湖南省張家界市慈利縣趙家崗?fù)良易遴l(xiāng)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 1.2.2 中國(guó)積極走向世界導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc_第1頁(yè)
湖南省張家界市慈利縣趙家崗?fù)良易遴l(xiāng)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 1.2.2 中國(guó)積極走向世界導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc_第2頁(yè)
湖南省張家界市慈利縣趙家崗?fù)良易遴l(xiāng)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 1.2.2 中國(guó)積極走向世界導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc_第3頁(yè)
湖南省張家界市慈利縣趙家崗?fù)良易遴l(xiāng)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 1.2.2 中國(guó)積極走向世界導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc_第4頁(yè)
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1.2.2中國(guó)積極走向世界導(dǎo)學(xué)案課堂目標(biāo)導(dǎo)航1理解中國(guó)積極走向世界是世界的需要,同時(shí)也是中國(guó)自身發(fā)展的需要。2了解中國(guó)正在以和平、負(fù)責(zé)任的形象融入世界。課前預(yù)習(xí)方案說(shuō)一說(shuō):用一句話概括本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就是:中國(guó)積極走向世界,是世界發(fā)展的需要,同時(shí)也是中國(guó)自身發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)方法:1學(xué)會(huì)歸納、整合學(xué)習(xí)內(nèi)容;2注意課文內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu);3善于利用網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料。填一填:我國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,積極承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。我們要積極走向世界,為全面建設(shè)小康社會(huì)爭(zhēng)取良好的社會(huì)環(huán)境。我國(guó)應(yīng)從大局出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),制定切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略,既要體現(xiàn)我國(guó)發(fā)展的需要,又要服從世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。查一查:2010年度我國(guó)的gdp和人均gdp分別是多少?什么是綠色gdp?2010年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)397983億元,中國(guó)人均gdp僅為4283美元,在全球排名第95位。綠色gdp,指用以衡量各國(guó)扣除自然資產(chǎn)損失后新創(chuàng)造的真實(shí)國(guó)民財(cái)富的總量核算指標(biāo)。簡(jiǎn)單地講,就是從現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)的gdp中,扣除由于環(huán)境污染、自然資源退化、教育低下、人口數(shù)量失控、管理不善等因素引起的經(jīng)濟(jì)損失成本,從而得出真實(shí)的國(guó)民財(cái)富總量?!熬G色”的提出,是為了校正傳統(tǒng)的缺陷,在關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),也關(guān)注環(huán)境的保護(hù)。課堂導(dǎo)學(xué)方案【走進(jìn)生活】生:學(xué)習(xí)活動(dòng) 你知道中國(guó)參與或承擔(dān)過(guò)哪些重大的國(guó)際活動(dòng)或者義務(wù)嗎?想一想,然后寫(xiě)在這里:師:教學(xué)建議 1采用一個(gè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)獲得的時(shí)政熱點(diǎn)導(dǎo)入。2引導(dǎo)和組織學(xué)生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行分析和反思。3點(diǎn)評(píng),然后小結(jié):信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)結(jié)成為一個(gè)不可分割的整體,政治多極化賦予我們神圣的使命與責(zé)任,開(kāi)放的中國(guó)要以積極的姿態(tài)走向世界?!久鞔_觀點(diǎn)】生:學(xué)習(xí)活動(dòng) 課本上的主要內(nèi)容可以概括成以下兩點(diǎn):1中國(guó)在維護(hù)世界和平,促進(jìn)世界發(fā)展方面,承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù)。2我國(guó)應(yīng)努力為全面建設(shè)小康社會(huì)爭(zhēng)取良好的國(guó)際環(huán)境。問(wèn)題探究:中國(guó)為什么要積極走向世界?師:教學(xué)建議1指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,提煉歸納。2利用課件或黑板展示自己歸納的觀點(diǎn),并要求學(xué)生整理好筆記。3師生共同探究:中國(guó)為什么需要積極走向世界?小貼士:no.1一定要聯(lián)系一些重大的時(shí)事材料,以及我國(guó)國(guó)情來(lái)展開(kāi)小組合作探究!no.2觀點(diǎn)提示世界不能缺少中國(guó),中國(guó)走向世界是世界發(fā)展的需要。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,積極承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。中國(guó)積極走向世界是縮小我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家差距、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們?cè)谠S多方面還存在很大的差距,因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,積極開(kāi)展各項(xiàng)外交工作,加強(qiáng)同各國(guó)的廣泛交流,為全面建設(shè)小康社會(huì)爭(zhēng)取良好的國(guó)際環(huán)境。中國(guó)積極走向世界是解決我國(guó)在發(fā)展中諸多問(wèn)題的需要。我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到環(huán)境、資源、能源等問(wèn)題,我們不能獨(dú)自解決?!旧钊塍w驗(yàn)】生:學(xué)習(xí)活動(dòng) 再現(xiàn)一個(gè)自己知道的典型的(刻骨銘心的)現(xiàn)實(shí)情境(或是由教師提供一個(gè)典型的現(xiàn)實(shí)情境),然后認(rèn)真體驗(yàn)和感悟,并在小組中交流、分享! 我的感悟是:師:教學(xué)建議1引導(dǎo)學(xué)生對(duì)他自己呈現(xiàn)的或教師提供的典型情境(如以下情境)進(jìn)行體驗(yàn)和感悟,然后交流和分享。小貼士:情境例示情境一:中國(guó)2010年上海世界博覽會(huì)(expo 2010),是第41屆世界博覽會(huì)。于2010年5月1日至10月31日期間,在中國(guó)上海市舉行。此次世博會(huì)也是由中國(guó)舉辦的首屆世界博覽會(huì)。上海世博會(huì)以“城市,讓生活更美好”(better city, better life)為主題,總投資達(dá)450億人民幣,創(chuàng)造了世界博覽會(huì)史上最大規(guī)模記錄。同時(shí)超過(guò)7000萬(wàn)的參觀人數(shù)也創(chuàng)下了歷屆世博之最。情境二:2010年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)397983億元, 中國(guó)人均gdp僅為4283美元,是挪威的1/20,是日本的1/10,在全球排名95位。對(duì)此,你有何感悟?2“感悟”提示:第一個(gè)情境反映了我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,積極承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。第二個(gè)材料則從另一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在很大的差距。3點(diǎn)評(píng),然后小結(jié):無(wú)論是從世界發(fā)展的角度,還是從我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的角度來(lái)看,我國(guó)必須實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的政策,以積極的態(tài)度走向世界?!緦W(xué)會(huì)運(yùn)用】生:學(xué)習(xí)活動(dòng) 順應(yīng)當(dāng)今國(guó)際發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)我國(guó)的具體國(guó)情,我國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持這樣的發(fā)展戰(zhàn)略:為了推動(dòng)這些戰(zhàn)略的實(shí)施,中學(xué)生應(yīng)該這樣做:師:教學(xué)建議1此環(huán)節(jié)重在“導(dǎo)行”,所以,教師主要是引導(dǎo)學(xué)生思考今后怎么做。2也可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)典型的情境,引導(dǎo)學(xué)生思考并寫(xiě)出自己準(zhǔn)備怎么做。小貼士:情境例示近年來(lái),在世界市場(chǎng)上,50%以上的照相機(jī)、30%的空調(diào)和電視機(jī)、25%的洗衣機(jī)、20%的冰箱來(lái)自中國(guó)生產(chǎn)基地。全歐洲市場(chǎng)上,40%以上的微波爐是廣東格蘭仕公司生產(chǎn)的,金屬打火機(jī)70%以上產(chǎn)自浙江溫州。中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的低技術(shù)含量產(chǎn)品的出口后,已開(kāi)始出口技術(shù)含量較高的產(chǎn)品,如dvd、電腦等。但我國(guó)制造業(yè)的現(xiàn)狀顯然與“世界工廠”還有很大差距。企業(yè)規(guī)模小,整體實(shí)力弱;技術(shù)水平低;技術(shù)創(chuàng)新能力弱。我國(guó)目前尚未形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)體系,多數(shù)行業(yè)的關(guān)鍵核心技術(shù)與裝備基本依賴(lài)于國(guó)外。(1)你認(rèn)為除了以上問(wèn)題,我國(guó)在發(fā)展中還存在哪些問(wèn)題?(2)為解決這些問(wèn)題,你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)制定怎樣的戰(zhàn)略?我們中學(xué)生又應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?3點(diǎn)評(píng),然后小結(jié):(1)我國(guó)除了以上問(wèn)題還存在其它方面的問(wèn)題,如環(huán)境污染、生態(tài)破壞、能源短缺、地區(qū)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大等。(2)為了解決以上問(wèn)題,我國(guó)應(yīng)該實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。我國(guó)正是制定了這些戰(zhàn)略,從而保持著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),從小就要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái),從身邊做起,從小事做起,為解決人類(lèi)所面臨的共同問(wèn)題不懈地努力。課堂小結(jié)方案生:學(xué)習(xí)活動(dòng) 通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了本堂課的:知識(shí)點(diǎn)是 ; 重點(diǎn)是 難點(diǎn)是 易錯(cuò)點(diǎn)是 小貼士:通過(guò)學(xué)習(xí),你還有疑問(wèn)嗎?若有,請(qǐng)記錄在這里:師:教學(xué)建議1注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。2最后,教師的點(diǎn)評(píng)要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和引領(lǐng)。課堂評(píng)價(jià)方案1為應(yīng)對(duì)由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī),中國(guó)在力所能及的范圍內(nèi)作出了積極努力,采取了一系列重大舉措,如確保國(guó)內(nèi)金融體系穩(wěn)定、增加金融市場(chǎng)和金融機(jī)構(gòu)的流動(dòng)性、密切同其他國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)和配合等。這表明 ( )中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó) 沒(méi)有中國(guó)的參與,世界經(jīng)濟(jì)將陷入癱瘓 中國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家 中國(guó)政府積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)a. b. c. d. 2為應(yīng)對(duì)由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī),中國(guó)在力所能及的范圍內(nèi)作出了積極努力,采取了一系列重大舉措,如確保國(guó)內(nèi)金融體系穩(wěn)定、增加金融市場(chǎng)和金融機(jī)構(gòu)的流動(dòng)性、密切同其他國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)和配合等。這表明 ( )中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó) 沒(méi)有中國(guó)的參與,世界經(jīng)濟(jì)將陷入癱瘓 中國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家 中國(guó)在積極走向世界,以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)a. b. c. d. 32010年11月11日至12日,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第五次峰會(huì)在韓國(guó)舉行。胡錦濤出席峰會(huì)并發(fā)表重要講話。他就促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長(zhǎng)提出4點(diǎn)建議完善框架機(jī)制、倡導(dǎo)開(kāi)放貿(mào)易、完善金融體系、縮小發(fā)展差距。這一建議得到與會(huì)者的高度贊揚(yáng)與響應(yīng),這充分展現(xiàn)了中國(guó)的影響力。這說(shuō)明 ( ) a中國(guó)已經(jīng)是世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一b世界和平與發(fā)展問(wèn)題已經(jīng)解決 c中國(guó)對(duì)促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與發(fā)展,積極承擔(dān)一個(gè)大國(guó)的責(zé)任與義務(wù) d中國(guó)已成為維護(hù)國(guó)際正義與和平的主要力量4世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史表明,一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,必須具備資源、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力和市場(chǎng)。目前,世界上193個(gè)國(guó)家沒(méi)有一個(gè)國(guó)家同時(shí)具備這五大要素,這一事實(shí)表明( )中國(guó)要解決發(fā)展過(guò)程中所面臨的問(wèn)題,必須積極地走向世界 世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加強(qiáng),國(guó)家之間相互依存的程度日益加深 我國(guó)要加強(qiáng)與各個(gè)國(guó)家之間的交流合作 自力更生不能解決發(fā)展的問(wèn)題,自力更生的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)a bc d5改革開(kāi)放30多年來(lái),中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的作用和角色日漸提升。自1990年以來(lái),先后參與聯(lián)合國(guó)十多項(xiàng)維和行動(dòng),累計(jì)派出維和官兵7000多人次,贏得了聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)、駐在國(guó)政府和民眾的高度評(píng)價(jià)。中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng) ( )a說(shuō)明恐怖主義的威脅依然存在b表明我國(guó)已躋身世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列c不符合聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議d充分體現(xiàn)了我國(guó)積極履行國(guó)際義務(wù)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象6中國(guó)文化年:讓世界感受中國(guó)魅力近年來(lái),我國(guó)在俄國(guó)、法國(guó)、意大利等國(guó)舉辦了一系列“中國(guó)文化年”活動(dòng)。這在海外引發(fā)了中國(guó)文化熱?!爸蟹ㄎ幕辍焙?,鑒于法國(guó)人學(xué)習(xí)中文的熱情越來(lái)越高漲,中國(guó)政府在法國(guó)成立了“孔子學(xué)院”。這不僅加深了各國(guó)人民對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),也為相互間政治、經(jīng)濟(jì)等方面的互利合作鋪墊了基石中國(guó)文化的魅力,打動(dòng)了外國(guó)朋友。在“中國(guó)文化年”展示期間,許多觀眾在觀看節(jié)目時(shí),不停地發(fā)出贊嘆之聲,有的人

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