模塊新課標高考生物總復習 2.33生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程和物質(zhì)循環(huán)雙基考題 新人教版必修3.doc

【名師一號 模塊新課標】2016屆高考生物總復習 2.33生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程和物質(zhì)循環(huán)雙基考題 新人教版必修3建體系練能力速效提升 1(2015吉林普通中學期末檢測)如圖1為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖2為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，以下解釋不正確的是()a圖1中食肉動物的體積約為食草動物體積的1/101/5b圖2中，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者固定的太陽能總量c圖1生態(tài)系統(tǒng)受到ddt農(nóng)藥污染，污染物濃度含量最高的是食肉動物d圖2表示的生態(tài)系統(tǒng)一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)會很快退化解析考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動知識，城市生態(tài)系統(tǒng)是一個高度開放的生態(tài)系統(tǒng)，植物固定的太陽能不能滿足人類的需求，人類還要從其他生態(tài)系統(tǒng)中獲得物質(zhì)和能量，對其他生態(tài)系統(tǒng)具有一定的依賴性。答案b2如圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時間的變化情況，這兩個生態(tài)系統(tǒng)分別是()aa是熱帶草原，b是熱帶雨林ba是熱帶雨林，b是溫帶雨林ca是凍土苔原，b是熱帶雨林da是凍土苔原，b是溫帶草原解析腐殖質(zhì)是落葉等與土壤的混合物，含有大量的未完全分解的動植物的殘體。對這些殘體進行分解的是分解者，分解者在熱帶雨林中的數(shù)量和種類最多，因此在該環(huán)境中，腐殖質(zhì)的數(shù)量少。答案c3(2014江蘇理綜)下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是()a富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點b生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能c食物鏈各營養(yǎng)級中10%20%的能量會被分解者利用d無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用解析水體富營養(yǎng)化是由水體污染引起的，與物質(zhì)循環(huán)有關，不能說明能量流動的特點，a項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產(chǎn)者固定的能量，除太陽能外，還可來自某些無機物氧化釋放的能量，b項錯誤；食物鏈中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%20%，而不是流向分解者的能量為10%20%，c項錯誤；無機環(huán)境中的co2和水被生物群落中的綠色植物等通過光合作用合成有機物。生物群落中的生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用和分解者的分解作用將有機物分解為co2和水等；co2和水又被綠色植物的光合作用所利用，循環(huán)往復，以至無窮，d項正確。答案d4(2014新課標全國理綜)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列問題：(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關系是_；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的_。(3)一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_、_，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在_和_之間的循環(huán)主要以co2的形式進行。解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。根據(jù)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率以及表格中的數(shù)據(jù)，可確定戊是第一營養(yǎng)級，乙和丙是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丁是第四營養(yǎng)級。據(jù)此可寫出食物網(wǎng)并判斷甲和乙的種間關系。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動