2012-2013小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

2012-2013 小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： 堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐三個代表的重要思想，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神，開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。 二、主要工作及措施： （一）、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。 1 、發(fā)揮德育領(lǐng) 導(dǎo)小組的核心作用。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，德育處與各部門密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率； 建立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系。 探索學(xué)校德育工作的新途徑。 2 、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。 在依法治校的前提下，要將教師職 業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)教育法規(guī)，樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與 教風(fēng)。本學(xué)期將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果。 3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。利用培訓(xùn)、沙龍、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會，健全和完善班主任工作考核、文明班級的評比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。 要求班主任以科研為導(dǎo)向，以育人為目標(biāo)，做到工作到崗，指導(dǎo)到場，示范到位。 （二）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。 1 、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突 出，圖文并茂。 2 、規(guī)范班級教室布置。要體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。 3、本學(xué)期將繼續(xù)舉辦校第四屆讀書節(jié)活動。學(xué)校將通過組織讀書活動，進(jìn)行讀書筆記、手抄報(bào)展評，開展名篇名段誦讀，閱讀之星、書香之班評選等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；教師、學(xué)生、家長將共同參與，以優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造和諧的書香校園。 4、利用校園網(wǎng)開展豐富多彩的德育活動。校園網(wǎng)將設(shè)計(jì)不同的網(wǎng)絡(luò)板塊，豐富德育內(nèi)容。我們利用網(wǎng)絡(luò)開展教育管理，由學(xué)生自制的班 級主頁，為學(xué)校的校園網(wǎng)提供了有效的班級管理體系；開辟心理咨詢空間，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，解決學(xué)生心理障礙；我們還將利用網(wǎng)絡(luò)開展各種德育活動，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)力求進(jìn)一步充實(shí)我校德育工作內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力和責(zé)任心、自信心，美化學(xué)生的心靈，通過網(wǎng)絡(luò)德育營造一種新的校園網(wǎng)絡(luò)文化。 （三）、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。 1 、 抓好日常管理及常規(guī)教育。 堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對性。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，少先隊(duì)設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢 查和指導(dǎo)。繼續(xù)開展文明班級、文明小標(biāo)兵評比活動。貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。 2 、 寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。 抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容， 挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。 遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 （四）、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。 1、少先隊(duì)制定出學(xué)期工作計(jì)劃及活動安排，活動要有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。各中隊(duì)要 有中隊(duì)工作計(jì)劃，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際開展豐富多彩的活動、各種記錄齊全。 2、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動。 活動是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點(diǎn)，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。 具體活動方案及建議： 以各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會等為教育陣地， 寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng) 民族精神， 促進(jìn)學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。 （五）、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。 （ 1 ）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作。提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 （ 2 ）結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，讓學(xué)生走出課堂，增長見識，了解社會， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 本學(xué)期學(xué)校也將組織學(xué)生外出參觀等，在活動中對學(xué)生進(jìn)行教育。 （ 3 ）辦好家長學(xué)校，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。 要進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三 結(jié)合的教育合力，要充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用，發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育，這樣才能使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校，積極爭取家長、社會、德育基地對學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。本學(xué)期將在學(xué)生中大力開展親情教育、愛心教育、公德教育等。 三、主要工作安排： 九月份： 1、班級環(huán)境布置評比。 2、宏揚(yáng)奧運(yùn)精神宣傳活動。 3、組織 學(xué)生參加全國第 4 屆書信比賽。 4、學(xué)生逃生演練。 5、學(xué)生個人文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，評比第一批“文明”小標(biāo)兵。 6、做好小記者報(bào)名工作。 十月份： 1、班級慶國慶活動。 2、校第四屆讀書節(jié)活動。 3、班級主頁評比。 2、學(xué)生秋游。 3、節(jié)前安全教育。 4、組織學(xué)生觀看一場愛國主義教育影片。 十一月份： 1、建隊(duì)日活動：低年級隊(duì)員入隊(duì)儀式。 2、冬季安全教育，消防知識講座。 3、班主任工作研討會。