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光的折射 透鏡單元綜合檢測題班級: 姓名: 得分: 一、選擇題(共12小題,每小題3分,計36分。)1下列事例中觀察到的是物體虛像的是( )a晴天在樹林中的地面上看到光亮的圓斑 b看電影,銀幕上的畫面 c看物體的影子 d看湖中小船的倒影2有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進水管和出水管調(diào)節(jié)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一束光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑,如右圖所示。該光斑( )a是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向右移動,表明水面上升b是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向左移動,表明水面上升c是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向右移動,表明水面下降d是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向左移動,表明水面下降3把一根筷子斜插入玻璃缸里,然后向玻璃缸中倒入半缸水,從水缸的上方看筷子,見到的是下圖中的( )空氣水a(chǎn)空氣水c空氣水b空氣水d4如圖,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷,以下四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是( )5在右圖中,n是一個水平放置的長方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,p為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔,m是一個與暗盒右側(cè)平面平行的相隔一定距離的光屏,若從外徑與圓孔p相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個光學(xué)器件中取一個嵌入圓孔p中,發(fā)現(xiàn)在光屏m上呈現(xiàn)一個比圓孔p大的圓形光斑,則嵌入圓孔p的光學(xué)器件( )a只能是凹透鏡 b只可能是凹透鏡或厚平板玻璃 c只可能是凹透鏡或凸透鏡d厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡都有可能6如右圖所示,用手拿凸透鏡遠離書的過程中,通過凸透鏡不可能觀察到的像是( )a正立放大的像 b正立縮小的像 c倒立放大的像 d倒立縮小的像7一凸透鏡焦距是10cm,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處,則燭焰通過凸透鏡所成的像是( ) a倒立縮小的實像 b倒立放大的實像c倒立等大的實像 d正立放大的虛像8小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調(diào)整光屏的位置,如圖所示,探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是( )a照像機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的b放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的c幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的 d蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大9如圖所示,小周同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像。保持凸透鏡位置不變,為了在光屏上得到清晰的縮小的像,他必須( )a讓蠟燭遠離透鏡,同時讓光屏也遠離透鏡 b讓蠟燭遠離透鏡,同時讓光屏靠近透鏡c讓蠟燭靠近透鏡,同時讓光屏也靠近透鏡 d讓蠟燭靠近透鏡,同時讓光屏遠離透鏡10在做觀察“凸透鏡成像”的實驗時,物體放在距凸透鏡60cm處,在光屏上得到一個倒立、放大的實像,則該凸透鏡的焦距可能是( )a20cm b30cm c60cm d40cm11如圖所示是某凸透鏡成實像時,像距v和物距u的關(guān)系圖像。分析圖像中有關(guān)數(shù)據(jù)可知( )a當(dāng)物距u=30cm時,像距v=30cm b物距增大時,像距也增大c該凸透鏡的焦距為20cm d當(dāng)物距u=15cm時,成的是放大的像第9題圖第8題圖第11題圖12如圖所示有4幅圖,能說明近視眼的成因及矯正的是( )a甲、丁 b乙、丙 c乙、丁 d甲、丙二、填空題(共4小題,每空1分,計17分。)13我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月、鏡中花”是光的_現(xiàn)象形成的,“疑水淺”是光的_現(xiàn)象形成的。14如圖所示是一束光線射到空氣和玻璃的分界面時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象,根據(jù)所學(xué)知識可以判斷出: 是法線,入射光線是 ,反射光線是 ,折射光線是 ,入射角是 ,反射角是 ,折射角是 , 的 側(cè)為玻璃。15如圖所示,魚缸中只有一條小魚,而眼睛從a點可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大.前者是由于光在水面處發(fā)生_形成的_像(選填“實”或“虛”);后者是由于魚缸的_側(cè)部分(選填“左”或“右”)等效于凸透鏡而形成的_像(選填“實”或“虛”)。16如圖所示是用同一固定焦距的相機拍攝的溧水第一初中教學(xué)樓一角。由圖可知,拍攝甲照片時相機鏡頭到景物的距離 ,拍攝乙照片時相機底片到鏡頭的距離 (選填“大”或“小”)。第15題圖第16題圖三、解答題(共7小題,每圖2分,沒空1分,計47分。)17完成光路圖。18完成光路。19請在圖(甲)、(乙)的虛線框內(nèi)分別畫一個適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件,使它滿足圖中改變光路的要求。第12題圖第12題圖20如圖所示,潛水員在水中o點處看到天上有架飛機,根據(jù)學(xué)過的知識可判斷 為飛機的像,作出人眼看見飛機的一組光路圖。第20題圖第21題圖21如圖所示,ab是物體ab通過凸透鏡所成的像,試在適當(dāng)位置畫出凸透鏡,并標(biāo)出凸透鏡焦點的大致位置。22小明在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗,下表是他測出的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中的數(shù)據(jù),他得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角。入射角折射角5131(1)你認(rèn)為小明的探究結(jié)論是否可靠?說出你的理由。答:我認(rèn)為小明的探究結(jié)論 (選填“可靠”或“不可靠”),我的理由是: ; 。(2)如果小明想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,他應(yīng)該怎樣做?答:小明的做法應(yīng)是:讓一束激光沿 入射,觀察光線能否沿 (均選填“ao”、“ob”、“bo”或“oa”)射出,如果能,說明光折射時光路 (“可逆”或“不可逆”)。23在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是_cm。 (2)實驗前應(yīng)在光具座上依次放上蠟燭、 、 ,并使它們在同一條直線上。(3)然后再調(diào)節(jié)三者的高度,使 、 和光屏的中心在 ,這樣做是為了使像成在 。(4)實驗中,蠟燭越燒越短,此時光屏上燭焰的像將向 (選填“上”或“下”)移動。(5)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,現(xiàn)在要使?fàn)T焰成像在光屏中心,若只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向_調(diào)節(jié);若只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向_調(diào)節(jié);若只調(diào)節(jié)燭焰,應(yīng)將燭焰向_(均選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。(6)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_ 的實像,_ _就是應(yīng)用這一原理制成的(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)。 (7)若將燭焰移至距凸透鏡 5cm 處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,這是因為此時成的是正立、放大的 像,要想看到這個像,人眼應(yīng)從圖中的 (選填“a”或“b”)箭頭所示的方向去觀察。(8)一位同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,無論怎樣移動光屏,光屏上都接不到像,可能的原因有
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