廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)七年級生物上學(xué)期期中測試試題（無答案） 新人教版.doc

廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)2010-2011學(xué)年七年級生物上學(xué)期期中測試試題（無答案） 新人教版題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案一.選擇題（每小題2分，共60分）1、下列物質(zhì)中屬于非生物的一組是人 機(jī)器人 鐘乳石 冬眠的蛇 珊瑚 生物標(biāo)本 a、 b、 c、 d、2、在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)在一段較長時間內(nèi)，呈現(xiàn)出動態(tài)平衡，其主要原因是a、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡單 b、食物網(wǎng)簡單c、物質(zhì)循環(huán)反復(fù)進(jìn)行 d、生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力3、“春種一粒粟，秋收萬顆籽”反應(yīng)出生物具有的特征是a、生物影響環(huán)境 b、生長和繁殖c、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 d、對外界刺激做出反應(yīng)4、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項是a、一片森林中的所有動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)b、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的c、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的d、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的5、下列關(guān)于顯微鏡的使用的敘述中，正確的是、對光完成后，通過目鏡可以看到一個明亮的視野b、物像的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)+物鏡放大倍數(shù) c、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降 d、若視線昏暗，可以調(diào)小光圈，使視野變亮 6、下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 a、大興安嶺林區(qū) b、池塘中所有的魚和水 c、湖泊中所有的生物 d、草原上的羊7、竹節(jié)蟲的身體與竹枝即為相似，枯葉蝶停在樹上像枯葉，這些屬于 a、生物對環(huán)境的適應(yīng) b、環(huán)境對生物的制約c、生物對環(huán)境的影響 d、環(huán)境對生物的適應(yīng)8、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，顯微鏡視野的亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是a、變亮、增多 b、變暗、減少 c、變亮、減少 d、變暗、增多 9、“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物之間的關(guān)系是 a、寄生 b、競爭 c、捕食 d、合作10、一塊農(nóng)田中，影響小麥生活的生物因素是a、水分 b、陽光 c、雜草 d、溫度11、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是先將口漱凈 用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕的刮幾下，均勻涂抹在生理鹽水中 在載玻片中央加一滴生理鹽水 染色 加蓋玻片a、 b、c、 d、12、下列有關(guān)植物細(xì)胞的表述，不正確的是a、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 b、植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的c、液泡中的液體都是細(xì)胞液 d、所有的植物細(xì)胞都有葉綠體13、在克隆羊多莉的培育過程中，若a是供無核卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則培育出的小多莉像a、a b、b c、c d、a和b14、植物的根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有a、葉綠體 b、葉綠體和線粒體 c、線粒體 d、細(xì)胞核15、下列關(guān)于染色體、dna、基因三者關(guān)系的敘述中，不正確的是a、dna主要在染色體上 b、基因在dna分子上c、一條染色體上有很多個dna分子 d、一個dna分子上有很多個基因16、遺傳信息的載體是a、細(xì)胞核 b、染色體 c、dna d、基因17、在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是a水草鯽魚烏魚 b水草草魚烏魚c螺螄鯽魚烏魚 d螺螄鯽魚烏魚18、下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是a、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 b、是細(xì)胞最外面的一層結(jié)構(gòu)c、細(xì)胞膜對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用 d、所有的物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞19、在一片陰濕的草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動物，它們共同構(gòu)成一個a食物鏈 b生物圈 c食物網(wǎng) d生態(tài)系統(tǒng)20、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時，染色的正確方法是a先將碘液滴在載玻片中央，再將洋蔥表皮放入并展平b先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，另一側(cè)用吸水紙吸c將洋蔥表皮放在載玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后蓋上蓋玻片d直接將碘液滴在蓋玻片上，再用吸水紙吸去21、制作臨時裝片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上水滴，再緩緩放下，蓋在水滴上，這樣做主要是為了防止a、碰碎蓋玻片 b、產(chǎn)生氣泡 c、壓壞細(xì)胞 d、弄臟載玻片22、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是a、 狼 b、羊 c、老鼠 d、植物23、近年來，沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是（ ）破壞了生態(tài)平衡a人類盲目地開發(fā)森林和草原 b北方地區(qū)降水量低，常年干旱c環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡 d野生動物的種類和數(shù)量銳減24、在顯微鏡上的視野內(nèi)看到“q”，可以判斷，玻片上寫的是a.b b. d c. p d. q25、蘑菇、水稻、昆蟲、燕子這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分依次是a、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、消費者、消費者 b、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、消費者c、分解者、生產(chǎn)者、消費者、消費者 d、分解者、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、消費者26、在一個由草原、兔和狐組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狐殺絕，兔的數(shù)量將會a、迅速上升 b、先上升后下降 c、緩慢上升 d、保持相對穩(wěn)定 27、下列敘述中，錯誤的是a、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)b、生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的c、太陽光是生物圈中各個生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的非生物成分d、森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)處于不同的地區(qū)，兩者毫無聯(lián)系 28、下列詩句或成語中，說明生物能影響環(huán)境的是a、一朝被蛇咬，十年怕井繩 b、千里之堤，潰于蟻穴c、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 d、螳螂捕蟬，黃雀在后29、下圖是兩棵植物，你認(rèn)為影響植物a、b 根部差異的非生物因素是a水分 b溫度 c空氣 d土壤30、我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，還要放在陽光下。如果天氣冷，我們還要把花放在屋里，一般來說，一個花盆只種植一株植物，這個過程體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件，與上述順序?qū)?yīng)的分別是 營養(yǎng)物質(zhì)；空氣；陽光；適宜的溫度；一定的生存空間；水分。a、 b、 c、 d、 二、綜合分析（40分）1、某小組的同學(xué)們要探究“環(huán)境對鼠婦生活影響”問題，提出不同的設(shè)計方案，其中b、c同學(xué)設(shè)計用兩個鐵盤來完成實驗，方案如下表：（10分）場所溫度/c土壤鼠婦數(shù)目/個a同學(xué)陰暗23潮濕的10b同學(xué)陽光下23潮濕的10陰暗23潮濕的10c同學(xué)陰暗23潮濕的陰暗23干燥的（1）上表中_同學(xué)的設(shè)計最不科學(xué)，因為_（2）探究的一般過程中第一步是發(fā)現(xiàn)、提出問題，若提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”，請你做出一個假設(shè)_（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這個條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做_實驗，若“研究光照對鼠婦的影響”應(yīng)使用_同學(xué)的設(shè)計，在他的設(shè)計中唯一不同的條件是_，其他條件如_、_等都必須相同（4）c同學(xué)設(shè)計的實驗是探究_對鼠婦生活的影響，那么他用的鼠婦的數(shù)目應(yīng)該為_只。2、下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物（10分） 鷹蛇 吃蟲的鳥 鼠 食草昆蟲 草（1）連接的食物鏈有 條，寫出里面任何一條食物鏈 （2）有毒物質(zhì)ddt沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中，ddt積累得最多的生物是 。（3）在一定的地域內(nèi)，_和_所形成的統(tǒng)一的整體，叫生態(tài)系統(tǒng)，圖中草被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的_，其他動物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的_若要組成一個生態(tài)系統(tǒng)，還要包括分解者和_。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著_和_流動。3、看顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，回答問題（10分）（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)是1_和_（2）實驗室內(nèi)光線不強(qiáng)時，對光時，應(yīng)選擇較大的_和_面反光鏡（）轉(zhuǎn)動_和_能使_上升或下降（）顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣，若使用這一目鏡同時使用10倍物鏡。則被觀察物體被放大_倍。（）觀察目標(biāo)在視野的左上方，要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央，應(yīng)該向_方向移動玻片（）若想使看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)使用最