浙江省杭州市嚴(yán)州中學(xué)高二數(shù)學(xué)4月階段性測(cè)試試題 理.doc_第1頁(yè)
浙江省杭州市嚴(yán)州中學(xué)高二數(shù)學(xué)4月階段性測(cè)試試題 理.doc_第2頁(yè)
浙江省杭州市嚴(yán)州中學(xué)高二數(shù)學(xué)4月階段性測(cè)試試題 理.doc_第3頁(yè)
浙江省杭州市嚴(yán)州中學(xué)高二數(shù)學(xué)4月階段性測(cè)試試題 理.doc_第4頁(yè)
浙江省杭州市嚴(yán)州中學(xué)高二數(shù)學(xué)4月階段性測(cè)試試題 理.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省杭州市嚴(yán)州中學(xué)2014-2015學(xué)年高二數(shù)學(xué)4月階段性測(cè)試試題 理一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分1. 已知命題,其中正確的是 ( )a bc d 2. 設(shè)a = 30. 5, b= log32, c=cos2,則( )a.cba b. cab c. abc d. bca3已知角的終邊均在第一象限,則“”是 “”的( ) a充分不必要條件 b必要不充分條件 c充要條件 d既不充分也不必要條件4設(shè)為定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),(為常數(shù)),則( )a b c d5下列各式中,值為的是 ( )a. b. c. d.6. 已知函數(shù),若存在非零實(shí)數(shù),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )a b c d7. 已知函數(shù),則( )a. b c d 8已知函數(shù),則關(guān)于的方程的實(shí)根個(gè)數(shù)不可能為( )(a)個(gè) (b)個(gè) (c)個(gè) (d)個(gè)二、填空題(本大題共7小題,共34分.911各6分,1215各4分。)9設(shè)全集,集合則集合ab= = 10.函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)值域?yàn)?11若,是第三象限的角,則tana= 則 12已知函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 13已知是關(guān)于x的方程的兩個(gè)根,則= 三、解答題:本大題共5小題,共76分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟16.已知命題:,和命題:且為真,為假,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.17. 已知 (1)求的值; (2)求的值。18.已知是奇函數(shù).(1)求的值;(2)判斷并證明在上的單調(diào)性;(3)若關(guān)于的方程在上有解,求的取值范圍.19.已知二次函數(shù)滿足,且關(guān)于的方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別在區(qū)間、內(nèi).(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若函數(shù)在區(qū)間上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20. 已知函數(shù)()當(dāng)時(shí),求使成立的的值;()當(dāng),求函數(shù)在上的最大值;()對(duì)于給定的正數(shù),有一個(gè)最大的正數(shù),使時(shí),都有,試求出這個(gè)正數(shù),并求它的取值范圍.一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分題號(hào)12345678答案caddcbca二、填空題(本大題共7小題,共36分.911各6分,1215各4分。)9、 0,+ 0,2 10、 (-3,3) -2,+ 14、 15、 ( 三、解答題:本大題共5小題,共74分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟16.已知命題:,和命題:且為真,為假,求實(shí)數(shù)c的取值范圍. 解:由不等式,, 即命題:, 所以命題:或, 又由,得,得命題:所以命題:或, 由題知: 和必有一個(gè)為真一個(gè)為假. 當(dāng)真假時(shí): 當(dāng)真假時(shí): 故c的取值范圍是:17. 已知 (1)求的值; (2)求的值。17.(1)由得 故 (2)原式 18.解:(1)因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),故對(duì)定義域內(nèi)的x,都有即,即,于是.(2)在上的單調(diào)遞減對(duì)任意的故即在上的單調(diào)遞減(3)解法一:方程可化為:,令于是在上有解設(shè)(1)在上有兩個(gè)零點(diǎn)(可重合),令無(wú)解.(2)在上有1個(gè)零點(diǎn),令,得綜上得解法二:方程可化為:,令于是,則的值域?yàn)?,?9.已知二次函數(shù)滿足,且關(guān)于的方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別在區(qū)間、內(nèi).(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若函數(shù)在區(qū)間上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(1)由題知 記, 則, 即.(2)令, 在區(qū)間上是減函數(shù). 而,函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為, 在區(qū)間上單調(diào)遞增. 從而函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù). 且在區(qū)間上恒有,只需要, 20. 已知函數(shù)()當(dāng)時(shí),求使成立的的值;()當(dāng),求函數(shù)在上的最大值;()對(duì)于給定的正數(shù),有一個(gè)最大的正數(shù),使時(shí),都有,試求出這個(gè)正數(shù),并求它的取值范圍.20.()當(dāng)時(shí),由得,解得;()當(dāng), , 最大值在中取.當(dāng);當(dāng);當(dāng)2a3時(shí),f(x)在上單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,且是函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,由于,所以,綜上 ()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論