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文檔簡介

課題：愛之鏈主備： 王呆霞 集體備課： 六年級全體語文教師 序號：201201060208 （ ）時間： 課型：新授 審核：學情分析:教學目標：1.認識到好文章是改出來的，要養(yǎng)成修改作文草稿的好習慣。2.通過了解文學家們修改作品的方法，知道“念”是一種修改文章的好方法。3.通過誦讀，積累語言和語感，培養(yǎng)感悟能力。4.通過本次訓練，學會申訴，擺事實，講道理，能做到有禮有節(jié)。5.練習毛筆字和鋼筆字。教學重點：1. 了解文學家們修改作品的方法，知道“念”是一種修改文章的好方法。2.練習口語交際，學會申訴，擺事實，講道理，能做到有禮有節(jié)。預習導學學 案導 案個案調整一、簡單的了解老舍和葉圣陶兩位文學家的資料。二、在以往的學習中，你積累了哪些修改作為的方法？三、讀一讀兩位文學家的話，從中體會到了什么？四、讀一讀從巖石里長出來的小草概況文章的主要內容。學習研討學 案導 案個案調整拓展延伸學 案導 案個案調整教學反思：改進措施： 愛之鏈 自學導航卡自學要點:學本課8個生字，理解由生字組成的詞語。千斤頂?shù)淖饔米詫W建議:查資料提出質疑: 新知探究卡探究要點:探究建議:提出質疑: 愛之鏈 課末檢測A卡（基礎達標卡）班級 姓名 一、看拼音，寫詞語。din b i xio ln ti w zi ( ) ( ) ( ) ( )f lng yng cn qn wn qio y( ) ( ) ( ) ( )二、寫近義詞。破舊 （ ） 啟動 （ ）凄涼 （ ） 昏暗 （ ） 掩蓋 （ ） 安慰 （ ）三、根據(jù)課文內容填空。 課文中由許多細節(jié)描寫，從 、 、 等細節(jié)中可以看出喬依非常貧困；通過 、 等細節(jié)描寫我們能體會到喬依無私幫助別人的品質；通過 、 等細節(jié)可以感受到喬依妻子對喬依的關愛。評價 愛之鏈 課末檢測B卡（拓展延伸卡）班級 姓名 感悟課文。1. 這篇課文用愛之鏈作為題目，是因為 。2.“她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說：一切都會好起來的，親愛的，喬依”從女店主的

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