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西師大版四年級語文下冊填空題專項突破訓(xùn)練1. 査字典填空。“載”字按部首査字法應(yīng)先查_部,再査_畫,是_結(jié)構(gòu)。按音序査字法應(yīng)先査大寫字母_。載字在字典里的解釋有:年;記在書報上;用交通工具裝。記載的載應(yīng)取第_種解釋,用第一種解釋組一個詞語_。2. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查_部,再查_畫?!拜d”(zi)字在字典中的解釋有:用交通工具裝;充滿;表示同時做兩個動作。請為下列詞語中的“載”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞_3. 我會填。_的祖國 _的墻壁 _的明天_地逃跑 _地思考 _地叫喊_得不想動 _得很高 _得沉醉4. 寫詞語或選出劃線字的正確讀音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_(rurn)人喜愛 仰_(yn yng)望面包渣_(zh z) 安寧_(lng nng)5. 看拼音寫詞語。ling tion ltu dngd p_hi ziyn jngtio shng li_6. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 金色的_ 彩色的_ 美麗的_ 快樂的_ 密密的_ 彎彎曲曲的_ 7. 補(bǔ)全下列加下劃線字的讀音。懇求k_ 歡迎_ng 皺紋zh_撞到zhu_ 治療 _o 魔鬼m_8. 看拼音寫詞語l_白詩不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名譽mn_yn_塵世tu_田園心寬ku_不做gun_i讀書不空tn_文清xn_詩疏dn_w_輩人難比jin_9. 讀下面的句子,體會每句話的語氣,在橫線上填上句子的類型。A陳述句 B感嘆句 C疑問句 D祈使句青藏鐵路是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程。_開鑿風(fēng)火山隧道真是一場硬仗??!_請把鐵路修到拉薩去吧!_能不能建一個大型制氧站解決缺氧問題?_10. 按拼音寫字、詞qun guqun minhu jihu li_gng rngng zugng chng_11. 拼一拼,寫一寫。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_12. 根據(jù)拼音寫詞語,并給劃線的字選擇正確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng),這位大自然的音樂家,會在森林里yn zu_手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過,聲音qng ru_;狂風(fēng)吹起,合奏出雄偉樂曲。水,這位大自然的音樂家,喜歡玩d j_樂器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一場_(chng chng)熱鬧的音樂會便開始了。動物是大自然的歌手,讓我們聽到鳥叫、chng mng_、蟈蟈的歌唱。13. 拼一拼,寫一寫。英子由于身有殘疾而憂郁自卑,在一次bn j_活動中,輪到她上臺演講,是同學(xué)們熱烈的zhng shng_使她鼓起yng q_講述了一個關(guān)于自己的故事。在同學(xué)們的激勵下,她不再chn m_,慢慢變得樂觀開朗了。14. 音寫詞語。bin chnghi ynggng zuhui sh_di libn gwnj xiosng gi_15. 給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。(1)大象有一對耳朵,像扇 _(shn shn)子似 _(sh s)的耷拉著。(2)你這樣倒 _(do do)立著,我怎么幫你量 _(ling ling)身。(3)我盡 _(jnjn)快把大米送到磨坊 _(fng fng)去。16. 填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 一_明月 一_子 一_謎 一_巖石 一_研究 一_荒漠17. 判斷語氣。 A驚訝 B. 懷疑 C.肯定 D. 謙虛 E. 詢問“是嗎?”“你真有這樣的本事?”_“大王,我不用箭,只要一拉弓,這只大雁就能掉下來?!盻“你是怎么知道的?”_“不是我的本事大,是因為我知道,這是一只受過箭傷的鳥?!盻“??!”“真有這樣的本事!”_18. 看拼音寫字詞,把字寫工整。zi zhng_綠色的希望 染綠美麗的bn t_sh nng_嬌嫩的花朵 開發(fā)荒涼的hi bn_jun xin_無私的愛心 表達(dá)w hu_的真情zhn yng_名人的故居 珍藏yng hng_的微笑19. 給劃線字選擇正確的讀音。歸巢_(choco) 蘆葦_(wi wi)羅_(l lu)列睡眠_(dá)(mn min)霸_(b p)王 占_(zn zhn)有盡_(jn jn)管我用完了全部力氣,還是沒能走到這條路的盡_(jn jn)頭。20. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_21. 給下列劃線的字選擇正確的讀音。老師是剛調(diào)_(dio tio)來的,還不知道英子的情況。因為_(wi wi)她小時候生過病,腿腳落_(lu lo)下了殘疾。輪到英子的時候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落_(lu lo)。22. 給劃線字選擇正確的讀音。那十字小百花,那樣小,卻不顯得單薄_(b bo)?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊_(h h)了。首先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參_(cn shn)差_(c ch)的綠,然后才見那兩扇_(shn shn)紅窗。23. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的苦難 _的森林 _的土地 _的大河 _的破壞 _的植被24. 我會寫出拼音所對應(yīng)的漢字。 黃昏的鄉(xiāng)村別有一番fng q_,xing wn_的微風(fēng)帶來了gi cho _的鳥兒,shui lng _孩子們m sh_。fng qin w hu_栽滿了j gun hu_和d l j_,它們s ci mng l_、xng ti wn qin_,開得zh fn y mo _,散發(fā)著nng y_的芳香。25. 按要求填空。用部首查字法查“薄”字,先查部首_,再查_畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是_?!岸Α弊忠还灿衉筆,第十筆是_。用“鼎”組兩個詞語:_、_。26. 選擇下面加下劃線字的正確讀音。(1)李老板思量_(ling ling)著,做服裝生意折 _(sh zh)了本,只能關(guān)門大吉了。(2)媽媽從來都不埋_(mn mi)怨爸爸長期在外地工作照顧不了家庭,他們之間的書信來往從來沒有間_(jin jin)斷過。27. 看拼音寫詞語,并選出一個詞語寫一句話。cn lnnn jifn xjn yn_gu lhn jf gijin zh_28. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。(1)大雨過后,天更_了,樹更_了。(2)現(xiàn)在,哥哥的個子更_了,力氣更_了。29. 給劃線的字選擇正確的讀音。(1)面對夢寐以求的汽車,父親沒有失去為 _(
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