江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試（B卷）（無(wú)答案） 蘇教版.doc

第三單元測(cè)試（b卷）班級(jí) 姓名 得分一、積累與運(yùn)用。（31分）1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）家jun（ ） sh（ ）守 h（ ）家團(tuán)聚 qing（ ）樓玉宇2根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）淡黑的起伏的連山，_ _，_ _，但我卻還以為船慢。（社戲）今夜月明人盡望，_ _？（十五夜望月）_ _，_ _，此事古難全。（水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有）_ _，柳暗花明又一村。（游山西村）3改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）反老還童 賞心悅目 邪魔鬼崇 吶喊助威手腳伶俐 震作精神 色采繽紛 此起彼伏錯(cuò)別字改正4選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)（4分）（ ）a這里的人們非常好客，火一般熱情。b一路上，稻田綠，菜花黃，江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫。c生命是一條河流，有奔騰也有平緩。d天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺(jué)。5下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（4分）（ ）a橘子、蘋果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。b她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。c每當(dāng)我們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下走出校園時(shí)，心里都充滿著幸福感。d他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。6選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（4分）（ ）a社戲中描寫江南水鄉(xiāng)的美麗景色，表現(xiàn)了“我”去看社戲時(shí)的愉快的心情。b沈從文的小說(shuō)、散文帶有濃濃的川西風(fēng)情。c蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有為思念其弟蘇轍而作。d本命年的回想是一篇具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息的散文，文中有關(guān)過(guò)年習(xí)俗的敘述讓我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。7根據(jù)情境補(bǔ)出未說(shuō)完的話。（5分）張暉同學(xué)經(jīng)常不上課，到校外去打電腦游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，該怎樣勸說(shuō)他呢？作為同學(xué)的你對(duì)他說(shuō)：“張暉，_ 第二部分 閱讀（49）（一）閱讀下列文段，完成練習(xí)。（15分）外婆和鞋 席慕容我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把空們連起來(lái)。買時(shí)是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園里沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢?！敖裉煜挛?，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。8結(jié)合短文，解釋文中加粗詞語(yǔ)的含義。（2分）a囂張：_ b淚眼盈盈：_9文中起承上啟下作用的句子是_ 而作為文章主體的第37段自然段寫的是_ （4分）10文中說(shuō)的“鞋”是怎樣的一雙鞋？用波浪線在文中劃出描寫這鞋的句子。文中“我”舍不得丟棄的原因是什么？（3分） 11“外婆去世的消息傳來(lái)以后”，“我”的心情怎樣？請(qǐng)寫出一段文字表述出來(lái)。（3分）_ 12“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！边@是一句意味深長(zhǎng)的話，說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）_ （二）閱讀下列文段，完成練習(xí)。（22分）一只消費(fèi)主義的貓我家的那只貓固執(zhí)地認(rèn)為自己不是一般的貓。比如，它喜歡自己那身雪白的長(zhǎng)毛，于是，它從來(lái)不會(huì)咕咚一聲隨便臥倒，它總是以最優(yōu)雅的姿勢(shì)趴在它那張繡花棉墊上；它還從來(lái)不在貓沙上撒尿，每次都要搖搖欲墜地、端莊地蹲到馬桶上。據(jù)說(shuō)貓對(duì)二維圖像是沒(méi)感覺(jué)的，但我們家的這只不一樣，它總是對(duì)著鏡子，搔首弄姿或者耽于沉思。這樣一只貓有許多精致的毛病，比如，它只吃鱈魚，這倒是不奇怪，問(wèn)題就有時(shí)候同樣的鱈魚它又堅(jiān)決不吃。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，我終于發(fā)現(xiàn)它的鱈魚必須是從符拉迪沃斯托克進(jìn)口，由俄羅斯?jié)O民從日本海撈上來(lái)。由此可見，該貓有很強(qiáng)的品牌意識(shí)。洗澡時(shí)它從來(lái)不肯用貓?jiān)∫?，必須是“華倫天奴”，“飄柔”都不行，否則就會(huì)像殺貓一樣慘叫。它酷愛撥弄一只金黃的銅鈴鐺，如果你扔給它乒乓球，它就一爪踢到一邊去，然后用受了傷害的眼神看著你。每隔一段時(shí)間，它照例突然陷入混雜著厭倦和快感的躁動(dòng)之中，把每個(gè)能夠搞到手的花瓶、煙缸、茶杯等等摔到地上，然后，它看著一地碎片，很滿意，喵，喵。通過(guò)諸如此類的方式，我家的貓證明它很不一般：一個(gè)吃俄羅斯進(jìn)口的日本海鱈魚的貓、一個(gè)用“華倫天奴”洗澡的貓、一個(gè)玩銅鈴鐺的貓、一個(gè)定期摔瓷器的貓，因此也就是一個(gè)有個(gè)性、有格調(diào)、脫離了低級(jí)趣味的貓。有時(shí)它甚至認(rèn)為自己不是家貓而是野貓，它會(huì)狂暴地?fù)祥T，用腦袋撞，嚎叫，總之相當(dāng)于一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)，它要出去，奔向荒野，它是多么熱愛自然?。〉?，你只要把門一打開，它馬上就冷靜了，探頭探腦，若有所思，終于想起盤子里還有一條魚沒(méi)有吃光。所以，這是一只既有狂熱性又有軟弱性的貓。它的狂熱是由于自命不凡，而它的不凡之處完全信賴于它對(duì)吃什么、玩什么、糟踐什么的選擇。當(dāng)然即使對(duì)一只貓來(lái)說(shuō)，選擇余地也是無(wú)限廣闊的，比如它可以吃白菜燉豆腐，樓下鄰居家的貓就吃得津津有味，有一次，我決心讓我家的貓也試試，體驗(yàn)一下下層貓眾的生活。結(jié)果是災(zāi)難性的，它像個(gè)憤青一樣自暴自棄，不僅絕食而且隨地打滾兒、隨地撒尿，也就是說(shuō)，我的寶貝貓的不凡個(gè)性完全潰掉了，它不知道自己是誰(shuí)了，一盆白菜豆腐就決定性地摧毀了它對(duì)美好世界的信念。我只好趕奔超市去買鱈魚。有什么辦法呢？它是如此軟弱，誰(shuí)忍心欺負(fù)它，一只消費(fèi)主義的精致的貓。13解釋下列詞義。（4分）a搖搖欲墜：_b搔首弄姿：_14本文語(yǔ)言幽默而富有諷刺性。指出下列語(yǔ)句表現(xiàn)了貓的哪些不良個(gè)性？（9分）a每隔一段時(shí)間，它照例突然陷入混雜著厭倦和快感的躁動(dòng)之中。_ b相當(dāng)于一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)。但是，你只要把門一打開，它馬上就冷靜了。_ c一盒白菜豆腐就決定性地摧毀了它對(duì)美好世界的信念。_ 15作者用人格化的筆調(diào)寫出了這只貓的哪些習(xí)性？形成這種習(xí)性的原因是什么？（3分） 16作者借貓喻人，所抨擊的對(duì)象，人們有這么幾種理解：（3分）a熱衷于養(yǎng)寵物的人們。b講求高消費(fèi)的人們。c犯有“四二一綜合癥”的獨(dú)生子女們。d握有實(shí)權(quán)、自命不凡的腐敗分子。對(duì)此，你還有別的看法嗎？請(qǐng)你根據(jù)個(gè)人的理解，選擇一類人，寫出本文中所要表現(xiàn)的主題和作者的思想感情。_ 17本文題目是“一只消費(fèi)主義的貓”，作者顯然對(duì)“消費(fèi)主義”持否定態(tài)度。結(jié)合中學(xué)生實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的消費(fèi)觀。（3分）_ （四）閱讀水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有，回答問(wèn)題。（12分）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。18解釋下列加粗的字。（4分）高處不勝寒（ ） 把酒問(wèn)青天（ ）起舞弄清影（ ） 千里共嬋娟（ ）19以下對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是（4分）（ ）a這首詞是寫詩(shī)人對(duì)親人的懷念，因此，整首詞充滿了傷感壓抑的情調(diào)。b上片寫詞人“歡飲”時(shí)的想像，下片寫“無(wú)眠”時(shí)對(duì)人生的思索探求，作者寓哲理于抒情之中。c詞中把“天”與“月”人格化了。創(chuàng)造了一種神話般的境界。d“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”中的“轉(zhuǎn)”“低”，以月光變化表示夜已深，“無(wú)眠”表示想念親人，難以入睡，由此引出下面“何事”一問(wèn)。20就“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”包含的