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中班健康優(yōu)秀教案:病菌來(lái)了 病菌是能使人或其他生物生病的細(xì)菌。病菌可以分為細(xì)菌和病毒。細(xì)菌是較大的病菌,長(zhǎng)約一微米,一萬(wàn)個(gè)細(xì)菌排起來(lái)有一厘米。病毒是最小的病菌,傷風(fēng),流行感冒,麻疹都是由病毒感染引起的。下面是為大家提供的中班健康優(yōu)秀教案:病菌來(lái)了。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步了解病菌會(huì)傳播疾病。 2、嘗試根據(jù)相關(guān)線(xiàn)索推測(cè)故事情節(jié)。 3、能比較清楚地回答有關(guān)故事的問(wèn)題。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、親子故事病菌來(lái)了(病菌拜拜幼兒用書(shū)或電子書(shū)第2-9頁(yè))。 2、發(fā)霉的面包。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、老師出示發(fā)霉的面包,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“病菌”的理解。 2、與幼兒討論: (1)病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系?(病菌會(huì)使我們生病。) (2)平常我們看得見(jiàn)病菌嗎?(只用肉眼是看不到病菌的。) 3、出示幼兒用書(shū)或電子書(shū)第2-9頁(yè),告訴幼兒病菌正舉行一個(gè)秘密會(huì)議,然后講述親子故事病菌來(lái)了 夏天來(lái)了,病菌王國(guó)又在舉行“霸占地球大會(huì)”,各種病菌紛紛到達(dá)會(huì)場(chǎng)。 戴著皇冠的病菌大王說(shuō):“炎熱的夏天到了,你們趁這個(gè)時(shí)候去傳播疾病了嗎?”病菌拉拉說(shuō):“我們讓人類(lèi)拉肚子了?!彼贿呎f(shuō),一邊播放小男孩拉肚子的錄像。(請(qǐng)幼兒推測(cè)故事的發(fā)展,猜猜小男孩生病的原因。)病菌拉拉笑著說(shuō):“我最喜歡這個(gè)孩子,因?yàn)樗詵|西前不洗手,我們就可以躲在他的手上。當(dāng)他吃東西時(shí),我們就沾到食物上,與食物一起跑進(jìn)他的肚子里。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子里進(jìn)行大破壞,最后讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動(dòng)多成功!” 接著,坐在一角的病菌卡卡說(shuō):“大王,我們才厲害呢!只要人類(lèi)沾上我們,就會(huì)咳嗽、流鼻涕、嗓子疼?!笨ㄒ贿呎f(shuō),一邊播放女孩生病的錄像。(請(qǐng)幼兒推測(cè)故事的發(fā)展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說(shuō):“你們看,這個(gè)女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺,因?yàn)樗r(shí)不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時(shí),正好對(duì)著女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,你說(shuō)我們干得怎么樣?” 病菌大王高興地說(shuō):“做得好,還有誰(shuí)要報(bào)告好消息? 這時(shí)候,病菌生生開(kāi)始播放各種不干凈食物的錄像,說(shuō):“有些人喜歡吃街上不衛(wèi)生的東西,還有些人不會(huì)保存食物,我們就躲在這些食物里,人類(lèi)吃了這些食物就生病了。” 各種病菌都發(fā)完言后,病菌大王問(wèn):“那么你們打算用什么方法霸占地球啊?”拉拉、卡卡和生生搶著說(shuō)出心里的詭計(jì)。(請(qǐng)幼兒推測(cè)故事的發(fā)展,猜猜病菌會(huì)怎么做。)拉拉說(shuō):“我們要讓更多的人拉肚子?!笨弥患胰说恼掌f(shuō):“我們要讓這家人生病?!鄙弥貓D說(shuō):“我們要破壞這個(gè)地方的衛(wèi)生?!辈【笸趼?tīng)了很滿(mǎn)意,對(duì)他們說(shuō):“就按照你們的計(jì)劃進(jìn)行吧!地球很快就屬于我們了!你們快快出發(fā)吧!”十支病菌隊(duì)伍一起說(shuō):“出發(fā)了!”小朋友們,病菌來(lái)了!小心啊! 4、向幼兒提問(wèn): (1)病菌王國(guó)在舉行什么會(huì)議?(霸占地球大會(huì)) (2)人們被病菌拉拉侵襲后會(huì)怎樣?(拉肚子) (3)你會(huì)用什么方法抵抗病菌拉拉?(自由回答) (4)人們被病菌卡卡侵襲后會(huì)怎樣?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼) (5)你會(huì)用什么方法抵抗病菌卡卡?(自由回答) (6)病菌生生怎樣使人生病?(它會(huì)躲在食物里,人類(lèi)吃了這些食物就會(huì)生病) (7)你會(huì)怎樣抵抗病菌生生?(自由回答) (8)病菌有什么計(jì)劃?(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛(wèi)生) (9)你認(rèn)為他們的計(jì)劃會(huì)成功嗎?為什么?(自由回答) 5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王,表演故事中的對(duì)話(huà),老師可作旁白。 6、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 (1)能理解故事內(nèi)容,初步了解病菌會(huì)傳播疾病。 (2)能推測(cè)故事情
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