三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 媽媽的賬單課件4 湘教版.ppt

經(jīng)典古詩(shī) 媽媽的賬單 20 我會(huì)讀 索取 報(bào)酬 款項(xiàng) 塞進(jìn) 如愿以償 慈愛(ài) 羞愧 躡手躡腳 小心翼翼 怦怦直跳 2 難讀的詞語(yǔ)做上符號(hào)反復(fù)地讀 把課文讀通順 1 用自己喜歡的方式讀全文 了解課文講了一件什么事 溫馨提示 付出勞動(dòng)后得到的酬勞 知道 報(bào)酬 是什么意思嗎 報(bào)酬 我知道 這篇課文先寫(xiě)了什么 課文最后又寫(xiě)了什么 小彼得為什么要列這份賬呢 課文再寫(xiě)了什么 溫馨小任務(wù) 小彼得給媽媽列了一份賬單 他想索要每天幫助媽媽做家務(wù)的報(bào)酬 媽媽也給小彼得列了一份賬單 可媽媽寫(xiě)的都是0芬尼 不要小彼得一分錢(qián) 小彼得知道自己錯(cuò)了 把錢(qián)還給了媽媽 看看課文先寫(xiě)了什么 再寫(xiě)了什么 最后寫(xiě)了什么 然后用簡(jiǎn)潔的的語(yǔ)言把這些內(nèi)容串起來(lái) 這是說(shuō)清楚課文主要內(nèi)容的一種好方法 溫馨寄語(yǔ) 初讀感悟 德國(guó)的一種貨幣單位 100芬尼等于1馬克 10芬尼接近五角人民幣 什么叫芬尼 我知道 初讀感悟 如愿以償 按所希望的那樣得到了 愿望實(shí)現(xiàn)了 這就是 溫馨提示 研讀領(lǐng)悟 談價(jià)錢(qián) 火眼金睛 少 多 無(wú)私無(wú)價(jià) 兩份賬單表現(xiàn)的時(shí)間不一樣 兩份賬單的內(nèi)容不一樣 小彼得做的事情比較容易 可媽媽做的事情非常重要 我的發(fā)現(xiàn) 支支招 媽媽為小彼得做了那么多重要的事 而且一直做了十年 可媽媽為什么在自己的賬單上寫(xiě)的卻是0芬尼呢 溫馨小任務(wù) 從媽媽對(duì)小彼得的愛(ài)上去理解 媽媽不要小彼得給的報(bào)酬 那她希望得到的是什么呢 各顯神通 小彼得讀著讀著 感到羞愧萬(wàn)分 過(guò)了一會(huì)兒 他懷著一顆怦怦直跳的心 躡手躡腳地走近母親 將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里 小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋 精彩分享 藏 躡手躡腳 怦怦直跳 羞愧萬(wàn)分 美詞搜搜 小心翼翼 塞 讀一讀 看看偏旁 做做動(dòng)作 露一手 躡手躡腳 小彼得讀著讀著 感到羞愧萬(wàn)分 過(guò)了一會(huì)兒 他懷著一顆怦怦直跳的心 躡手躡腳地走近母親 將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里 小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋 真情流露 他在心里默默地對(duì)媽媽說(shuō) 小彼得也沒(méi)有講一句話 但是 他通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)什么話呢 考考你 感悟真情 在你們的成長(zhǎng)歷程中 媽媽都為你做過(guò)什么 你們還記得嗎 升華情感 拓展升華 這是在剛剛過(guò)去的四川大地震中幸存的一個(gè)小生命 可是 你知道他的幸存來(lái)自什么嗎 當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的母親的時(shí)候 這位母親已經(jīng)死了 是被垮塌下來(lái)的房子壓死的 而死亡的姿勢(shì)卻是雙膝跪著 整個(gè)上身向前匍匐著 雙手扶著地支撐著身體 只是身體被壓的變形了 你可能要問(wèn) 她為什么要這樣子呢 是呀 她為什么要這樣子呢 只因?yàn)樗纳碜拥紫掠幸粋€(gè)小生命 她必須要用自己的一切護(hù)住這個(gè)孩子 她必須讓孩子活下去 因?yàn)樗呛⒆拥膵寢?看 這個(gè)孩子毫發(fā)未傷 當(dāng)媽媽離開(kāi)人間的時(shí)候 他卻在熟睡 睡得如此甜美 如此幸福 可是你還知道嗎 當(dāng)他母親給了他第二次生命時(shí) 還留給了人世間最美的語(yǔ)言 在包裹孩子的被子里有一部手機(jī) 上面是媽媽最美的留言 親愛(ài)的寶貝 如果你能活著 一定要記住 我愛(ài)你 拓展升華 此時(shí)此刻 你有什么話想要對(duì)媽媽說(shuō)嗎 用一句話或幾句話把它寫(xiě)下來(lái)吧 拓展升華 溫馨寄語(yǔ) 父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富 1 把你用心寫(xiě)下的句子也讀給媽媽聽(tīng)聽(tīng)吧 它