2012-2013小學第一學期德育工作計劃

2012-2013 小學第一學期德育工作計劃 一、指導思想 ： 堅持以黨的十八大精神為指導，努力實踐三個代表的重要思想，認真貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見以及公民道德建設實施綱要精神，開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。 二、主要工作及措施： （一）、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍。 1 、發(fā)揮德育領 導小組的核心作用。 加強德育工作領導，校長負總責，德育處與各部門密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領導以身作則，時刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率； 建立“教書育人，服務育人，管理育人”的德育工作體系。 探索學校德育工作的新途徑。 2 、 大力加強教師職業(yè)道德建設。 在依法治校的前提下，要將教師職 業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學習時事政治、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及有關教育法規(guī)，樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與 教風。本學期將繼續(xù)組織學習德育綱領文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果。 3 、加強班主任工作的管理和指導。利用培訓、沙龍、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，健全和完善班主任工作考核、文明班級的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。 要求班主任以科研為導向，以育人為目標，做到工作到崗，指導到場，示范到位。 （二）、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。 1 、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突 出，圖文并茂。 2 、規(guī)范班級教室布置。要體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。 3、本學期將繼續(xù)舉辦校第四屆讀書節(jié)活動。學校將通過組織讀書活動，進行讀書筆記、手抄報展評，開展名篇名段誦讀，閱讀之星、書香之班評選等活動，培養(yǎng)學生良好讀書的習慣，提高學生的讀書能力；教師、學生、家長將共同參與，以優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，營造和諧的書香校園。 4、利用校園網(wǎng)開展豐富多彩的德育活動。校園網(wǎng)將設計不同的網(wǎng)絡板塊，豐富德育內(nèi)容。我們利用網(wǎng)絡開展教育管理，由學生自制的班 級主頁，為學校的校園網(wǎng)提供了有效的班級管理體系；開辟心理咨詢空間，真正走進學生的心靈，解決學生心理障礙；我們還將利用網(wǎng)絡開展各種德育活動，進行研究性學習力求進一步充實我校德育工作內(nèi)容，培養(yǎng)學生各項能力和責任心、自信心，美化學生的心靈，通過網(wǎng)絡德育營造一種新的校園網(wǎng)絡文化。 （三）、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。 1 、 抓好日常管理及常規(guī)教育。 堅持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對性。加強學生的日常管理工作，少先隊設立文明行為監(jiān)督崗，負責對學生的日常行為進行監(jiān)督檢 查和指導。繼續(xù)開展文明班級、文明小標兵評比活動。貫徹小學生日常行為規(guī)范和小學生守則，強化學生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。 2 、 寓德育于學科教學之中。 抓好課堂教學，注重學科德育滲透。要求教師根據(jù)學科的教材特點，結合教學內(nèi)容， 挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。 遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 （四）、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設。 1、少先隊制定出學期工作計劃及活動安排，活動要有布置、有落實、有記錄、有總結。各中隊要 有中隊工作計劃，根據(jù)中隊實際開展豐富多彩的活動、各種記錄齊全。 2、 結合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育活動。 活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。 具體活動方案及建議： 以各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地， 寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚 民族精神， 促進學生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。 （五）、加強學校、家庭、社會德育合力建設。 （ 1 ）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作。提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 （ 2 ）結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，讓學生走出課堂，增長見識，了解社會， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 本學期學校也將組織學生外出參觀等，在活動中對學生進行教育。 （ 3 ）辦好家長學校，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡。 要進一步健全以學校德育為主導的三 結合的教育合力，要充分發(fā)揮學校德育的主導作用，發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學生施加正向的、統(tǒng)一的教育，這樣才能使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強。本學期繼續(xù)辦好家長學校，積極爭取家長、社會、德育基地對學校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作。讓學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。本學期將在學生中大力開展親情教育、愛心教育、公德教育等。 三、主要工作安排： 九月份： 1、班級環(huán)境布置評比。 2、宏揚奧運精神宣傳活動。 3、組織 學生參加全國第 4 屆書信比賽。 4、學生逃生演練。 5、學生個人文明行為習慣養(yǎng)成教育，評比第一批“文明”小標兵。 6、做好小記者報名工作。 十月份： 1、班級慶國慶活動。 2、校第四屆讀書節(jié)活動。 3、班級主頁評比。 2、學生秋游。 3、節(jié)前安全教育。 4、組織學生觀看一場愛國主義教育影片。 十一月份： 1、建隊日活動：低年級隊員入隊儀式。 2、冬季安全教育，消防知識講座。 3、班主任工作研討會。