江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 二氧化碳和一氧化碳練習(xí)題(無(wú)答案) 新人教版.doc_第1頁(yè)
江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 二氧化碳和一氧化碳練習(xí)題(無(wú)答案) 新人教版.doc_第2頁(yè)
江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 二氧化碳和一氧化碳練習(xí)題(無(wú)答案) 新人教版.doc_第3頁(yè)
江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 二氧化碳和一氧化碳練習(xí)題(無(wú)答案) 新人教版.doc_第4頁(yè)
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第六單元 二氧化碳和一氧化碳練習(xí)題1.下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯(cuò)誤的是 ( ) a觀察氣體顏色 b用澄清石灰水c用帶火星的木條 d用紫色石蕊試液2.下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 () a二氧化碳可用于制碳酸類(lèi)飲料b干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨c常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體d大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用3.“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是 ( )a.教科書(shū)循環(huán)使用b.多使用電子郵箱、qq等即時(shí)通訊工具c.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低d.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車(chē)或步行等出行方式4.由圖可知,大氣中co2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是 ( ) a大量火山的噴發(fā) b氣候的自然波動(dòng) c浮游生物的光合作用 d人類(lèi)大量使用燃料5.固體co2又稱(chēng)干冰,易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列關(guān)于干冰滅火的說(shuō)法不正確的是 ( )a干冰升華時(shí)吸熱,降低可燃物的周?chē)鷾囟?bco2覆在可燃物表面,隔絕空氣cco2不能支持燃燒 d干冰吸熱后變成液態(tài)的水。6.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是 ( )a. 干冰用于人工降雨b二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色c用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳d將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳7.某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后生成物中含有二氧化碳,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )a.該物質(zhì)不可能是純凈物 b. 該物質(zhì)一定含氧元素和碳元素 c. 該物質(zhì)一定是碳的單質(zhì) d. 該物質(zhì)中可能含有氧元素8.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是 ( )a. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 b. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性c. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 d.固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨9.兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿co和co2兩種無(wú)色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來(lái)的是 a澄清石灰水 b水 c紫色石蕊試液 d氯化鈉固體 ( )10.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于co2與co的比較錯(cuò)誤的是 ( )a一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子bco2能溶于水,co難溶于水cco2可用于光合作用,co可用于人工降雨dco2會(huì)造成溫室效應(yīng),co易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒11.“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是 ( )a. 用舊報(bào)紙制鉛筆桿 b. 參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)c. 開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) d. 深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉12. (1)冬天用煤火取暖,如果不裝煙囪而排氣不良,就會(huì)發(fā)生_中毒。(2)在久末開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞底部,_的含量比較大,在進(jìn)入這些地方前,必須做_實(shí)驗(yàn)。13.a、b、d、f是四種含碳元素的化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)換關(guān)系:a+o2b b+h2od db+h2ob+ca(oh)2f+h2o f+hclb+h2o + cacl2(1)寫(xiě)出a、b、d、f的化學(xué)式: a_b_d_f_(2)完成、三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;_。14.按要求各寫(xiě)出一個(gè)能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:(1)通過(guò)分解反應(yīng)生成二氧化碳:_;(2)通過(guò)化合反應(yīng)生成二氧化碳:_;15.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)會(huì)長(zhǎng)出一層白膜,白膜的主要成分是_,產(chǎn)生的原因是_,白膜可以用_除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。16.用氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體的化學(xué)式填空:(1)能燃燒的氣體是_; (2)能支持燃燒的氣體是_;(3)不能燃燒也不能支持燃燒的氣體是_;(4)密度最小的氣體是_;(5)有毒的氣體是_;(6)用于冶金工業(yè)作還原劑的氣體化合物是_;(7)只能用向上排空氣法收集的是_。(b級(jí))1.請(qǐng)回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過(guò)的一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題:(i)(ii)(iii)(iv)現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_分析實(shí)驗(yàn)(iii)驗(yàn)證了 :實(shí)驗(yàn)()驗(yàn)證了 ;通過(guò)實(shí)驗(yàn)(i)、(),可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是 :實(shí)驗(yàn)()結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸 。2.請(qǐng)你選用以下裝置,回答下列問(wèn)題。(1)若要制得并驗(yàn)證二氧化碳,選用的裝置是(用字母表示) 。驗(yàn)證時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)若將制得的二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,并驗(yàn)證一氧化碳的還原性,選用的裝置是(用字母表示) 。驗(yàn)證時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 。尾氣中含有毒氣體,排放到空氣中會(huì)造成污染,處理尾氣的方法是 。 3.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用(1)下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))a組成:由碳原子和氧原子組成b性質(zhì):能燃燒c用途:可以作為燃料d危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) (寫(xiě)一條)2.長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢,其主要成分是caco3和mg(oh)2。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中caco3的含量為多少。他們?nèi)?

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