湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校八年級物理上冊 5.5 顯微鏡和望遠鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版(1).doc

5.5 顯微鏡和望遠鏡課型：新授課設(shè)計：審核：審批：班級：小組：姓名：使用時間： 月 日 星期 第 課時累計 課時流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標 3分鐘 1、了解顯微鏡、望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)；2、知道顯微鏡、望遠鏡各部分的成像原理；3、掌握視角的概念；重點、難點：顯微鏡與望遠鏡的原理。2、 夯實基礎(chǔ) 12分鐘 閱讀教材103頁“顯微鏡”完成下列問題1、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，靠近被觀察物體的是 ，靠近眼睛的是 ，物體通過物鏡成 、 的 像（相當于 的鏡頭）；物鏡成的像經(jīng)過目鏡再成 、 的 像（相當于 ）。經(jīng)兩次成像就可以看到人眼看不到的極其微小的物體了。閱讀教材103頁“望遠鏡”完成下列問題2、 望遠鏡是由 和 兩組透鏡組成。物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成 像，目鏡的作用相當于一個 ，用來把物鏡成的像 。天文望遠鏡的物鏡口徑做的較大，是為了 。3、視角：物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大，成的像越 ，看物體越清楚。這就是我們通常所說的“近大遠小”。4、說說望遠鏡在發(fā)展歷史，茫茫太空當中會有外星人嗎？ 四、總結(jié)梳理 5分鐘 成像特點： 顯微鏡結(jié)構(gòu) 成像特點： 顯微鏡與望遠鏡 成像特點： 顯微鏡結(jié)構(gòu) 成像特點： 5、 過關(guān)檢測 10分鐘 1、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，物鏡的作用相當于 ，可以形成一個物體 像，目鏡的作用則相當于一個 ，可以把像再放大一次，使人看到肉眼看不見的小物體。 2、顯微鏡的物鏡相當于 機的鏡頭，望遠鏡的物鏡相當于 機的鏡頭，顯微鏡和望遠鏡的目鏡都相當于一個 、用望遠鏡觀察遠處的物體，物體通過物鏡成的是 的實像，這個像通過靠近眼睛的目鏡成 的虛像、（選填“放大”或“縮小”） 3、現(xiàn)代天文望遠鏡力求把物鏡的口徑加大，其目的是（） a、會聚更多的光b、成象更明亮c、增大視角d、以上說法都不對 4、下列說法中正確的是（） a、用顯微鏡觀察到的是虛像，用望遠鏡觀察到的是實像 b、用顯微鏡觀察到的是實像，用望遠鏡觀察到的是虛像 c、目鏡成的是實像，物鏡成的是虛像 d、目鏡成的是虛像，物鏡成的是實像 5、關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是：() a、物鏡有發(fā)散作用，目鏡有會聚作用 b、物鏡有會聚作用，目鏡有發(fā)散作用 c、物鏡得到放大的像，目鏡再次得到放大的像 d、物鏡得不到像，目鏡得到物體放大的像 6、用顯微鏡和天文望遠鏡觀察物體時，你注意過像的正倒嗎？請你通過判斷，選擇以下正確的說法() a、用顯微鏡觀察時像是正立的，用天文望遠鏡觀察時像是倒立的 b、用顯微鏡觀察時像是倒立的，用天文望遠鏡觀察時像是正立的 c、用顯微鏡和天文望遠鏡觀察到的像都是正立的 d、用顯微鏡和天文望遠鏡觀察到的像都是倒立的 7、在生物課上使用顯微鏡時，為了增大放大倍數(shù)，常常采用（）a、更換物鏡 b、更換目鏡c、同時更換物鏡和目鏡d、只要使物鏡離觀察物體近一些附加題：（難度：） 8、在顯微鏡的視野左上方有一物像，要移到視野中央，應(yīng)怎樣移動裝片？（） a、左上方b、右下方c、左下方d、右上方顯微鏡與望遠鏡的都是利用了凸透鏡成像。凸透鏡成像規(guī)律巧記：（霉：實像，