江蘇省鎮(zhèn)江中學三校聯(lián)考高三物理上學期第一次聯(lián)考試題.doc

2016屆高三三校聯(lián)考第一次考試物理試卷一、單項選擇題（本題共6小題，每小題3分，共計18分。每小題只有一個選項符合題意）1關于描述運動的物理量，下列說法正確的是 a物體沿直線向某一方向運動時，通過的路程就是位移b研究飛船的飛行姿態(tài)時，可以將飛船看成質(zhì)點c雨點以5m/s的速度落到地面，這個速度是平均速度d物體的速度方向發(fā)生變化，加速度方向可能不變黑板2用質(zhì)量為m的吸鐵石，將一張質(zhì)量為m的白紙壓在豎直固定的磁性黑板上。某同學沿著黑板面，用水平向右的恒力f輕拉白紙，白紙未移動，則此時黑板對白紙的摩擦力的大小為af bmg c d3a、b兩個質(zhì)量相同的球用線連接，a球用線掛在天花板上，b球放在光滑斜面上，系統(tǒng)保持靜止，以下圖示哪個是正確的4如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體a，a的左端緊靠豎直墻，a與豎直墻之間放一光滑圓球b，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把a向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則aa對地面的壓力減小b地面對a的摩擦力減小ca與b之間的作用力增大db對墻的壓力增大5如圖所示，物體a、b、c質(zhì)量分別為m、2m、3m，a與天花板間，b與c之間用輕彈簧連接，當系統(tǒng)平衡后，突然將ab間繩燒斷，在繩斷的瞬間，a、b、c的加速度分別為（以向下的方向為正方向）a g，g，g b-5g，2.5g，0 c-5g，2g，0 d-g，2.5g，3gv0th0ts0ta0t0v0vabcd6如右下圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零。對于該運動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大，t表示時間,則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共計16分。每小題有多個選項符合題意。全部選對得4分，選對不全得2分，錯選或不答的得0分）7利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖象。某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度時間圖象如圖所示，由此可以知道a小車先做加速運動，后做減速運動b小車運動的最大速度約為0.8 m/sc小車的最大位移是0.8 md小車做曲線運動8如圖所示，質(zhì)量均為m的a、b兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸和處懸掛一質(zhì)量為m的重物c，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為。下列說法正確的是a當m一定時，越大，輕桿受力越小b當m一定時，越小，滑塊對地面的壓力越大c當一定時，m越大，滑塊與地面間的摩擦力越大d當一定時，m越小，可懸掛重物c的質(zhì)量m越大9如圖所示，一木塊在光滑的水平面上受一恒力f作用，前方固定一足夠長的彈簧，則當木塊接觸彈簧后a木塊立即做減速運動b木塊在一段時間內(nèi)速度仍可增大c當f等于彈簧彈力時，木塊速度最大 d彈簧壓縮量最大時，木塊加速度不為零10如圖所示，在光滑水平面上放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為m1和m2的木板，在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊，開始時，各物塊均靜止，今在兩物塊上各作用一水平恒力f1、f2，當物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2。物塊和木板間的動摩擦因數(shù)相同。下列說法正確的是 a若f1=f2，m1m2，則v1v2 b若f1=f2，m1m2，則v1v2 c若 f1f2，m1=m2，則v1v2 d若f1f2，m1=m2，則v1v2三、簡答題（本大題共兩小題，每空2分，計16分，請將解答填寫在答題卡相應的位置）11(1)在“研究共點力的合成”實驗中，需要將橡皮筋的一端固定在a點，用兩個彈簧秤(量程均為5 n)通過細繩互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸長到o點。關于這一實驗過程，下列操作正確的是_。a實驗時，兩細繩方向必須垂直b將結點拉到位置o時，拉力f1、f2要適當大些c拉橡皮筋時，橡皮筋、細繩和彈簧秤應平行于木板d可以通過操作使兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4 n，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，然后再用其中一個彈簧秤來測量出它們的合力，與用圖示法求出的合力進行比較 (2)將橡皮筋的一端固定在a點，另一端拴上兩根細繩，每根細繩分別連著一個量程為5 n、最小刻度為0.1 n的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計，當橡皮筋的活動端拉到o點時，兩根細繩相互垂直，如圖所示這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為_ n和_ n。在如圖所示的方格紙上按圖示法的要求畫出這兩個力及它們的合力。12如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。不計空氣阻力及一切摩擦。 (1)在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足_。實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t。改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標系描點作出圖線。下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是_。 (2)如圖1抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)f和小車在兩光電門之間的運動時間t，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的f的圖線如圖2所示圖1圖2實驗中測得兩光電門的距離l0.80 m，砂和砂桶的總質(zhì)量m10.34 kg，重力加速度g取9.8 m/s2，則圖線的斜率為_(結果保留兩位有效數(shù)字)；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。四、計算題（本題共5小題，共計70分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只與出最后答案的不能得分。有數(shù)值的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）13.（12分）建筑工人安裝腳手架進行高空作業(yè)時，一名建筑工人不慎將抓在手中的一根長5m的鐵桿在豎直狀態(tài)下由靜止脫手，不計空氣阻力。(g取10 m/s2，不計樓層面的厚度)試問：(1)假設桿的下端離地面45 m，那么鐵桿碰到地面時的速度大約是多少？(2)若鐵桿在下落過程中經(jīng)過某樓層面的時間為0.2s，試求鐵桿下落時其下端距離該樓層面的高度是多少？14.（12分）如圖甲所示為學校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑桿，滑桿上端固定，下端懸空為了研究學生沿桿的下滑情況，在桿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示桿頂端所受拉力的大小?，F(xiàn)有一學生(可視為質(zhì)點)從上端由靜止開始滑下，5s末滑到桿底時的速度恰好為零。以學生開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的拉力隨時間變化的情況如圖乙所示（g=10 m/s2）。求：(1)該學生下滑過程中的最大速率；(2)滑桿的長度15. （12分）傳送帶以恒定速度v4 m/s順時針運行，傳送帶與水平面的夾角37?，F(xiàn)將質(zhì)量m2 kg的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點)，平臺上的人通過一根輕繩用恒力f20 n拉小物品，經(jīng)過一段時間物品被拉到離地面高為h1.8 m的平臺上，如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2，已知sin 3700.6，cos 3700.8。求：(1)物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少？(2)若在物品與傳送帶達到同速瞬間撤去恒力f，求物品還需多少時間離開傳送帶？16.（16分）如圖所示，傾角為370足夠長的斜面體固定在水平地面上，小木塊在沿斜面向上的恒定外力f作用下，從斜面上的a點由靜止開始向上作勻加速運動，前進了4.0m抵達b點時，速度為8m/s。已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5，木塊質(zhì)量m=1kg。g取10 m/s2， sin370=0.6，cos370=0.8。（1）木塊所受的外力f多大?（2）若在木塊到達b點時撤去外力f，求木塊還能沿斜面上滑的距離s；（3）為使小木塊通過b點的速率為m/s，求恒力f連續(xù)作用的最長時間t。37abf第16題圖ab17（18分）如圖所示，質(zhì)量m1 kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)10.1，在木板的左端放置一個質(zhì)量m1 kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)20.4，取g10 m/s2，試求：(1)若木板長l1 m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力f8 n，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端？(2)若在木板(足夠長)的左端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的拉力f，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在圖中畫出鐵塊受到的摩擦力ff隨f變化的圖象（寫出相應的文字說明及解題過程并作圖）。2015-2016年秋學期第一次聯(lián)考物理試卷答案一.單項選擇題1.d 2.d 3.b4.b 5.b 6.a二.多項選擇題7.ab 8.ac 9.bcd 10.bd三.填空題11.（1）bc（2）2.50n 4.00n （3）如圖12. (1)小車與滑輪間的細繩與長木板平行c(2)0.54 kgm或0.54 ns2不變四.計算題13.(1) (2)14(1)根據(jù)圖象可知01 s內(nèi)，人向下做勻加速運動，人對滑桿的作用力為380 n，方向豎直向下，所以滑桿對人的作用力f1的大小為380 n，方向豎直向上以人為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有mgf1ma12分5 s后靜止，m kg50 kg2分1 s末人的速度為：v1a1t1.2分 (2)滑桿的長度等于人在滑桿加速運動和減速運動通過的位移之和加速運動的位移x1t11 m1.2 m2分減速運動的位移x2t24 m4.8 m.2分滑桿的總長度lx1x21.2 m4.8 m6.0 m 2分15. (1)（2）16.（1）（2）(3)17.解析(1)對鐵塊根據(jù)牛頓第二定律f2mgma1x1a1t2.2分對木板根據(jù)牛頓第二定律2mg1(mgmg)ma2x2a2t22分x1x2l2分聯(lián)立各式并代入數(shù)據(jù)解得：t1 s2分(2)對鐵塊與木板組成的系統(tǒng)：f1(mm)g2 n時，拉力f小于地面對