湖南省新田縣第一中學高二生物上學期第2次檢測試題.doc

新田一中2014年下期高二年級生物模塊第2次檢測（時量：90分鐘 滿分：100分）一、單選題（每小題2分，共50分）1在正常機體中，下列各組物質(zhì)中全部是構(gòu)成內(nèi)環(huán)境成分的是a氧氣、激素、血紅蛋白 b呼吸酶、k+、分泌蛋白c氨基酸、hco3-、載體蛋白 d葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白2、下圖代表肌細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換的關(guān)系，x、y、z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是a若xz受阻，則可能引起組織水腫b因運動出汗過多，會引起y中滲透壓會升高c肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致x的ph降低dx、y、z理化性質(zhì)的穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果3、下列關(guān)于滲透壓的敘述，不正確的一項是 a血漿滲透壓主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)b溶液中溶質(zhì)微粒越多則對水的吸引力越大，反之則越小c摩爾濃度相同的葡萄糖溶液與nacl溶液的滲透壓相同d細胞外液的滲透壓主要來源于無機鹽離子4穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，下列有關(guān)機體穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是a正常機體中內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)也是動態(tài)變化的b內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化c內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動d通過機體的調(diào)節(jié)作用可抵抗各種外界環(huán)境變化對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的影響5關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是a生成與回流的組織液中氧氣的含量相等b組織液不斷生成與回流，并保持動態(tài)平衡c血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液d組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液6用下圖表示概念間的關(guān)系（代表整個大圓，包含），下列各項不符合圖示關(guān)系的是a體液 細胞外液 細胞內(nèi)液 組織液b突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸小泡c核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 mrnad物質(zhì)運輸方式 被動運輸 主動運輸 自由擴散7關(guān)于人體神經(jīng)細胞的敘述，正確的是a神經(jīng)細胞又稱神經(jīng)元，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位b神經(jīng)細胞從細胞體發(fā)出許多突起，其中數(shù)量較多的為軸突c神經(jīng)纖維一般由樹突構(gòu)成，其末端的細小分枝為神經(jīng)末梢d神經(jīng)細胞的軸突只能與一個神經(jīng)細胞通過突觸聯(lián)系起來8下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述正確的是a效應器主要是由傳出神經(jīng)所支配的肌肉、腺體組成b興奮以電信號的形式沿著反射弧傳導c在反射過程中，興奮在反射弧中的傳導是單向的d條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)9下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上傳導方向，其中不正確的是a b c d10用靈敏電流計可檢測神經(jīng)細胞膜上兩點是否存在電位差，若存在電位差，則指針出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)，且偏轉(zhuǎn)的方向與電流方向相同。圖示為電流計的四種不同的連接方法，其中電流計指針偏轉(zhuǎn)正確的是a b c d11下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，b為兩神經(jīng)元之間的連接結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是aa的末端膨大，可形成突觸小體bb處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等c刺激a點，可在c處檢測到電位變化d在結(jié)構(gòu)b中可發(fā)生電信號化學信號電信號的信號變化12下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)肌接頭”。下列敘述錯誤的是（ ）a“神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉(zhuǎn)變b電刺激處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)c電刺激處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化d神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向相同13下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是a叩擊膝蓋下面的韌帶能引起小腿抬起b上課時小明同學聽到“起立”的聲音，就是不站起來c抽指血時，雖然手指被針扎，但也不會縮回d大腦皮層言語區(qū)的h區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話14某人因外傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，且大小便失禁，飲食也只能依靠“鼻飼”，但其呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是a腦干和脊髓 b小腦和脊髓 c小腦和腦干 d只有大腦15下列有關(guān)人腦的高級功能說法錯誤的是a大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能b語言文字是人類進行思維的主要工具，而動物沒有語言功能c學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成d長期記憶可能與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)16下圖表示機體受到寒冷刺激后甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是a圖示a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素b在寒冷條件下，結(jié)構(gòu)甲能接受傳出神經(jīng)傳來的興奮并引起a的分泌c結(jié)構(gòu)乙的分泌活動只受結(jié)構(gòu)甲所釋放的激素的調(diào)節(jié)d從圖示可知，甲狀腺激素的分泌既是分級調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)17下列是人體糖類代謝的相關(guān)敘述，不正確的是a糖類在供應過量的情況下可轉(zhuǎn)化成為脂肪b運動過程中，肌糖元可分解為葡萄糖以維持血糖濃度c肝糖元分解出現(xiàn)障礙時可導致低血糖，出現(xiàn)頭暈、心慌等癥狀d糖尿病患者的血糖濃度較正常人高，但不可以通過口服胰島素進行治療18糖尿病的形成有多種原因，而其癥狀之一是血糖濃度高。下列各項均可導致血糖濃度升高，但最不可能是糖尿病病因的是a胰島b細胞對葡萄糖的敏感度降低，導致胰島素分泌減少，使血糖濃度升高b胰島b細胞受損從而影響胰島素的分泌，導致血糖濃度升高c靶細胞上的胰島素受體受損，使胰島素不能發(fā)揮作用，導致血糖濃度升高d胰高血糖素能促進肝糖原的分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而使血糖濃度升高19下列不屬于下丘腦功能的是a下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)b可感受寒冷的刺激，參與體溫調(diào)節(jié)c具有水平衡的調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)滲透壓的變化d可分泌促甲狀腺激素釋放激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌20有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述中，正確的是a激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了b內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過導管輸送到體液中，隨血液流到全身c激素只能與靶細胞上的特異性受體結(jié)合，并參與細胞代謝d激素在機體內(nèi)可以源源不斷的產(chǎn)生，所以其含量多、效率高21下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是a蛋白質(zhì)、糖類都是由相應單體連接成的多聚體b細胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性c唾液腺細胞與肌細胞相比，高爾基體數(shù)量較多d在平靜和劇烈運動時，細胞內(nèi)atp的含量保持動態(tài)平衡新田一中2014年下期高二年級生物模塊第2次檢測答題卷姓名:_ 班級:_ 學號:_一、單選題（每小題2分，共50分）序號12345678910111213答案序號141516171819202122232425答案22酶和atp是細胞生物活動中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動都需要它們參與，但也有“例外”。下列人體生命活動中，屬于這種“例外”的是a線粒體中的與o2結(jié)合b肝臟細胞吸收組織液中的氧氣c突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)d人體供能不足時，組織細胞主動攝取葡萄糖23.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是（ ）a. 減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離b. 減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離c. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次d. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次24下圖表示某雄性高等動物細胞分裂過程中，每條染色體上dna數(shù)量的變化曲線， 下列敘述不正確的是a該曲線表明細胞進行的是有絲分裂bcd段的變化是由于著絲點的分裂 cd點后的細胞中不一定含有y染色體 dbc段細胞內(nèi)，染色體數(shù)：核dna分子數(shù)=1：225下列關(guān)于的敘述不正確的是a有氧呼吸過程中產(chǎn)生的與氧結(jié)合形成水分子，并釋放大量能量b葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成少量同時還有能量釋放c植色植物光合作用產(chǎn)生和atp的過程發(fā)生在類囊體的薄膜上d光反應產(chǎn)生的在暗反應中還原c3同時生成一部分c5二、非選擇題（共50分）26（8分）下圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：（1）毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是_(填標號)。（2）某人喝入大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的ph值_(會，不會)明顯下降，原因是內(nèi)環(huán)境中存在著_物質(zhì)。（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號_。（4）與相比，最主要的區(qū)別是中_。（5）在正常情況下，內(nèi)的水分是以_的形式進入消化道。（6）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是_。27（12分）糖耐量受損(igt) 的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷( 如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對igt的干預情況，受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結(jié)果如圖所示。分析并回答下列問題：（1）胰島素是由_細胞分泌的，可促進組織細胞加加速攝取、利用和_葡萄糖；而空腹時能夠調(diào)節(jié)血糖濃度維持正常的激素主要是_。（2）以下最能反映健康人餐后6小時內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是_。a b c d（3）從圖示可看出，餐后適度運動可使igt人群餐后血糖峰值_。（4）從胰島素的分泌曲線分析，運動組的胰島素峰值低于對照組，說明_。28（20分）下圖甲表示人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，圖乙表示反射弧局部放大，圖丙為圖乙的局部放大圖，請回答下列有關(guān)問題：（1）甲圖所示的腦和脊髓構(gòu)成了脊椎動物和人的_神經(jīng)系統(tǒng)。（2）綜合分析甲、乙圖可知，結(jié)構(gòu)a、分別屬于反射弧的_、_。（3）圖丙所示結(jié)構(gòu)為_，它是由于、和_構(gòu)成，興奮在該結(jié)構(gòu)處的傳遞是_（單向，雙向）的，原因是_。（4）若a和b都位于手部，甲圖中的表示麻醉劑可能阻斷興奮傳導的四個位點。某人手部重傷，需要手術(shù)，麻醉師所選擇的最佳麻醉位點是_；注射了麻醉劑后，用針刺手，手能動卻沒有感覺，那么被阻斷的位點是_。在正常機體中，若分別刺激圖乙的、c處，下列各項對應正確的是_。選項刺激部位是否有感覺效應器有無反應是否是反射a有有是b有無不是cc有有不是（5）在反射過程中，檢測到圖乙中處的膜電位變化如下圖所示。圖中a時所處的電位稱為_電位，膜電位由ab的形成原因主要是_，在此過程處膜外的電位變化是_。29（10分）下圖甲表示光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙為真正光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系，請分析圖示并回答問題。（1）甲圖中b點表示_；c點之后co2的吸收量不再增加，其限制因素可能是_（至少寫兩點）。（2）請描述乙圖中陰影部分的