浙江省寧波市七年級語文第一學(xué)期期中考試試卷 新人教版.doc

寧波市大榭中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級語文試卷第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（22分）1.請把下列句子工整地寫在下面的橫線上。（2分）理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心 2下面詞語中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） a.小心冀冀 鶴立云端 b.瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)垦?c.盤虬臥龍 心曠神怡 d.一絲不茍 問心無愧 3.下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a、“我下不去！”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的！”b、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。c、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。d、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室？4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（ ）（2分） a、 有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。b、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。c、一篇篇精美的文章就是一道道精神的美味。d. 我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容5.古詩文填空（每空1分，每錯(cuò)或漏1字，不得分。）（1）曲徑通幽處，_ 。題破山寺后禪院）（2）潮平兩岸闊，_ 。次北固山下（3） _ ，誰家新燕啄春泥。錢塘湖春行（4）老驥伏櫪， 。龜雖壽（5）孟浩然過故人莊一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是： _，_。（6）論語十則中揭示儒家待人接物的處世之道的句子是： ， 。（7）從你積累的古詩文中找出一句描繪春景的語句：第一句： ， 。6.綜合性學(xué)習(xí)：名人名著（4分）我們中學(xué)生要關(guān)注生活，不當(dāng)“兩耳不聞窗外事”的書呆子，下面的問題你知道嗎？（1）2012年10月11日晚7時(shí)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，中國作家（ ）獲此殊榮。（1分）（2）五四以后，短詩盛行一時(shí)，在眾多的小詩中，以 的繁星和春水最引人注目，它們都是冰心受到印度詩人 （ ）的影響下寫成的。（3）讀下面的小詩，回答問題。成功的花，人們只驚慕她她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩，作者把 比喻為花，把奮斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉，把自我犧牲比喻為滋潤花的血雨，生動(dòng)形象，法人深省。第二部分：現(xiàn)代文閱讀：（16分）（一）（7分）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞， 。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 7該語段節(jié)選自散文春，作者是著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士 （人名）。（1分）8古人講究詩中有畫，畫中有詩，如果讓你給本段中的景物命名，可以叫 圖。（1分）9在橫線上按原文填空。 （1分）10劃線的句子中的“鬧”字能換成“叫、吵”等詞語嗎？為什么？（2分） 11本段的沒有用到的修辭是是（ ）（2分）a：排比b：比喻c：擬人d：對比后母的三巴掌（11分）從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。“哪來的？”后母看出不對勁兒了。我還覺得挺得意，挺能耐?！芭?！”后母二話沒說，把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來?！白鲑\！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從此，別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過我的心。第二巴掌是我10歲那年。要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準(zhǔn)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了?！倍∈俏覄偝錾牡艿?，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下?！鞍⑶伞保班従佣棠桃淮笄逶缃虚_我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”“有。”我聽見后母只說了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方?！班?？”后母揭開席一怔?！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她?！焙竽付挍]說，一把把我從被窩里薅出來，照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了?！靶『⒆蛹壹业?，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)的，等自己陷在坑里就找不著道兒了?！焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?，還瞪著眼訓(xùn)我。父親知道了，說該把屁股打碎。從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了?！拔也簧狭耍瑤湍镂关i吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r(shí)說。后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要?！耙恢割^年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”我哭了，不是因?yàn)槠ü商?，而是在我理解后母一片心血之后感?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會寫文章時(shí)，一定先寫后母?！?2文章的一條清晰的線索是：以 為線索。本文描寫人物用得最多的一種方法是： 描寫。（2分）13簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 答：14“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：（3分） 。15 文中后母的教子方法正確嗎？為什么（請結(jié)合你的成長經(jīng)歷談?wù)?，不少?0字）（3分） 第三部分：文言文閱讀（20分）（一）（11分）論語十則（1）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(學(xué)而)（2）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）（3）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(為政)（4）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”(為政)（5）子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?為政)（6）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ɡ锶剩?）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆?）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（泰伯）（9）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄗ雍保?0）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！保ㄐl(wèi)靈公）16.解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）不亦說乎? 與朋友交而不信乎？ 誨女知之乎！ 死而后已 17.下列句子中的“之”用法不同的是（ ）（2分） a.學(xué)而時(shí)習(xí)之 b.其不善者而改之 c.然后知松柏之后凋也 d.驅(qū)之別院18.請你翻譯下面語句。（2分）知之為知之，不知為不知，是知也。譯文： 19.按要求用原文填空。（3分）（1）寫出課文中談學(xué)習(xí)方法的一個(gè)句子： （2）寫出課文中談學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)句子： （3）寫出課文中談個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)句子： （二）鄭人買履（9分）鄭人有且置履者。先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?0.解釋下列詞語。（4分）而置之其坐 吾忘持度 反歸取之 遂不得履 21.翻譯句子。（2分）何不試之以足？ 22這則寓言故事包含了什么道理？（或者：諷刺了哪些人？）（3分） 第四部分：寫作（40分）我們的生活就是一個(gè)偉大的導(dǎo)師，成功或者失敗，都會成為我們的財(cái)富，回首往事，我們生命歷程中的那些人，我們經(jīng)歷的那些事，都已經(jīng)成為我們美好的回憶。請以“我永遠(yuǎn)忘不了 ”為題，寫一篇文章，表達(dá)你對你經(jīng)歷過的事件或生活中人物的感激之情。大榭中學(xué)2012學(xué)年度（上）初一語文答題卡第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（22分）1.請把下列句子工整地寫在下面的橫線上。（2分）理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心 2（ ）（2分）3.（ ）（2分）4（ ）（2分） 5.古詩文填空（每空1分，共10分，第（7）題每句1分。每錯(cuò)或漏1字，本空視為不得分。）（1）_ 。（2）_ 。（3） _（4） 。（5）： _，_。（6） ， 。（7） ， 。6.綜合性學(xué)習(xí)：名人名著（4分）（1） 。（1分）（2） （3）作者把 比喻為花。第二部分：現(xiàn)代文閱讀：（16分）（一）（7分）7 。（1分）8可以叫 圖。（1分）9 （1分）10（2分） 11（ ）（2分）（二）（11分）12文章以 為線索。用得最多的一種方法是： （ ）描寫。（2分）13簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 答：14“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：（3分） 。15 文中后母的教子方法正確嗎？為什么（請結(jié)合你的成長經(jīng)歷談?wù)?，不少?0字）（3分） 第三部分：文言文閱讀（20分）（一）（11分）16.解釋下列加點(diǎn)詞。（4分） 17.（ ）（2分）18.（2分）譯文： 19.按要求用原文填空。（3分）（1） （2） （3） （二）鄭人買履（9分）鄭人有且置履者。先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?0.解釋下列詞語。（4分） 21.翻譯句子。（2分）何不試之以足？ 22.（3分） 第三部分寫作： 400600答案和評分標(biāo)準(zhǔn)：1.略。2.a 3.b 4.c 5.略 6.莫言、冰心、泰戈?duì)枴３晒蚴聵I(yè)的成功。7.朱自清 8.春花 9.白的像雪 10.不能。因?yàn)椤棒[”不僅有聲音，而且熱烈的氣氛。表現(xiàn)出一派明媚的春光，烘托出熱鬧非凡的景象。11.d12. 后母或后母的巴掌。13。第一巴掌，我8歲同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜吃。第二巴掌是我10歲那年把席底下的錢換了地方。第三巴掌是我14歲那年想放棄上重點(diǎn)初中。 14?！昂竽傅娜驼啤苯o“我”的深刻教益分別是：不能偷別人的東西；不能只顧自己不顧別人；不能放棄學(xué)業(yè)。15.對與不對均可，言之有物，言之成理即可！16.說通悅，高興