合酶 酶耐高溫 28.(7分

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