河南省安陽市滑縣大寨鄉(xiāng)一中九年級化學(xué)上學(xué)期第四次月考試題（B卷含解析） 新人教版.doc

2015-2016學(xué)年河南省安陽市滑縣大寨鄉(xiāng)一中九年級（上）第四次月考化學(xué)試卷（b）一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿分12分）1下列各項中，屬于我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項目的是（）aso2濃度bo2濃度cn2濃度dh2o濃度2成語是中華民族智慧的結(jié)晶以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（）a滴水成冰b木已成舟c聚沙成塔d百煉成鋼3近期霧霾天氣籠罩了我國許多地方，下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（）a使用脫硫煤b加大城市綠化、道路定期灑水、控制工地揚沙c積極推行油品的升級d通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣42015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”下列說法正確的是（）a冰水共存物屬于純凈物b硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分c有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)d水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：15下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，達不到實驗?zāi)康氖牵ǎ゛用圖所示裝置除去co2中含有的少量hcl氣體b用圖所示的裝置加熱蒸發(fā)nacl飽和溶液制備nacl晶體c用圖所示裝置制取少量co2氣體d在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙6下列說法不正確的是（）a對銅片上的濾紙片和乒乓球碎片加熱片刻，后者先燃燒，證明燃燒需要達到著火點b用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭，下面的先熄滅，因為生成的co2密度大c煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因為增大了與空氣的接觸面積d當(dāng)o2充足時碳與o2生成co2，o2不充足時生成co，說明反應(yīng)物質(zhì)量不同，產(chǎn)物不同7如圖為噴墨打印機工作原理示意圖，溶解在打印墨水（ph：7.59.0）中的染料，從噴嘴噴到打印紙（ph：4.56.5）上，變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w下列說法正確的是（）a打印墨水偏酸性b打印墨水呈中性c打印紙偏酸性d打印紙偏堿性8kcl與kno3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表則下列說法不正確的是（）溫度/20304050溶解度/gkcl34.037.040.042.6kno331.645.863.985.5a20時，kcl溶解度大于kno3的溶解度b兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在2030之間c40時，5g kcl加10g水可得到33.3%的溶液d50時，10g kno3中加20g水，充分溶解，再降溫到30，有kno3固體析出9試管內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是（）a用一氧化碳還原氧化鐵留下的黑色物質(zhì)b用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)c久盛石灰水后留下的白膜d硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍色固體x10向滴有酚酞的naoh溶液中，逐漸滴入稀鹽酸至過量，下面敘述正確的是（）a溶液由紅色變?yōu)闊o色，ph逐漸增大b溶液由無色變?yōu)榧t色，ph逐漸減小c溶液由紅色變?yōu)闊o色，ph逐漸減小d溶液顏色不變，ph逐漸增大11等質(zhì)量的氫氣、甲烷和一氧化碳完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量（）aco最多，h2最少bh2最多，ch4最少ch2最多，co最少dch4最多，co最少12可能含有下列雜質(zhì)的鋅片6.8g，跟足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則此不純的鋅片中，一定含有的是（）afebcucaldmg二、填空題（共6小題，滿分16分）13元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是表中的一格，其中a表示；b表示14常用的液體燃料完全燃燒的化學(xué)方程式為；消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是15某混合氣體中含有一氧化碳、氮氣、二氧化碳，要使剩下的氣體中只有干燥的氮氣，那么應(yīng)將原來的混合氣體依次通過、有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：、16向含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鐵，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液（1）若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有現(xiàn)象產(chǎn)生，則濾液中一定含有的金屬陽離子是；（2）若向濾渣中加入稀鹽酸，有可燃性氣體產(chǎn)生，則濾渣中含有的金屬是；（3）寫出鐵粉與混合溶液中的物質(zhì)發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式17用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的ph與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為18a、b、c、d分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）則化學(xué)方程式：；a在生產(chǎn)或生活中的一種用途是三、簡答題（共4小題，滿分12分）19用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理（1）工業(yè)上常用燒堿溶液吸收有害氣體二氧化硫（2）醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸20生產(chǎn)、生活中常需配制溶液（1）配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉g（2）配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小？請說明偏小的原因用量筒量取水時仰視讀數(shù)；往燒杯中加水時有水濺出；稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出21某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：（1）甲裝置：儀器a的名稱為；向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性（2）乙裝置：若生成o2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是若生成h2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為若錐形瓶中裝有naoh固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿co2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是22如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體實驗室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳的方法來制取氯氣，且氯氣密度比空氣的大，能溶于水，與堿溶液反應(yīng)（1）和c裝置相比，d裝置的優(yōu)點是什么？（2）為防止有毒的氯氣逸散到空氣中，在制取和收集氯氣時，常采用氫氧化鈉溶液吸收，若要制取并收集一瓶干燥的氯氣，應(yīng)選用裝置的正確連接順序是（填裝置序號）四、綜合應(yīng)用題（共1小題，滿分10分）23酸和堿是初中化學(xué)里的兩種重要物質(zhì)（1）打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口出現(xiàn)白霧的是，過一段時間后該溶液的ph（變大、變小、不變）（2）濃硫酸具有吸水性，在化學(xué)實驗中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它其原因是（寫出一條即可）（3）氫氧化鈉是一種重要的堿，固體氫氧化鈉在實驗室中必須密封保存原因（4）酸和堿的中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（5）鈣片（主要成分為碳酸鈣）可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥，其中碳酸鈣含量的測定方法是將樣品粉碎，加入足量的稀鹽酸，根據(jù)產(chǎn)生氣體的體積計算樣品中碳酸鈣的含量根據(jù)所示實驗裝置圖，回答問題：裝置b中放置植物油的目的是如何測出產(chǎn)生氣體的體積？取l0g鈣片樣品放在燒杯中，向其中注入一定量的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖c所示試計算樣品中caco3的質(zhì)量分數(shù)是多少？2015-2016學(xué)年河南省安陽市滑縣大寨鄉(xiāng)一中九年級（上）第四次月考化學(xué)試卷（b）參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿分12分）1下列各項中，屬于我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項目的是（）aso2濃度bo2濃度cn2濃度dh2o濃度【考點】空氣的污染及其危害【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆?！窘獯稹拷猓篴、二氧化硫?qū)儆诒O(jiān)控項目，故選項正確；b、氧氣屬于空氣的成分，可供給人體呼吸，氧氣濃度不屬于監(jiān)控項目，故錯誤；c、氮氣屬于空氣的成分，不屬于監(jiān)控項目，故錯誤；d、水是各種生命活動的基礎(chǔ)，不屬于監(jiān)控項目，故錯誤；故選a2成語是中華民族智慧的結(jié)晶以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（）a滴水成冰b木已成舟c聚沙成塔d百煉成鋼【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化【解答】解：a、滴水成冰的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故a錯；b、木已成舟只是形狀的變化，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故b錯；c、聚沙成塔只是將沙子聚集起來，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故c錯；d、百煉成鋼的過程中，鐵中的碳不斷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故d正確故選：d3近期霧霾天氣籠罩了我國許多地方，下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（）a使用脫硫煤b加大城市綠化、道路定期灑水、控制工地揚沙c積極推行油品的升級d通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣【考點】防治空氣污染的措施【分析】霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)、能見度低于1公里時的天氣現(xiàn)象；而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果露天焚燒秸稈、工地揚沙、大量使用機動車輛（石油或天然氣燃燒）、燃放鞭炮都會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，都會加劇霧霾的形成【解答】解：a煤中含有硫元素燃燒后產(chǎn)生二氧化硫污染空氣，推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治so2污染，能遏制霧霾產(chǎn)生；故a正確；b加大城市綠化、道路定期灑水、控制工地揚沙實，能夠起到凈化空氣的作用，也防治了揚塵的污染，故b正確；c積極推行油品的升級，可以減少有害氣體和煙塵的排放，可以減少霧霾天氣的形成，故c正確；d加高煙囪排放工業(yè)廢氣同樣會污染環(huán)境，不能遏制霧霾產(chǎn)生，故d錯誤故選d42015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”下列說法正確的是（）a冰水共存物屬于純凈物b硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分c有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)d水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1【考點】純凈物和混合物的判別；電解水實驗；硬水與軟水；中和反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】a、根據(jù)純凈物定義區(qū)分；b、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分分析；c、根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析；d、根據(jù)水電解實驗分析【解答】解：a、冰水共存物屬于純凈物，正確；b、硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)分，錯誤；c、有水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的中和反應(yīng)，錯誤；d、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，錯誤；故選a5下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，達不到實驗?zāi)康氖牵ǎ゛用圖所示裝置除去co2中含有的少量hcl氣體b用圖所示的裝置加熱蒸發(fā)nacl飽和溶液制備nacl晶體c用圖所示裝置制取少量co2氣體d在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作；二氧化碳的實驗室制法【分析】由題目的信息可知：a用圖所示裝置除去co2中含有的少量hcl氣體，用氫氧化鈉溶液不可以，因為氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫氣體都反應(yīng)；b加熱蒸發(fā)nacl飽和溶液，水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體；c用圖所示裝置制取少量co2氣體，圖示裝置和藥品都可以，并且此裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；d在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行，因為過濾可以除去不溶性雜質(zhì)【解答】解：a、用圖所示裝置除去co2中含有的少量hcl氣體，用氫氧化鈉溶液不可以，因為氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫氣體都反應(yīng)，達不到實驗?zāi)康?，符合題意，故選項正確；b、加熱蒸發(fā)nacl飽和溶液，水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體，能達到實驗?zāi)康?，不符合題意，故選項錯誤；c、用圖所示裝置制取少量co2氣體，圖示裝置和藥品都可以，并且此裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，能達到實驗?zāi)康模环项}意，故選項錯誤；d、在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行，因為過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，能達到實驗?zāi)康模环项}意，故選項錯誤故選a6下列說法不正確的是（）a對銅片上的濾紙片和乒乓球碎片加熱片刻，后者先燃燒，證明燃燒需要達到著火點b用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭，下面的先熄滅，因為生成的co2密度大c煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因為增大了與空氣的接觸面積d當(dāng)o2充足時碳與o2生成co2，o2不充足時生成co，說明反應(yīng)物質(zhì)量不同，產(chǎn)物不同【考點】燃燒與燃燒的條件；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)【分析】a、根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析；b、二氧化不能燃燒，也不能支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣的大，當(dāng)溫度升高時，二氧化碳的密度會減小，進行分析解答；c、根據(jù)促進燃燒的方法解答；d、根據(jù)反應(yīng)物的產(chǎn)物分析【解答】解：a、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故正確；b、蠟燭燃燒時，會生成二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，但是當(dāng)溫度升高時，二氧化碳的密度會減小，而上升到高處，二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，所以高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，故b錯誤；c、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積，氧氣的濃度增大，煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因為增大了與空氣的接觸面積，故正確；d、當(dāng)o2充足時碳與o2生成co2，o2不充足時生成co，氧氣的量不同，產(chǎn)物不同，說明反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系不同，產(chǎn)物可能不同，故正確故選：b7如圖為噴墨打印機工作原理示意圖，溶解在打印墨水（ph：7.59.0）中的染料，從噴嘴噴到打印紙（ph：4.56.5）上，變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w下列說法正確的是（）a打印墨水偏酸性b打印墨水呈中性c打印紙偏酸性d打印紙偏堿性【考點】溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系【分析】根據(jù)ph的數(shù)值判斷其顯堿性、中性或酸性【解答】解析：打印墨水的ph為7.59.0，說明顯堿性，則選項a、b錯誤；打印紙的ph為4.56.5，說明顯酸性，則選項c正確，選項d錯誤故選c8kcl與kno3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表則下列說法不正確的是（）溫度/20304050溶解度/gkcl34.037.040.042.6kno331.645.863.985.5a20時，kcl溶解度大于kno3的溶解度b兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在2030之間c40時，5g kcl加10g水可得到33.3%的溶液d50時，10g kno3中加20g水，充分溶解，再降溫到30，有kno3固體析出【考點】固體溶解度的影響因素；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【分析】根據(jù)已有溶解度的意義結(jié)合題干提供的信息進行分析解答即可，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值，據(jù)此解答【解答】解：a、由溶解度數(shù)據(jù)表可知：20時，kcl溶解度大于kno3的溶解度，正確；b、根據(jù)表格可以看出，kcl與kno3兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在2030之間，正確；c、在40時，kcl的溶解度為40g，10g水中最多溶解4g，溶液的最大濃度可達到100%28.6%，不是33.3%，錯誤；d、在50時，硝酸鉀的溶解度為85.5g，40時，硝酸鉀的溶解度為45.8g，在50時，將10g kno3中加20g水，全部溶解，在30時，20g水中最多溶解9.16g，故再降溫到30，有kno3固體析出，正確；故選c9試管內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是（）a用一氧化碳還原氧化鐵留下的黑色物質(zhì)b用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)c久盛石灰水后留下的白膜d硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍色固體x【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)【分析】能用稀鹽酸浸泡除去的物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)生成可溶物，凡是不能用稀鹽酸浸泡除去均不能與稀鹽酸反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷【解答】解：a、用一氧化碳還原氧化鐵留下的黑色物質(zhì)是生成的鐵，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，能用稀鹽酸浸泡除去，故選項錯誤b、用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)是銅，銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，不能用稀鹽酸浸泡除去，故選項正確c、久盛石灰水后留下的白膜，是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的不溶于水的碳酸鈣，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣溶液，能用稀鹽酸浸泡除去，故選項錯誤d、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍色固體，是生成的氫氧化銅，氫氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，能用稀鹽酸浸泡除去，故選項錯誤故選：b10向滴有酚酞的naoh溶液中，逐漸滴入稀鹽酸至過量，下面敘述正確的是（）a溶液由紅色變?yōu)闊o色，ph逐漸增大b溶液由無色變?yōu)榧t色，ph逐漸減小c溶液由紅色變?yōu)闊o色，ph逐漸減小d溶液顏色不變，ph逐漸增大【考點】溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系【分析】酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色可以根據(jù)具體的化學(xué)反應(yīng)以及酸堿性與ph的關(guān)系進行解決【解答】解：酚酞遇堿變紅遇酸不變色，故在反應(yīng)過程中溶液會先有紅色，至恰好反應(yīng)到過量時溶液會變成無色，ph會由大于7到等于7再到小于7故選c11等質(zhì)量的氫氣、甲烷和一氧化碳完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量（）aco最多，h2最少bh2最多，ch4最少ch2最多，co最少dch4最多，co最少【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算【分析】根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水，甲烷和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，可以假設(shè)參加反應(yīng)的氫氣、甲烷和一氧化碳的質(zhì)量是1g，然后依據(jù)化學(xué)方程式求出需要的氧氣的質(zhì)量，再比較大小【解答】解：解：設(shè)參加反應(yīng)的氫氣、甲烷和一氧化碳的質(zhì)量是1g，需要的氧氣的質(zhì)量分別是x，y，z，所以2h2+o22h2o ch4+2o2co2+2h2o 2co+o22co24 32 16 64 56 321g x 1g y 1g zx=8g y=4g z=g故h2最多，co最少，故選c12可能含有下列雜質(zhì)的鋅片6.8g，跟足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則此不純的鋅片中，一定含有的是（）afebcucaldmg【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算【分析】計算得到0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量，與所取6.8g克鋅相比較，根據(jù)二者質(zhì)量的大小，判斷金屬鋅中可能含有的雜質(zhì)【解答】解：設(shè)得到0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為xzn+2hclzncl2+h265 2x 0.2g=x=6.5g6.5g6.8g所取鋅片中應(yīng)含有等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量小于鋅的金屬雜質(zhì)；根據(jù)金屬活動性強弱關(guān)系mgalfehcu，所以銅不與鹽酸反應(yīng)，且等質(zhì)量的鐵、鎂和鋁完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量大于鋅（依據(jù)生成氫氣的質(zhì)量=）；因此可以初步估計鋅片中的雜質(zhì)是cu；故選b二、填空題（共6小題，滿分16分）13元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是表中的一格，其中a表示原子序數(shù)；b表示相對原子質(zhì)量【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用【分析】由圖中元素周期表所能得的信息為：原子序數(shù)、元素種類、核外電子數(shù)等內(nèi)容，據(jù)此分析解答【解答】解：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，a是左上角的數(shù)字，是該元素的原子序數(shù)，即核電荷數(shù)；下方的數(shù)字表示該元素的相對分子質(zhì)量故答案為：a、原子序數(shù)；b、相對原子質(zhì)量14常用的液體燃料完全燃燒的化學(xué)方程式為c2h5oh+3o22co2+3h2o；消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是降低可燃物的溫度至著火點以下【考點】滅火的原理和方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在充分燃燒時生成了二氧化碳和水，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式根據(jù)滅火的原理分析；根據(jù)氫氣作燃料的優(yōu)點是來源廣泛，放熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境解答【解答】解：乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：c2h5oh+3o22co2+3h2o，用水滅火時，主要是水蒸發(fā)能收大量的熱，能降低可燃物的溫度至著火點以下故填：c2h5oh+3o22co2+3h2o；降低可燃物的溫度至著火點以下15某混合氣體中含有一氧化碳、氮氣、二氧化碳，要使剩下的氣體中只有干燥的氮氣，那么應(yīng)將原來的混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、氫氧化鈉溶液、濃硫酸有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：co+cuocu+co2、co2+2naohna2co3+h2o【考點】氣體的凈化（除雜）；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，常用氫氧化鈉溶液來除去二氧化碳；根據(jù)濃硫酸具有吸水性，常用濃硫酸干燥氣體；一氧化碳具有還原性，常用灼熱的氧化銅除去一氧化碳；因為氣體通入溶液中時，?；烊胨?，所以干燥氣體常放在通入溶液之后；據(jù)此進行分析解答【解答】解：某混合氣體中含有一氧化碳、氮氣、二氧化碳，要使剩下的氣體中只有干燥的氮氣，可將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳被除去；然后再通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳氣體被除去；最后通過濃硫酸，除去水蒸氣，最后得到的氣體是干燥的氮氣有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：co+cuocu+co2、co2+2naohna2co3+h2o故答案為：灼熱的氧化銅；氫氧化鈉溶液；濃硫酸；co+cuocu+co2；co2+2naohna2co3+h2o16向含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鐵，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液（1）若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有現(xiàn)象產(chǎn)生，則濾液中一定含有的金屬陽離子是亞鐵離子和鋅離子；（2）若向濾渣中加入稀鹽酸，有可燃性氣體產(chǎn)生，則濾渣中含有的金屬是銀、銅、鐵；（3）寫出鐵粉與混合溶液中的物質(zhì)發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式fe+cu（no3）2=fe（no3）2+cu【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析在金屬活動性順序表中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來【解答】解：在金屬活動性順序中，鋅鐵氫銅銀，向含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鐵，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)（1）若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有現(xiàn)象產(chǎn)生，說明了鐵全部參見了反應(yīng)，則濾液中一定含有的金屬陽離子是：亞鐵離子和鋅離子；（2）向濾渣中加入稀鹽酸，有可燃性氣體產(chǎn)生，是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成了的氫氣，說明了鐵過量，溶液中的銀、銅全部置換出來，則濾渣中含有的金屬是：銀、銅、鐵（3）由上述分析可知，鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，反應(yīng)的方程式是：fe+cu（no3）2=fe（no3）2+cu故答為：（1）亞鐵離子和鋅離子；（2）銀、銅、鐵（3）fe+cu（no3）2=fe（no3）2+cu17用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的ph與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為hcl和cacl2【考點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系【分析】用熟石灰中和一定量的鹽酸時，由溶液的ph與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系圖，當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液的ph小于7，進行分析解答【解答】解：用熟石灰中和一定量的鹽酸時，熟石灰與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；由溶液的ph與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系圖，當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液的ph小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為hcl和cacl2故答案為：hcl和cacl218a、b、c、d分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）則化學(xué)方程式：ca（oh）2+co2=caco3+h2o；fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o；a在生產(chǎn)或生活中的一種用途是改良酸性土壤【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)a、b、c、d分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，d會轉(zhuǎn)化成鐵，所以d是氧化鐵，c會與鐵和氧化鐵反應(yīng)，所以c是鹽酸，a會轉(zhuǎn)化成b，所以a是氫氧化鈣，b是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可【解答】解：a、b、c、d分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，d會轉(zhuǎn)化成鐵，所以d是氧化鐵，c會與鐵和氧化鐵反應(yīng)，所以c是鹽酸，a會轉(zhuǎn)化成b，所以a是氫氧化鈣，b是碳酸鈣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以a是氫氧化鈣，b是碳酸鈣，c是鹽酸，d是氧化鐵，反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：ca（oh）2+co2=caco3+h2o，反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o，通過推導(dǎo)可知，a是氫氧化鈣，可以用來改良酸性土壤故答案為：ca（oh）2+co2=caco3+h2o；fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o；改良酸性土壤三、簡答題（共4小題，滿分12分）19用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理（1）工業(yè)上常用燒堿溶液吸收有害氣體二氧化硫（2）醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可【解答】解：（1）二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：so2+2naohna2so3+h2o（2）氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：mg（oh）2+2hclmgcl2+2h2o故答案為：（1）so2+2naohna2so3+h2o；（2）mg（oh）2+2hclmgcl2+2h2o20生產(chǎn)、生活中常需配制溶液（1）配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉0.9g（2）配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小？請說明偏小的原因用量筒量取水時仰視讀數(shù)；往燒杯中加水時有水濺出；稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制【分析】（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量（2）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答【解答】解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉的質(zhì)量為1.0g/cm3100cm30.9%=0.9g（2）用量筒量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小往燒杯中加水時有水濺出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小溶液具有均一性，將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變故答案為：（1）0.9；（2）和；操作使溶劑的質(zhì)量偏大；操作使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小21某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：（1）甲裝置：儀器a的名稱為長頸漏斗；向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好（2）乙裝置：若生成o2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳若生成h2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為zn+h2so4znso4+h2若錐形瓶中裝有naoh固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是naoh固體溶于水放熱，空氣受熱膨脹（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿co2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是naoh溶液【考點】反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；檢查裝置的氣密性；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；氫氣的制取和檢驗；堿的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱和檢查氣密性的方法進行分析；（2）根據(jù)氧氣的實驗室制法、氫氣的實驗室制法以及氫氧化鈉的性質(zhì)進行分析；（3）丙中co2氣體被吸收時，裝置內(nèi)壓強減小，內(nèi)部的氣球就會脹大，據(jù)此分析【解答】解：（1）儀器a的名稱為長頸漏斗；向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好（2）該裝置是固液在常溫下制取氣體的裝置，若生成o2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是催化劑二氧化錳，倒入的液體是過氧化氫溶液；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為zn+h2so4=znso4+h2氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)氣壓增大，氣球脹大（3）丙中co2氣體被吸收時，裝置內(nèi)壓強減小，內(nèi)部的氣球就會脹大，氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳氣體故答案為：（1）長頸漏斗；良好；（2）二氧化錳；zn+h2so4=znso4+h2；naoh固體溶于水放熱，空氣受熱膨脹；（3）naoh溶液22如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體實驗室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳的方法來制取氯氣，且氯氣密度比空氣的大，能溶于水，與堿溶液反應(yīng)（1）和c裝置相比，d裝置的優(yōu)點是什么？（2）為防止有毒的氯氣逸散到空氣中，在制取和收集氯氣時，常采用氫氧化鈉溶液吸收，若要制取并收集一瓶干燥的氯氣，應(yīng)選用裝置的正確連接順序是afeg（填裝置序號）【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法【分析】d裝置的優(yōu)點是：可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳的方法來制取氯氣，因此需要a裝置；為防止有毒的氯氣逸散到空氣中，在制取和收集氯氣時，常采用氫氧化鈉溶液吸收，若要制取并收集一瓶干燥的氯氣，應(yīng)選用裝置的正確連接順序是：afeg【解答】解：（1）d裝置的優(yōu)點是：可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以隨時控制反應(yīng)