立德樹人活動工作計劃.doc

XXXX學校“立德樹人”活動工作計劃為認真落實在興安嶺地區(qū)行政公署教育局下發(fā)的關于在全區(qū)中小學全面落實立德樹人根本任務建立健全學校家庭社會三結合德育網絡的指導意見大教字【2016】9號文件精神，我校將結全我校實際，加強德育工作。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人基本導向,深入學習研究、貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和教育部關于加強家庭教育工作的指導意見、省教育廳落實立德樹人根本任務構建學校家庭社會三結合德育網絡的指導意見的文件精神。重視家庭教育，整合學校、家庭、社會多方教育力量、德育資源，采取新舉措扎實做好我校德育工作,把素質教育的各項目標任務落到實處，不斷增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2、 主要內容1. 開展豐富多彩的主題教育活動,強化課程育人。2. 創(chuàng)新德育實踐活動形式，強化體驗式德育。3. 深入開展“五項”教育活動，改進薄弱環(huán)節(jié)。4. 充分發(fā)揮學校的指導服務作用。5. 明確家庭教育的主體責任。6. 完善家庭教育社會支持網絡。7. 充分利用社會公共資源。8. 加強德育工作隊伍建設，進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的聯(lián)動體系。9. 組織社團活動，弘揚志愿服務精神。三、具體工作1.開展豐富多彩的主題教育活動,強化課程育人。以社會主義核心價值觀引領德育系列主題教育活動，深入開展“我的中國夢”“三愛”“三節(jié)”等主題教育活動。不斷創(chuàng)新德育實踐活動形式，從書本轉向實踐活動，從課堂轉向現(xiàn)實生活，從知識講授轉向社會活動，在活動中不斷強化學生的道德認識，培養(yǎng)道德情感。組織并指導好班團隊、主題班會和學生會工作，開展班級板報、手抄報展出評比活動，開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生評選活動，繼續(xù)實施“學習身邊星、爭做文明人”活動，在校園內廣泛宣傳好學生的好品德、好事件，將“立德樹人”工作落到實處。2、加強心理健康教育。進一步落實教育部中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）和中小學心理輔導室建設指南要求，不斷完善心理咨詢室建設，要求心理健康教師上足上好心理健康教育課。加強心理健康教師的培訓學習，提高心理健康教師的教育水平，關注學生心理健康，做好學生心理咨詢工作，幫助學生解決心理問題，從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。3、加強勞動教育。進一步落實關于加強中小學勞動教育的指導意見，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，結合“三愛”“三節(jié)”主題教育活動，開展校內勞動，組織校外勞動，鼓勵家務勞動，讓學生感知勞動的美好、理解勞動的意義、發(fā)揚服務精神。4、是加強公民意識教育。引導學生了解公民的基本權利與義務，培養(yǎng)學生的公民意識，加強學生的法制知識教育，促進學生養(yǎng)成遵紀守法等規(guī)則意識和行為習慣。學校每學期至少組織一次法制安全教育活動，每月一次安全疏散演練活動，充分利用校園廣播、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。5、加強行為養(yǎng)成教育，貫徹落實中小學生守則（2015修訂），培養(yǎng)學生良好的學習、生活、衛(wèi)生、健康等習慣。我校將校園文明公約、校園生活“十不準”、“五個無”、“三個輕輕”、守則、規(guī)范作為德育課程，納入班會學習，納入品德育課、政治課教學中相關延伸拓展內容，打牢“為什么這樣做”的思想基礎；將學生的文明行為納入班級的管理與考核，由值周領導、值周老師、值周學生監(jiān)督檢查；要求全體教職工要知曉學生品行的培養(yǎng)目標，全體教師在日常教育工作中要以校園文明公約、校園生活“十不準”、“五個無”、“三個輕輕”、守則、規(guī)范約束和要求學生，做好學生的表率與示范工作。6、開展生態(tài)文明教育。教育學生節(jié)約資源和保護環(huán)境，引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，增強學生保護環(huán)境的自覺性。7、加強網絡環(huán)境下的德育工作。加強對學生運用網絡的正面引導，加強中小學生的網絡道德意識、網絡法律意識，引導學生科學利用網絡、抵制不良信息的侵害；充分利用微博、微信等新媒體，開展積極向上的校園網絡文化活動，共享優(yōu)秀德育網絡資源，傳播優(yōu)秀文化，傳遞網絡正能量。8、充分發(fā)揮學校的指導服務作用，加強家庭教育。充分認識到家庭教育是對學校教育的必要調整和補充，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用，每學期至少組織開展兩次家長學校培訓活動，提高家長教育水平，明確家庭教育的主體責任，營造良好家校共育的氛圍。成立家長委員會，共同研究學生教育與管理工作，發(fā)揮家庭教育協(xié)同作用，形成有效的教育效果。組織并開好每一個班級的家長會，會前要有方案，方案中包括向家長介紹學校的發(fā)展、班級的發(fā)展、學生的表現(xiàn)，要列出本次家長會需要與家長溝通解決的問題，以及預期效果等，必要時要有中層或校級領導參加，達到與家長建立緊密聯(lián)系、取得共識的協(xié)同教育目的；并且建立教師家訪、萬人評教等制度，充分發(fā)揮家長委員會參與并協(xié)助學校、班級、教師教育學生的作用。9、統(tǒng)籌協(xié)調各類社會資源，加強社會教育我校要充分利用社區(qū)學校、青少年活動中心等公共服務陣地，為學生開展社團活動、綜合實踐課等，使學生們開闊視野，提高能力，健康成長。10、打造我校德育特色品牌。我們要繼續(xù)結合我校實際創(chuàng)建符合學校發(fā)展的德育特色活動，圍繞德育工作的熱點、焦點、難點和重點等問題，積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，并結合本地人文特點和實際情況，努力挖掘學校教育潛在內容，圍繞校園文化建設、養(yǎng)成教育、家庭教育、社區(qū)教育等內容，著力發(fā)展，逐漸形成具有我校特色的德育教育格局。三、保障措施1、切實加強組織領導。為切實加強我校德育工作，確保我校德育工作有序進行，特成立以校黨委書記和校長為組長的德育督導小組，實行德育工作領導負責制。組 長：王斌 李艷波副組長：王金錄 成 員：何金東 陳靜 趙燕 關金紅 馮柏靈 徐艷紅 于洪鑫 張青山2、加強學習培訓，注重過程性評價，完善督導評價。我校將加強對德育規(guī)律的研究，增加德育評價內容，將德育評價納入到學生綜合評價指標之中。關注學生平時表現(xiàn)，注重平時行為習慣養(yǎng)