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我去幼兒園小班教案 導(dǎo)語(yǔ):成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。以下為大家介紹我去幼兒園小班教案文章,歡迎大家閱讀參考! 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)欣賞樂(lè)曲火車(chē)波爾卡,感受體驗(yàn)舞曲的熱烈、歡快情緒,學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為3/4拍舞曲伴奏。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活與藝術(shù)之間聯(lián)系的關(guān)注,培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)的自信心。 教學(xué)準(zhǔn)備: 火車(chē)帶我去遠(yuǎn)方課件、火車(chē)波爾卡欣賞曲、打擊樂(lè)器:串鈴、木魚(yú)、響板。 教學(xué)過(guò)程: 一、律動(dòng):開(kāi)火車(chē)。 二、師生問(wèn)好。 三、新課教學(xué) (一)、1、同學(xué)們,聽(tīng),這是什么聲音?(出示課件火車(chē)的聲音) 2、聽(tīng),快樂(lè)的火車(chē)就要出發(fā)了。(音樂(lè)聲起,邊聽(tīng)音樂(lè),教師邊打拍子節(jié)奏) 3、同學(xué)們,你們聽(tīng)這這首樂(lè)曲,想到了什么? 4、小火車(chē)在表?yè)P(yáng)同學(xué)們:他說(shuō):“同學(xué)們,你們可真聰明,你們的想像力可真豐富,可是優(yōu)美、歡快的我還沒(méi)有名字呢?”同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)幫小火車(chē)起名字呢? 5、同學(xué)們給小火車(chē)起得名字都非常好聽(tīng),我們就叫他“快樂(lè)的小火車(chē)好嗎”?這首樂(lè)曲的名字叫火車(chē)波爾卡,我們就讓快樂(lè)的小火車(chē)帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方好嗎? (二)、1、快樂(lè)的小火車(chē)開(kāi)來(lái)了,一節(jié)節(jié)小車(chē)廂,就像小伙伴們手拉著手,聽(tīng),汽笛長(zhǎng)鳴,火車(chē)帶我去遠(yuǎn)方。(第二次音樂(lè)響起,邊聽(tīng)音樂(lè)邊隨老師做動(dòng)作,熟悉樂(lè)曲,課件演示。) 2、看,同學(xué)們,老師今天還給大家?guī)?lái)了許多打擊樂(lè)器,讓我們隨著活潑歡快的樂(lè)曲,來(lái)做一名小樂(lè)手,為樂(lè)曲伴奏,看誰(shuí)的節(jié)奏拍得好,表情好,還能把坐火車(chē)時(shí)的喜悅心情表現(xiàn)出來(lái)。教師介紹打擊樂(lè)器串鈴、木魚(yú)、響板的打擊方法和節(jié)奏。(課件展示) 3、聽(tīng)第三遍音樂(lè):用正確的打擊方法為樂(lè)曲伴奏。 (三)、1、同學(xué)們,我們的祖國(guó)地域遼闊,風(fēng)景優(yōu)美,你們都去哪些地方旅游過(guò)呢? 2、今天,老師帶大家去旅游好嗎?請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)當(dāng)火車(chē)小司機(jī),老師是你們的報(bào)站員和導(dǎo)游,音樂(lè)一響,咱們就出發(fā),音樂(lè)一停,我們的小司機(jī)就得停車(chē)。 3、長(zhǎng)治到北京、北京到西安、西安到江蘇、江蘇到西藏。(課件展示) 四、教師小結(jié):同學(xué)們,我們開(kāi)著快樂(lè)的小火車(chē)去了那么多的地方,下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一張你最喜歡的景點(diǎn)送給老師好嗎?讓我們一著小火車(chē)走出教室。(放音樂(lè)火車(chē)波爾卡) 活動(dòng)目標(biāo): 一、幼兒知道刷牙的順序。 二、能按順序看書(shū),先看有圓點(diǎn)的一頁(yè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖片、書(shū) 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 1、今天我們又要來(lái)看書(shū)了,上次我們看了“我要拉疤疤”的故事書(shū),你們記得故事里面都有誰(shuí)嗎? 2、你們的記性真好,大河馬、小豬還有小老鼠在幼兒園生活了一段時(shí)間了,你們想不想它們啊,那我們一起看看他們好嗎? 3、它們?cè)诟蓡岚???duì)了,他們?cè)谒⒀?,你們?cè)诩宜⒀绬幔拷裉煳覀円吹墓适聲?shū)的名字就叫“我去刷牙”。故事書(shū)的名字叫什么?誰(shuí)還記得 看書(shū)應(yīng)該怎樣看? 二、教師引導(dǎo)幼兒講述圖書(shū) 1、看書(shū)應(yīng)該一頁(yè)一頁(yè)的看,先看有圓點(diǎn)的地方。 2、今天要去郊游了,真高興。(豐富郊游)大河馬對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易吡?。”媽媽說(shuō):“路上小心。”小豬也去郊游,它對(duì)媽媽怎么說(shuō) ?。骸皨寢屧僖?jiàn)。”媽媽說(shuō):“小心點(diǎn)?!毙±鲜髣倻?zhǔn)備出發(fā),媽媽叫住了它:“小老鼠,你忘記帶午飯了?!毙±鲜笳鏇](méi)記性。 3、來(lái)到了公園,公園里真好玩,有蹺蹺板,有蕩秋千,還有過(guò)小橋。玩累了,去盒飯廣場(chǎng)吃午飯。 4、都到齊了,準(zhǔn)備吃飯了。一起看看他們吃什么? 5、吃完飯要干什么呢?我們來(lái)看看。他們準(zhǔn)備刷牙了。吃完飯要刷牙。拿著牙刷河杯子,刷牙去了。 6、刷牙應(yīng)該怎樣刷呢?上面的牙,刷一刷,下面的牙刷一刷。誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?左邊的牙刷一刷,右邊的牙刷一刷。 7、再含一口水,咕嚕咕嚕吐掉。 8、刷完牙了真高興。 三、幼兒自己講述圖書(shū) 1、現(xiàn)在我們自己來(lái)看圖書(shū),小朋友記得要一頁(yè)一頁(yè)的看,聰明的小朋友可以大聲的把你看到的故事講出來(lái)。
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