小學三年級數(shù)學教案《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》.doc

教學資料參考小學三年級數(shù)學教案除數(shù)是兩位數(shù)的除法- 1 -1、使學生掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)和用整十數(shù)除的口算方法，能夠比較熟練地進行口算.2、使學生掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算法則和試商方法，能夠熟練地筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，初步掌握除法的驗算方法，養(yǎng)成驗算的習慣.3、使學生進一步掌握用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù).4、使學生理解并掌握除法的一些常見的數(shù)量關系.教學重點、難點、關鍵.1、教學重點：理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算法則.2、教學難點：靈活地掌握試商方法.3、教學關鍵：兩位數(shù)筆算除法教學關鍵在于試商必須熟練.試商的方法很多，多數(shù)采用四舍、五入和口算翻倍數(shù)的方法.當除數(shù)的個位是1、2、3時舍去；當除數(shù)的個位是7、8，9時進1；當除數(shù)的個位是4、5、6時，先看作個位是5，再翻倍數(shù)，如16看作15，再想2個15是30，3個15是45等等.因此，除了讓學生掌握試商的方法外，還要輔以口算的訓練，口算訓練的針對性是很重要的，因為除數(shù)是兩位數(shù)，在試商時總是用一個數(shù)去乘除數(shù)，目的在于有效地提高試商的能力.1、口算除法（1）一位數(shù)除兩位數(shù)、除數(shù)整百整十數(shù)教學內(nèi)容：教科書第36頁上的內(nèi)容，練習八的第15題.教學目的：使學生學會口算一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的方法，并能正確地進行計算.教學重點：學會口算一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的方法.教學難點：口算一位數(shù)除兩位、整百、整十數(shù)的方法.教學關鍵：口算一位數(shù)除兩位、整百、整十數(shù)的方法.教學過程：一、復習.1、口算卡片.303 363 606 9003 802 484 842 24028404 4804 422 4202 633 8808 5505 6006結(jié)合學生的口算過程.讓學生講述：303 422 6334804的口算方法.2、學具操作.全班學生練習；把3捆又6根小棒，平均分成3份，每份可以分得幾捆幾根？二、新授.1、引言.我們已學過了用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的口算，但僅限于被除數(shù)的每一位數(shù)都能被除數(shù)整除的.如果遇到被除數(shù)每位上的數(shù)不能被除數(shù)整除時怎么辦？這是今天學習的內(nèi)容，板書課題.2、教學例1.口算423（1）學生試分小棒：把4捆2根小棒平均分成3份.當學生碰到問題后，教師引導學生討論并進行教具示范演示.突出：4捆3等分，剩下1捆怎么辦？與2根合在一起為12根，再3等分.教師邊演示邊歸納操作步驟：先分整捆的，再分單根的，后把整捆與單根的合起來.第一步：3捆3等分，每份1捆；第二步：（剩下1捆拆開成10根，與2根合在一起是12根.）12根3等分，每份4根；第三步：把1捆與4根合起來是1捆4根.接著，全班學生在座位上完整地操作學具一遍.（2）引導學生理解口算過程.423？ 30310 1234 10414（3）指導學生學會看第36頁教科書的分小棒示意圖，讓學生復述口算過程.3、練習.完成第37頁例1下面的做一做題目.（1）板演：322？先操作學具：把3捆2根小棒平均分成2份.再口算得數(shù).后復述口算過程.（2）獨立練習其余兩題.4、教學例2.口算：4203？（1）審題，例2與例1有什么異同？（2）討論：怎么想？把420看作42個十，42個十314個十，就是在14后面添一個0.把420分解成300與120：3003100，120340，10040140（3）歸納：兩種解法都對，但第一種更為簡便.三、鞏固練習.完成教科書第37頁例2下面做一做題目.四、作業(yè).做練習八的第15題.（2）用整十數(shù)除教學內(nèi)容：教科書第37頁的例3、例4，做一做的題目和練習八的第610題.教學目的：使學生初步掌握用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法，并能夠比較熟練地進行口算.教學重點：初步掌握用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法.教學難點：能夠比較熟練地進行口算.教學關鍵：用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法.教學過程：一、復習.1、口算.106 205 303 404 62 123 164 505 819453（最后一道由學生口算出得數(shù)后，再請學生說出你是怎么想的？即：先把45分兩次來分，先分30，再分15，30310，1535，10515.）2、口答.（1）60里面有（ ）個十；（2）300里面有（ ）個十；（3）150里面有（ ）個十；（4）360里面有（ ）個十.二、新授.1、引言：我們已經(jīng)學習了除數(shù)是一位數(shù)的除法，現(xiàn)在開始要學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法，今天我們先學習用整十數(shù)除的口算方法（板書課題）.2、教學例3.（1）先出示題目.口算：6010讀題.把小棒圖放大貼在黑板或絨板上，也可用小棒圖或?qū)嵨锿ㄟ^投影放大.結(jié)合圖示請學生說出算式表示的意思.（求60里面包含有幾個十）6010結(jié)果是多少應該怎樣想呢？引導學生邊看圖邊思考算法：每捆小棒是10根，要算60除以10得多少，就要想幾個10是60.因為6個10是60，所以60除以10得6.想一想：6010和61的結(jié)果怎么樣？為什么？（2）出示題目.口算：6020讀題，說出算式表示的意思.通過小棒圖的直現(xiàn)演示，理解算法.待學生說出結(jié)果后，設問：你是怎么想的？（由學生回答：要算60除以20，就要想60里面有幾個20？也就是幾個20是60？因為3個20是60，所以60除以20得3.）教師指出：要算60除以20，我們只要想6個十里有幾個2個十，就是只要想6里面有幾個2，用乘法口訣三二得六，所以60除以20得3.3、鞏固新課.做教科書第37頁例3后面的做一做題目.4、教學例4.出示題目.例4 有兒童服裝150件，每50件裝一箱，可以裝幾箱？（1）讀題，結(jié)合插圖（通過投影放大）理解題意.（2）這道題用什么方法計算？為什么？（求150件可以裝幾箱，就是求150里面有幾個50，所以用除法計算.）（3）列式：15050（4）結(jié)合插圖理解算理.每盒10件，每50件裝一箱，要算150里面有幾個50，就要想幾個50是150，用乘法口訣三五十五，也就是3個50是150，所以150除以50得3.（或15個十里面有幾個5個十.）（5）完整解答.5、鞏固練習.做教科書第37頁例4下面的做一做題目.三、課