中考語文總復(fù)習(xí) 專題六 病句課件.ppt_第1頁
中考語文總復(fù)習(xí) 專題六 病句課件.ppt_第2頁
中考語文總復(fù)習(xí) 專題六 病句課件.ppt_第3頁
中考語文總復(fù)習(xí) 專題六 病句課件.ppt_第4頁
中考語文總復(fù)習(xí) 專題六 病句課件.ppt_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題六病句 例 2017 濟(jì)南 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 a 由于進(jìn)攻技術(shù)單一 使球隊(duì)面對(duì)強(qiáng)敵束手無策 b 81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎(jiǎng)后 殷殷囑咐 科技創(chuàng)新還要靠年輕人 c 看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴 他頓時(shí)感到身心舒暢 d 5月24日 大約有260多名干部職工在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了道德模范們的報(bào)告 解題技巧 辨析病句可采用以下幾種基本方法 1 語感法 辨析句子正誤 首先得認(rèn)真閱讀 仔細(xì)考慮 從整體把握 看看句意是否明確 內(nèi)容是否合理 句間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等 憑借語感 往往可以發(fā)現(xiàn)句子的一些毛病 2 緊縮法 找出句子的主干 檢查主謂賓 中心語 是否殘缺 搭配是否得當(dāng)?shù)?3 分解法 理清枝葉 主 謂 賓上的附加成分 檢查枝葉與相應(yīng)的中心語搭配是否得當(dāng) 4 聚焦法 對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語 關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)格外留意 尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語 先檢查有無濫用 錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿?再看分句次序是否合理 解析 a 成分殘缺 缺少主語 應(yīng)刪去 由于 或 使 c 搭配不當(dāng) 看到 不能和 悅耳的鳥鳴 搭配 d 語意矛盾 大約 和 多 應(yīng)刪去一個(gè) 答案 b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論