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江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第三章第10課 導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用(1)教學(xué)案 蘇教版選修1-1班級(jí):高二( )班 姓名:_教學(xué)目標(biāo):通過生活中優(yōu)化問題的學(xué)習(xí),體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用,促進(jìn)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值;通過實(shí)際問題的研究,促進(jìn)學(xué)生分析問題、解決問題以及數(shù)學(xué)建模能力的提高教學(xué)重點(diǎn):如何建立實(shí)際問題的目標(biāo)函數(shù)教學(xué)難點(diǎn):如何建立實(shí)際問題的目標(biāo)函數(shù)教學(xué)過程:一、問題情境問題1把長(zhǎng)為60cm的鐵絲圍成矩形,長(zhǎng)寬各為多少時(shí)面積最大?問題2把長(zhǎng)為100cm的鐵絲分成兩段,各圍成正方形,怎樣分法,能使兩個(gè)正方形面積之和最?。繂栴}3做一個(gè)容積為256l的方底無蓋水箱,它的高為多少時(shí)材料最???二、新課引入導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實(shí)際生活中的某些最值問題1幾何方面的應(yīng)用(面積和體積等的最值)2物理方面的應(yīng)用(功和功率等最值)3經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的應(yīng)用(利潤方面最值)三、知識(shí)應(yīng)用例1在邊長(zhǎng)為60 cm的正方形鐵片的四角切去相等的正方形,再把它的邊沿虛線折起(如圖),做成一個(gè)無蓋的方底箱子,箱底的邊長(zhǎng)是多少時(shí),箱底的容積最大?最大容積是多少?6060說明1解應(yīng)用題一般有四個(gè)要點(diǎn)步驟:設(shè)列解答 說明2用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的最值,與求函數(shù)極值方法類似,加一步與幾個(gè)極值及端點(diǎn)值比較即可例2圓柱形金屬飲料罐的容積一定時(shí),它的高與底與半徑應(yīng)怎樣選取,才能使所用的材料最省?變式:當(dāng)圓柱形金屬飲料罐的表面積為定值s時(shí),它的高與底面半徑應(yīng)怎樣選取,才能使所用材料最省?例3.(08江蘇)如圖,某地有三家工廠,分別位于矩形abcd的兩個(gè)頂點(diǎn)a,b及cd的中點(diǎn)p處ab20km,bc10km為了處理這三家工廠的污水,現(xiàn)要在該矩形區(qū)域上(含邊界)且與a,b等距的一點(diǎn)o處,建造一個(gè)污水處理廠,并鋪設(shè)三條排污管道ao,bo,po記鋪設(shè)管道的總長(zhǎng)度為km()按下列要求建立函數(shù)關(guān)系式:(1)設(shè)(rad),將表示成的函數(shù);(2)設(shè)(km),將表示成的函數(shù); bcdaop()請(qǐng)你選用(1)中的一個(gè)函數(shù)關(guān)系確定污水處理廠的位置,使鋪設(shè)的污水管道的總長(zhǎng)度最短。四、課堂練習(xí)1.把長(zhǎng)為60cm的鐵絲圍成矩形,長(zhǎng)、寬各為多少時(shí)面積最大?2.把長(zhǎng)為100cm的鐵絲分成兩段,各圍成正方形,怎樣分法,能使兩個(gè)正方形面積之和最???3.做一個(gè)容積為256l的方底無蓋水箱,它的高為多少時(shí)材料最???班級(jí):高二( )班 姓名:_1出版社出版某一讀物,一頁上所印的文字占去,上、下邊要留有的空白,左、右要留空白,出版商為節(jié)約紙張,應(yīng)選用怎樣尺寸的紙張? 2經(jīng)過點(diǎn)作直線交軸正半軸、軸正半軸于兩點(diǎn),設(shè)直線的斜率為,的面積為 (1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式; (2)求的最小值以及相應(yīng)的直線的方程3.(11江蘇)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,如圖所示,是邊長(zhǎng)為60cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得四個(gè)點(diǎn)重合于圖中的點(diǎn),正好形成一個(gè)正四棱柱形狀的包裝盒,在上是被切去的一個(gè)等腰直角三角形斜邊的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè).(1)若廣告商要求包裝盒側(cè)面
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