江蘇省灌云縣第一中學(xué)高中地理 1.3 地球的公轉(zhuǎn)的地理意義（第二課時(shí)）學(xué)案 魯教版必修1(1).doc

江蘇省灌云縣第一中學(xué)高中地理 1.3 地球的公轉(zhuǎn)的地理意義（第二課時(shí)）學(xué)案 魯教版必修1l 目標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)要求目標(biāo)解析分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。1理解正午太陽(yáng)高度變化的原因。2通過(guò)繪圖分析，能說(shuō)明正午太陽(yáng)高度隨緯度和季節(jié)變化的規(guī)律。l 知識(shí)回顧為什么地球位于近日點(diǎn)時(shí)北半球反而是冬季，而位于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)北半球是冬季？l 自主探究自主探究一：什么是正午太陽(yáng)高度？正午太陽(yáng)高度為什么會(huì)變化？學(xué)習(xí)知識(shí)1、閱讀教材p16 內(nèi)容，明確太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度的含義，并圖示說(shuō)明。 太陽(yáng)光線與地平面之間的夾角，叫做太陽(yáng)高度角，簡(jiǎn)稱 。一天中太陽(yáng)高度最大值出現(xiàn)在正午，叫做 。2、讀如下表格，你能否總結(jié)出正午太陽(yáng)高度的計(jì)算方法？緯度正午太陽(yáng)高度節(jié)氣北極北極圈北回歸線赤道南回歸線南極圈南極夏至日2302646052900660344300800冬至日0043008660349004605223026通過(guò)分析不難看出如下關(guān)系：某地正午太陽(yáng)高度=900|當(dāng)?shù)氐乩砭暥忍?yáng)直射點(diǎn)所在緯度|（同半球相加，不同半球則減）。1、 結(jié)合前面所學(xué)，借助于正午太陽(yáng)高度的計(jì)算方法討論分析正午太陽(yáng)高度與太陽(yáng)直射點(diǎn)的關(guān)系。由于 的存在，太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)作 運(yùn)動(dòng)，所以地球上不同緯度的地點(diǎn)其正午太陽(yáng)高度也不斷在隨之變化。太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯線與當(dāng)?shù)厮诰暰€距離越 ，該地正午太陽(yáng)高度越大；太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯線與當(dāng)?shù)厮诰暰€距離越 ，該地正午太陽(yáng)高度越小。運(yùn)用知識(shí)1、下列現(xiàn)象不屬于地球自轉(zhuǎn)引起的是（ ）a.晝夜交替 b.地方時(shí) c.太陽(yáng)高度的日變化 d.正午太陽(yáng)高度的變化2、某南極科學(xué)考察隊(duì)于冬至日測(cè)得一天中的太陽(yáng)高度如下圖，且太陽(yáng)高度最大時(shí)，北京時(shí)間為0點(diǎn)，則該地的地理坐標(biāo)為（ ）0o20o40o6181224 太陽(yáng)高度日變化示意圖a. （4326n，60e） b. （6326s，60w） c. （4326s，60e） d. （6326n，60w）自主探究二：同一時(shí)刻正午太陽(yáng)高度隨緯度如何變化？ 學(xué)習(xí)知識(shí)1、閱讀教材p16 136“春分日和秋分日不同緯度的正午太陽(yáng)高度”圖，分析這兩天的正午太陽(yáng)高度隨緯度變化的規(guī)律。 春分日和秋分日時(shí)，太陽(yáng)直射 ，正午太陽(yáng)高度由 向 遞減。2、閱讀探究一所給表格，討論分析二至日時(shí)正午太陽(yáng)高度的緯度變化規(guī)律。夏至日，太陽(yáng)直射 ，正午太陽(yáng)高度由 向 遞減。冬至日，太陽(yáng)直射 ，正午太陽(yáng)高度由 向 遞減。小結(jié)：同一時(shí)刻，正午太陽(yáng)高度由 向南北兩側(cè)遞減。地球上，同一緯線上正午太陽(yáng)高度 。 所在的緯線上正午太陽(yáng)高度最大為90。運(yùn)用知識(shí)1、 6月22日,有關(guān)北半球各地正午太陽(yáng)高度的敘述正確的: a. 北半球各地正午太陽(yáng)高度均達(dá)最大值b. 北回歸線上正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值c. 赤道以北至北回歸線間的各地正午太陽(yáng)高度均達(dá)最大值d. 北回歸線以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值2、冬至日時(shí)，下列各地正午太陽(yáng)高度最大的是( )a.?？?b.汕頭 c.上海 d.北京 自主探究三：同一地點(diǎn)正午太陽(yáng)高度隨季節(jié)如何變化？學(xué)習(xí)知識(shí)1、認(rèn)真讀p16136圖與p 17139圖，討論分析全球在二分日時(shí)正午太陽(yáng)高度的特點(diǎn)。春、秋分日，太陽(yáng)直射 ， 正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值，其他地區(qū)正午太陽(yáng)高度介于最大值和最小值之間。2、認(rèn)真讀p 17139后兩幅圖，討論分析全球在二至日時(shí)正午太陽(yáng)高度的特點(diǎn)。夏至日，太陽(yáng)直射 ， 正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值， 地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最小值。冬至日，太陽(yáng)直射 ， 上正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值， 地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最小值。3、認(rèn)真讀p17137圖，結(jié)合我們泰安實(shí)際，分析泰安的正午太陽(yáng)高度如何隨季節(jié)變化？泰安位于 半球 緯度地帶。 時(shí)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值，此后由于 不斷向南移動(dòng)，正午太陽(yáng)高度逐漸變 。 直到 時(shí)其正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最小值。此后由于 不斷向北移動(dòng)，正午太陽(yáng)高度又逐漸變 。運(yùn)用知識(shí)地球上正午時(shí)刻物體的影子永遠(yuǎn)朝北的地區(qū)是：（ ）a.北回歸線以北，北極圈以南的地區(qū) b.北回歸線以南，赤道以北的地區(qū)c.南回歸線以南，南極圈以北的地區(qū) d.南回歸線以北，赤道以南的地區(qū) l 我的收獲：黃赤交角太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)正午太陽(yáng)高度的變化 1、 知識(shí)聯(lián)網(wǎng)： 2、自測(cè)自評(píng)：一、選擇題： 1、6月1日正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的地方位于( ) a.北回歸線與南回歸線之間 b.北回歸線與北極之間 c.南回歸線與赤道之間 d.北回歸線與赤道之間 2、當(dāng)陽(yáng)光直射北回歸線時(shí)，下列四個(gè)地點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最高值的有（ ）華盛頓 新加坡 悉尼 巴西利亞3、太原市一幢窗口朝南的樓房，在下列日期中房間內(nèi)得到的太陽(yáng)光面積最大的是( )a.1月1日 b.3月23日 c.6月1日 d.8月1日4、我國(guó)北方住宅區(qū)的樓房間隔，理論上應(yīng)該比南方更寬，理由是( ) a.北方平原多土地寬 b.北方冬季白晝時(shí)間更長(zhǎng) c.北方正午太陽(yáng)的高度角比南方小 d.北方冬季氣候寒冷，比南方更需要陽(yáng)光圖中數(shù)字為甲、乙、丙、丁四地5、6月22日各地正午的太陽(yáng)高度，就緯度位置而言( ) a.甲地可能在北半球也有可能在南半球 b.丙地緯度肯定高于乙地 c.乙地地球自轉(zhuǎn)線速度可能大于也可能小于甲地 d.丁地肯定在寒帶范圍內(nèi) 二、讀12月22日（冬至日）太陽(yáng)照射地球狀況示意圖（圖4），并回答下列問(wèn)題：1、圖中標(biāo)有數(shù)字的虛線是 。2、