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大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀公開(kāi)課教案我不想生氣 教案是教師對(duì)一節(jié)課的整體設(shè)想,創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì),嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、有序的教學(xué)策略,能夠有效的提高教學(xué)效率。下面是為大家搜索的大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀公開(kāi)課教案我不想生氣,希望對(duì)大家有所幫助。 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道生氣是一種正常的情緒,每個(gè)人都會(huì)生氣。 2.了解生氣會(huì)給人帶來(lái)不良影響,學(xué)習(xí)并嘗試較好地調(diào)節(jié)自己生氣的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 運(yùn)用“我不想生氣”繪本的PPT,安靜、愉快的音樂(lè)各一。 活動(dòng)過(guò)程: (一)小兔生氣了 1.觀(guān)察封面圖片:這只兔子看起來(lái)心情怎么樣? 你從哪里感覺(jué)到它很生氣? 2.我們一起來(lái)看看小兔生氣成什么樣子了(1)看圖片1-3:你看出來(lái)小兔子怎么樣了,誰(shuí)來(lái)表演一下小兔子生氣時(shí)的樣子。 (2)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小兔子是怎么說(shuō)的。(幼兒邊看PPT,聽(tīng)教師講述畫(huà)面內(nèi)容) 3.小結(jié)真的,從別人的表情、動(dòng)作可以感覺(jué)到一個(gè)人的心情,看來(lái)小兔子真的好生氣呢。 4.猜測(cè)小兔子會(huì)因?yàn)槭裁词虑檫@樣生氣呢? 5.看看,小兔到底為了什么事情生氣呀!(幼兒看PPT,聽(tīng)教師講述畫(huà)面內(nèi)容) 6.小結(jié)被人嘲笑、錯(cuò)怪,有人故易來(lái)?yè)v亂,是會(huì)很生氣呢。 (二)我也會(huì)生氣 1.你也有這樣生氣的時(shí)候嗎?你遇到什么事情會(huì)特別生氣呢,請(qǐng)你把它記錄在小紙片上。 2.告訴大家你會(huì)為什么事生氣? 3.老師這里有個(gè)生氣的大火球,讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。 (三)我不想生氣 1.你感覺(jué)人生氣了,心里裝了個(gè)大火球舒服嗎?生氣對(duì)人有些什么影響呢? 2.一直生氣可不好,可不能讓生氣的大火球傷到我們自己,那生氣的時(shí)候,有什么好辦法可以讓自己不生氣呢? 3.看看小兔子有些什么好辦法吧:閱讀故事圖片67 (1)幼兒邊看PPT,邊聽(tīng)教師講述畫(huà)面內(nèi)容 (2)呼吸,請(qǐng)幼兒學(xué)著做安安靜靜地獨(dú)自呆著,在一個(gè)自己喜歡的地方。去和關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)你這么生氣到底是為什么。 (3)你知道了什么新的方法?讓我們隨著小兔子一起來(lái)試一試: 4.閱讀故事圖片8,體會(huì)氣消后的愉快心情 (1)呵呵,這些辦法真不錯(cuò),看!我們自己也不知道,大火球不知時(shí)候自己會(huì)癟掉。因?yàn)槁铮覀兩鷼獾眠B為什么生氣都忘記了呀!哈哈,這真的好可笑! (2)你生氣的

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