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老師激勵寄語范文 做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。下面是挑選較好的老師激勵寄語范文，供大家參考閱讀。 1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，但是，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心; 2、請給問倒自己的學(xué)生鼓掌; 3、只要參加學(xué)習(xí)，孩子就沒錯-教育中的無錯原則; 4、放棄一個孩子，就等于向社會投放一顆定時炸彈;放棄一個孩子，就等于給家庭制造一個悲劇! 5、不要把孩子犯錯看得太嚴(yán)重，有時他(她)這樣做只是為了引起你的注意; 6、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬; 7、一種觀點(diǎn)的形成只囿于個人經(jīng)驗(yàn)，是有局限性的，因此博覽十分重要; 8、你在學(xué)習(xí)，不能說明你不是落伍者，你在學(xué)什么，才是衡量你是否落伍的標(biāo)志; 9、淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質(zhì)上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳; 11、人心是虛空的，給他愛，他便美好;給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因?yàn)樗趷鄣姆諊小?11、我們平凡卻依然快樂著，因?yàn)槲覀冎?，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現(xiàn); 12、走。跋涉。攀越，一路走來，已經(jīng)習(xí)慣用沉默來處理我的傷感; 13、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。 14、我們要學(xué)會不輕易生氣，并且寬容地對待孩子們“可愛的缺點(diǎn)”; 15、和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn); 16、教師應(yīng)該是語言的巨人，更要是行動的巨人; 17、如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因?yàn)樵诤⒆拥难壑校@顆糖是他全部的財富，就像一個百萬富翁的全部財產(chǎn)!你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財富嗎?我們該回報他什么呢? 18、批評、懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化，我們應(yīng)該慎用; 19、如果我們的孩子說大人話辦大人事，那么我們的教育是失敗的; 20、要教我們的孩子學(xué)會感激，因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里; 21、和孩子們交流時，要與他們保持同等的高度 1.鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人; 你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。 2.新高中，新思想，新形象，新的開始; 抓常規(guī)，主動學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。 3迎著朝陽自我激勵，一天努力. 沐著晚霞自我反饋，一天無悔. 4.振作起來，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗. 5.成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭. 6.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂無窮。 7.勤奮是通向成功的必要條件。 8.堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。 9.苦心人，天不負(fù)，臥心嘗膽; 有志者，事竟成，破斧沉舟。 10.奮斗是人生過程中最寶貴的財富。 11.以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對待。 12.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。 13.人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。 14.惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。 15.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。 16.做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。 17.盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。 18.其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。 19.從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。 20.生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。 21.學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。 22.困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時，才會真正認(rèn)識自己。 23.山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。 24.人不立志，行動就無方